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1. (2024九下·廉江月考) 根据下列装置图回答问题
1. （1）写出图中仪器a的名称。
3. （2）实验室选择A装置制取氧气的化学方程式是；此装置中棉花的作用是。
5. （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是；应选择的发生装置是（填字母序号），若用C装置收集，验满时应将燃着的木条放到，木条熄灭，则已集满。
7. （4）二氧化氮是一种有毒气体，密度比空气大，易溶于水，能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，若用F装置收集二氧化氮，气体应从（填“b”或“c”）端通入，为了防止污染环境，F装置要与上图中（填字母序号）装置相连接。
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1. (2024九下·吉安期中) 实验室制取二氧化碳的废液中含有CaCl₂和HCl。某同学取一定质量的该废液于烧杯中，并逐滴加入Na₂CO₃溶液，以下图像分析明显不合理的是（已知CaCl₂溶液呈中性。）

A . B . C . D .

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1. (2023·柳南模拟) 实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸等药品。请结合下列实验装置回答问题：
1. （1）写出仪器①的名称。
3. （2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为，在上述气体收集装置中，不能用于收集氧气的是(填字母)。
5. （3）实验室常用装置B制取CO₂ ，其反应的化学方程式为。若使用装置F作为制取CO₂的发生装置，F装置的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使F装置控制反应停止的原理。该装置使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是。
7. （4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从(填“a”或“b”)口进入。
9. （5）加热15.8g高锰酸钾，一段时间后停止加热，共收集到1.6g氧气，剩余固体中氧元素的质量分数是(结果保留到0.1%)。
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1. (2023·昭平模拟) 化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列装置图回答问题。
1. （1）写出仪器①的名称。
3. （2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为。
5. （3）实验室制取二氧化碳所用药品为；若利用空塑料输液袋（如图E）收集二氧化碳，验满时，应把燃着的木条放在玻璃管的（填“a”或“b”）端，如果燃着木条熄灭则二氧化碳已收集满。
7. （4）与B装置对比，采用C装置制取气体的优点是；采用C装置制取气体时，长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因是。
9. （5） F装置中的纸风车是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制成，在纸风车的a叶片上滴1滴稀硫酸，b叶片上滴1滴蒸馏水，c叶片不做处理，再将纸风车放入盛有CO₂的集气瓶中，通过对比（填“ab”或“bc”或“ac”）叶片，说明CO₂与水发生了化学反应。
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1. (2024·潮州模拟) 根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）
1. （1）写出编号为③④的仪器名称：③，④。
3. （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为。应选用的气体发生装置和收集装置为。
5. （3）若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在A装置中作适当的变化是。若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是。
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1. (2024·浦北模拟) 下列所示的图像能反映相对应实验的是( )
①②③④
①向pH=12的Ca（OH）₂溶液中不断加水稀释；
②向碳酸钙固体中逐滴加入盐酸至过量；
③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出；
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量等浓度的稀硫酸混合。

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③

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1. (2024·浦北模拟) 请根据下列装置，回答问题：
1. （1）仪器①的名称是。
3. （2）用装置B制取CO₂的方法为将块状石灰石放在有孔隔板上，从长颈漏斗中加入稀盐酸，与装置A相比，其优点是。
5. （3）写出用装置B制取CO₂的化学反应化学方程式。
7. （4）用装置B制取并用集气瓶收集一瓶干燥的CO₂ ，可选装置的连接顺序为（按气体从左到右的方向）是（填接口序号）。
9. （5）检验CO₂用装置（填序号），该反应的化学方程式为。
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1. (2023·南宁模拟) 实验室制取气体是初中化学重要的实验，根据下列实验装置图回答问题。
1. （1）写出标有序号①的仪器名称是。
3. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号）。用装置D收集氧气时，开始冒出的气泡不能收集，原因是。
5. （3）装置B或C都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置C相对于装置B的优点是。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为。
7. （4）若选择装置E收集氢气，则氢气应从（填“m”或“n”）端通入。
9. （5）装置F垂直放置，玻璃管内a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉球，b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球，小组的同学将干燥的 $\text{[math]}$ 从F装置左端通入以探究其性质。同学们观察到b、c棉球不变色，a、d棉球变红且d棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的性质有。
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1. (2023·青秀模拟) 如图是实验室制取气体常用的装置，请按要求回答下列问题：
1. （1）图中仪器a的名称是。
3. （2）若某同学选择D装置制取二氧化碳，多孔隔板上放置的固体药品是，反应的原理是(用化学方程式表示)。
5. （3） G装置有多种用途，若用G检验二氧化碳气体，则瓶内装试剂(填药品名称)。
7. （4）某学生设计了如图H所示的装置表演趣味化学实验——“发射火箭”，表演时挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射，细木棒向上冲出的原因是。
9. （5）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是；若用G收集甲烷，则气体从导气管口端(填“m”或“n”)通入。
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1. (2024·广东模拟) 根据下列装置回答问题：
1. （1）仪器①的名称是。
3. （2）实验室制取二氧化碳常用的药品是。用装置E收集二氧化碳的原因是。
5. （3）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是。用装置C收集氧气，当观察到时，表示氧气已收集满。
7. （4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是。用装置F收集氧气，气体应该从(填字母)端通入。
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