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1. (2024·余姚模拟) 如图为某款“投篮玩具”及其设计原理，当用手向下按压投射装置 A 端时，C端与底座相连的橡皮筋被拉长；松手后，橡皮筋快速回弹，投射装置将小球抛向篮筐。若忽略空气阻力，则下列说法正确的是 ( )

A . 下压投射装置A 端时，ABC 部分可视为费力杠杆 B . 橡皮筋收缩时，弹性势能仅转化为小球的动能 C . 投射装置将小球抛出的过程中，没有对小球做功 D . 小球被抛出后，运动至最高点时的动能不为零

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1. (2024·浙江模拟) 把金属小球放在O处，静止滚下，然后让它沿轨道滚下先后通过轨道上b、c，再通过b，最终恰好落在d处停下如图。观察小球滚动的全过程，下列图像中有关能量随小球位置变化的大致趋势正确的是（）

A . B . C . D .

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1. 如图所示小球在光滑轨道上的a点静止自由释放，在运动过程中始终没有离开轨道，关于小球的运动过程的描述，以下说法正确的是 ( )

A . 小球不能到达f点 B . 小球越过c点时的速度为零 C . 小球运动过程中动能不断增大 D . 小球还能回到a点

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1. (2024·嵊州模拟) 一个穿在光滑金属曲杆上的圆环从 A点静止释放后沿曲杆运动，A、B、C、D位置关系如图所示（曲杆位置固定，空气阻力不计）。下列说法正确的是（）

A . 圆环在 A点的势能大于在 B点的势能 B . 圆环在 C点的动能大于在 B 点的动能 C . 圆环在 D点的机械能大于在 A点的机械能 D . 圆环在 AB段减小的势能小于 BC段增大的势能

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1. 学习能量守恒转化后，项目化学习小组利用钢球、棉线、塑料支架、定滑轮等器材制作了一辆重力小车，如图所示。使用时转动车轮，不断将棉线绕在长轴的绕线轮上，直至钢球上升到支架的最高点。然后松手，让钢球下落带动长轴转动从而驱动重力小车行驶。
【分析原理】
1. （1）支架上最高处的定滑轮作用为。
3. （2）从能量转化的角度分析，钢球能驱动小车行驶的原因是。
  【装置调试】①调节2个前轮，重力小车能沿直线运动。②将钢球上升到支架的最高点，松手后小车能向前运动，但小车运动距离较短。
5. （3）【项目改进】
  小组为了让重力小车行驶的路程更远，改进小车的方法有。 (写出两种)
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1. (2024·绍兴模拟) 如图所示小球在光滑轨道上的a点静止自由释放，在运动过程中始终没有离开轨道，关于小球的运动过程的描述，以下说法正确的是（）

A . 小球不能到达f点 B . 小球越过c点时的速度为零 C . 小球运动过程中动能不断增大 D . 小球还能回到a点

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1. (2024·乐清模拟) 如图是摆球从A点静止释放，经过 $\text{[math]}$ 三点，到达最高点D的示意图，其中 $\text{[math]}$ 两点等高．下列说法正确的是（）

A . 摆球在O点时动能等于零 B . 摆球在 $\text{[math]}$ 两点的重力势能相等 C . 摆球从A点到O点的过程中机械能减少 D . 摆球在 $\text{[math]}$ 两点的动能相等

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1. (2024·绍兴会模拟) 表中选项符合如图关系的是
选项
①
②
③
A
地壳
地幔
地核
B
胚芽
胚
种子
C
动能
势能
机械能
D
单质
化合物
纯净物

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·富阳模拟) 如图是高铁车站，车站的路轨建得高些，当车辆以确定的速度到达坡下A点时关闭发动机，在车上坡进站时通过刹车把握车速使其在B点正好停下。则该车从A到B的过程中

A . 动能增加 B . 动能减小 C . 机械能守恒 D . 重力势能减小

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1. (2024九下·临安模拟) 一颗番茄由静止开始下落，撞击水面时溅起许多水珠（如图），同时番茄仍有较大速度并继续下沉．若不计一切机械能损耗，番茄从开始下落至刚好浸没时增加的动能（）

A . 小于番茄减少的重力势能 B . 大于番茄减少的重力势能 C . 等于番茄减少的重力势能 D . 等于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和

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选项	①	②	③
A	地壳	地幔	地核
B	胚芽	胚	种子
C	动能	势能	机械能
D	单质	化合物	纯净物