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  • 1. 如图甲是“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。

    (1)组装实验装置时,应遵循 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装;

    (2)某小组用该装置进行实验,绘制出如图乙所示的图线,由图可知:实验中水的沸点为 ℃;

    (3)从图线可看出,水沸腾前温度上升,沸腾后继续加热(选填“上升”或“不变”)。

基础巩固 换一批
  • 1. 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中,小致所绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示。分析图象可知:水在沸腾过程中不断{#blank#}1{#/blank#}热量,温度{#blank#}2{#/blank#};实验中水的沸点是{#blank#}3{#/blank#}℃,此时水面上方的大气压强{#blank#}4{#/blank#}(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。

  • 2. 甲同学在探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,通过观察温度计发现:在加热过程中,水沸腾前,水的温度{#blank#}1{#/blank#};沸腾时,水的温度{#blank#}2{#/blank#}(以上两空选填“升高”“降低”或“不变”)。沸腾后如果停止对水加热(忽略石棉网和烧杯底的余温),水将{#blank#}3{#/blank#}(选填“会”或“不会”)继续沸腾。
  • 3. 如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及实验现象。

       

    (1)烧杯的纸盖上有一个小孔,若将这个小孔堵住,水的沸点将{#blank#}1{#/blank#}(选填“升高”、“降低”或“不变”);

    (2)如图乙是某时刻温度计的示数,此时的水温是{#blank#}2{#/blank#}℃;

    (3)图丙所示是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象。由此可知,液体沸腾的特点是吸热,温度{#blank#}3{#/blank#}。