（1）由实验数据可知，如图乙所示水的沸点为℃；水沸腾时温度变化特点是；（选填“持续升高”、“持续变低”或“保持不变”）；

（2）当烧瓶中的水沸腾时，将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中，如图丙所示。发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾，则此时烧瓶内水的沸点（选填“变高”、“变低”或“不变”）；

（3）接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉动注射器的活塞，如图丁所示，发现烧瓶中的水再次沸腾了，由此可得出水的沸点与气压的关系是气压越高沸点越（选填“高”或“低”）；

（4）对着图丁中烧瓶外壁喷冷水，烧瓶内水再次沸腾了，则所喷撒的位置应该是（选填“M”或“N”）。

将温度计插入试管中，从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间。

（1）小海根据实验数据，在坐标系中描出了相应的点，如图乙所示；

①请你根据图乙中描出的点，画出水的温度随时间变化的图像；

②根据绘制的图像，可知水的沸点是℃；

（2）水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气（填物态变化名称）成同温度的水会大量的热；

（3）小海发现，当试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知食用油的沸点比水的沸点，所以水滴入热油中会迅速汽化，引起油花四溅。

（1）这种方法能使试管内的冰在加热过程中受热。

（2）实验中对冰加热使其熔化，根据实验数据绘制温度随时间变化图像如图乙所示，根据图像可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是。

（1）组装实验装置时，应遵循 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装；

（2）某小组用该装置进行实验，绘制出如图乙所示的图线，由图可知：实验中水的沸点为 ℃；

（3）从图线可看出，水沸腾前温度上升，沸腾后继续加热（选填“上升”或“不变”）。

（1）组装好实验器材进行加热，每分钟记录一次温度计的示数，第3分钟温度计的示数如图甲所示，则表格中的空白处应记录℃；

（2）根据实验现象和表格中的数据，可得出结论：。

（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（填“A处向上”或“B处向下”）调整；

（2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具是；

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图丙，分析图丙可知：

①相同环境下，水的沸点（填“低于”或“高于”）煤油的沸点；

②液体沸腾过程的共同特点是：不断吸收热量，温度。

（4）由图丙还能得到煤油的比热容是J/（kg·℃）；[cm=4.2×10³J/（kg·℃）]

（5）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律，如图丁所示，在BC阶段中C点处物质的内能（填“大于”“小于”或“等于”）B点处物质的内能；