氮气;五氧化二磷;氢氧化钙。
①玻尔:分层模型 ②卢瑟福:核式结构 ③汤姆生:面包模型
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如C1是35.5倍,则是由于实验误差造成的。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三:1961年8月,国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
猜想1:流动的空气使环境温度降低,低于石蜡的着火点;
猜想2:流动的空气使环境的氧气含量降低;
猜想3:流动的空气带走了主要的可燃物。
为此,他设计了相关实验,具体内容见下方表格:
组别 | 物质 | 着火点 | 实验操作 | 现象 | |
①启动吹风机2秒 | ②测量温度 | ||||
1 | 燃烧的石蜡 | 60℃ | 吹冷风 | 131℃ | 熄灭后,立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯,蜡烛复燃 |
2 | 燃烧的石蜡 | 吹热风 | 193℃ | 熄灭, 后续不做处理 | |
3 | 燃烧的石蜡 | 吹热风 | 187℃ | 熄灭后,立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯, 蜡烛复燃 | |
4 | 燃烧的木炭 | 320℃ | 吹冷风 | 452℃ | 燃烧更旺盛 |