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1. (2024·顺德模拟) 元素及其化合物性质丰富。下列离子方程式书写正确的是（）

A . 铜和稀硝酸反应： $\text{[math]}$ B . 硫代硫酸钠中加入稀硫酸： $\text{[math]}$ C . 少量二氧化硫通入溴水中： $\text{[math]}$ D . 碘化亚铁溶液与等物质的量的氯气： $\text{[math]}$

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1. (2024·九龙坡模拟) 碘酸钾是常用的食盐加碘剂。某研究小组在实验室采用如下两种方法进行碘酸钾的制备。
方法一：采用如下图所示装置，先用高锰酸钾制备氯气，再用氯气氧化碘化钾得到碘酸钾溶液，最后经一系列步骤得到碘酸钾产品。
方法二：采用如下图实验流程，直接用高锰酸钾氧化碘化钾得到碘酸钾溶液，再经一系列步骤得到碘酸钾产品。
已知： $\text{[math]}$ 是一种白色晶体，在水中溶解度随温度升高而增大；不溶于乙醇。
1. （1）方法一中，装置A中导管a的作用是。装置B中的试剂为。
3. （2）氯气氧化碘化钾得到碘酸钾的离子方程式为。
5. （3）下列叙述正确的是____（填序号）。
7. （4）方法二所得产品碘酸钾纯度的测定：准确称取ag产品，配制成250mL溶液作为待测液，取25.00mL该溶液于碘量瓶中，加入稍过量的碘化钾，用适量的盐酸酸化后，盖紧瓶塞，置于避光处3min，当溶液呈淡黄色时，加入少许指示剂，用cmol/L的硫代硫酸钠标准溶液进行滴定，重复三次，平均消耗标准溶液VmL。（已知： $\text{[math]}$ ）
  ①滴定前，有关滴定管的正确操作为（选出正确操作并按序排列，填序号）：→→→装入滴定液至零刻度以上→→→→开始滴定。
  A．烘干   B．用蒸馏水洗涤   C．调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下
  D．用洗耳球吹出润洗液   E．排除气泡
  F．用滴定液润洗2至3次   G．记录起始读数   H．检查是否漏水
  ②滴定指示剂宜选用溶液。滴定终点的现象为。
  ③产品碘酸钾的质量分数为[用含a、c、V的表达式表示； $\text{[math]}$ ]
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1. (2024高一下·禄劝期中) 通过化学实验现象得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法，下列实验操作和现象或结论不正确的是（）

选项	实验操作和现象	结论
A	向包有足量过氧化钠粉末的脱脂棉上滴加几滴水，脱脂棉燃烧	过氧化钠与水反应放热
B	向某未知溶液(不含 $\text{[math]}$ )中加入足量硝酸酸化的硝酸银溶液，无气体产生，但有白色沉淀出现	一定不含 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$
C	氢气在氯气中燃烧时瓶口上方出现白雾	氯化氢与空气中的水蒸气结合而呈现雾状
D	将金属 $\text{[math]}$ 投入硫酸铜溶液中，有紫红色固体产生	说明 $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 活泼

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一下·马山期中) 某兴趣小组用 $\text{[math]}$ 和浓盐酸制取氯气并探究氯、溴、碘的相关性质，设计装置图如图所示（夹持装置已略去）。已知：①氧化性： $\text{[math]}$ ；②酸性条件下， $\text{[math]}$ 被还原为 $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是( )

A . 装置A中发生反应的离子方程式： $\text{[math]}$ B . 若装置C发生堵塞，B中长颈漏斗内液面会上升 C . 为验证氯气是否具有漂白性，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处分别放置湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条 D . 通入足量的氯气，打开E的活塞，将溶液滴入D中，锥形瓶下层液体呈紫色即证明氧化性 $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·铜仁期中) 如图，锥形瓶内盛有气体 $\text{[math]}$ ，滴管内盛有液体 $\text{[math]}$ 。若挤压胶头滴管，使液体 $\text{[math]}$ 滴入瓶中，振荡，过一会可见小气球 $\text{[math]}$ 鼓起。气体 $\text{[math]}$ 和液体 $\text{[math]}$ 不可能是（）

A . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是水溶液 B . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是饱和 $\text{[math]}$ 溶液 C . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ，是 $\text{[math]}$ 溶液 D . $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 溶液

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1. (2024·岳阳模拟) $\text{[math]}$ 在工业生产中有着重要应用。利用以下装置制备 $\text{[math]}$ 并测定产品纯度。
已知：Ⅰ. $\text{[math]}$ 是白色固体，不溶于水和乙醇，在潮湿空气中可被迅速氧化。
Ⅱ.浓的 $\text{[math]}$ 溶液为无色，加水稀释即析出 $\text{[math]}$ 白色固体。
回答下列问题：
1. （1） ①图中制取 $\text{[math]}$ 的反应中，氧化剂和还原剂的物质的量之比为。
  ②装有浓盐酸的仪器名称为：。
  ③为吸收 $\text{[math]}$ 尾气，C中可选用试剂（填标号）。
  A. $\text{[math]}$ 溶液 B.饱和食盐水 C.浓 $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ 溶液
3. （2）制备 $\text{[math]}$ ：打开分液漏斗旋塞与搅拌器，装置B中依次发生反应的离子方程式为：
  ① $\text{[math]}$
  ②
  ③ $\text{[math]}$
  观察到时停止反应。将B中溶液倾入盛有蒸馏水的烧杯中，立即得到白色 $\text{[math]}$ 沉淀，抽滤得 $\text{[math]}$ 粗品。
5. （3）洗涤 $\text{[math]}$ ：洗涤时最好用95％的乙醇洗涤滤饼，其目的是。
7. （4） $\text{[math]}$ 纯度测定：称取所制备的氯化亚铜成品3.00g，将其置于过量的 $\text{[math]}$ 溶液中，待样品完全溶解后，加入适量稀硫酸，配成250mL溶液。移取25.00mL溶液于锥形瓶中，用 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液滴定至终点，再重复滴定2次，三次平均消耗 $\text{[math]}$ 溶液25.00mL（滴定过程中 $\text{[math]}$ 转化为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 不反应）。
  ①产品中加入 $\text{[math]}$ 溶液时，发生反应的离子方程式为；
  ②产品中 $\text{[math]}$ 的质量分数为。
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1. (2024·韶关模拟) 某同学在培养皿上做如下实验（如图所示），a、b、c、d是浸有相关溶液的滤纸。向 $\text{[math]}$ 晶体上滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。
下列对实验现象的“解释或结论”描述，不正确的是（）
选项
实验现象
解释或结论
A
a处试纸变蓝
还原性： $\text{[math]}$
B
b处试纸变红
$\text{[math]}$
C
c处试纸褪色
$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成了具有漂白性的物质
D
d处红色褪去
$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 反应使溶液呈中性

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一下·雷州开学考) 实验室用如图所示装置制备干燥的Cl₂并探究其性质。其中，a为湿润的淀粉-KI试纸，b为湿润的红纸条。下列说法正确的是（）

A . 上述装置用浓盐酸和MnO₂反应制备Cl₂ ，用向下排空气法收集 Cl₂ B . 装置乙中为浓硫酸，装置丙中为NaOH溶液 C . 一段时间后，装置丁中a变蓝，反应的离子方程式为Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^- D . 装置丁中b褪色，说明Cl₂具有漂白性

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1. (2024高三下·荣昌开学考) 由下列实验现象一定能得出相应结论的是（）

选项	A	B	C	D
装置图
现象	左边棉球变棕黄色，右边棉球变蓝色	试管中先出现淡黄色固体，后出现黄色固体	试管中液体变浑浊	右边试管产生气泡较快
结论	氧化性： $\text{[math]}$	溶解度：AgCl>AgBr>AgI	非金属性：C>Si	催化活性： $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高三下·荣昌开学考) 下列反应的离子方程式正确的是（）

A . 红热的木炭与浓硝酸反应： $\text{[math]}$ B . 过量氯气通入溴化亚铁溶液中 $\text{[math]}$ C . 硫氰化铁溶液中加NaOH溶液产生沉淀： $\text{[math]}$ D . 向明矾溶液中加 $\text{[math]}$ 溶液至沉淀质量最大： $\text{[math]}$

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选项	实验现象	解释或结论
A	a处试纸变蓝	还原性： $\text{[math]}$
B	b处试纸变红	$\text{[math]}$
C	c处试纸褪色	$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成了具有漂白性的物质
D	d处红色褪去	$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 反应使溶液呈中性