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1. (2024·杭州模拟) 造纸术是我国四大发明之一、是中国的智慧结晶。

（1） Ⅰ．造纸：
纸的主要成分是纤维素，纤维素对植物主要起到支撑和保护作用，植物细胞中纤维素主要存在于（填细胞结构），食物中纤维素的主要作用是。
（2） “抄纸”目的是除去纸浆中的泥沙及粗纤维等杂质，“抄纸”一步相当于（填实验室常用操作名称）。

（3）已知氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质相似，请写出氢氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式。

Ⅱ．现代造纸：

【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？

【查阅资料】①黑液呈碱性，不能直接排放到水中。②BaCl₂溶液呈中性。

【提出猜想】猜想一：NaOH；猜想二：Na₂CO₃；猜想三：NaOH和Na₂CO₃
【实验探究】该兴趣小组的同学设计了以下实验方案进行了探究

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一：取样，向其中滴加过量BaCl₂溶液

步骤二：将步骤一分应后的溶液静置，取少量上层清液于试管中，滴加2-3滴无色酚酞溶液

猜想三成立

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1. (2024·杭州模拟) 下列图象与对应的叙述相符合的是（）

A . 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B . 图B是高温灼烧一定质量的大理石 C . 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D . 图D是向一定质量的HCl和MgCl₂的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液

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1. (2024·金东模拟) 氯化铁可作净化絮凝剂、清水剂、线路板蚀刻剂等多种用途，是非常重要的化工产品。小金同学想测一测实验室内一瓶FeCl₃溶液的溶质质量分数，利用了一定质量的NaOH固体粉末做实验。四次实验结果如表所示：
实验次数
NaOH 质量/g
FeCl₃溶液质量/g
Fe(OH)₃质量/g
1
12
200
10.7
2
24
200
21.4
3
48
300
32.1
4
60
400
42.8
根据实验结果回答下列问题：
1. （1）实验过程中可以观察到有色沉淀生成；
3. （2）第次实验， FeCl₃和NaOH恰好完全反应；
5. （3）求实验中所用 FeCl₃溶液中溶质的质量分数 (写出计算过程)。
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1. 2023年4月24日，以“格物致知叩问苍穹”为主题的第八个“中国航天日”启动仪式在合肥举办。新中国成立以来，中国人巡天探宇的脚步从未停歇。
1. （1）运载火箭的推进剂中有四氧化二氮(N₂O₄)，则N₂O₄中氮元素的化合价是。
3. （2）我国研制的航天员舱外服内含有与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不具有的化学性质是____。
5. （3）天宫课堂的“太空冰雪实验”中用到了乙酸钠溶液。现将130g乙酸钠加入100g水中，加热至固体完全溶解，再冷却至20℃，且没有晶体析出，所得乙酸钠溶液的溶质质量分数为(精确到0.1%)。
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1. HCl气体通入水中可得到盐酸，室温下，将HCl气体通入盛有NaOH溶液的试管中，直至溶液的pH=7。回答问题：
1. （1） ³⁵₁₇Cl和³⁷₁₇Cl的中子个数相差个。
3. （2） HCl气体通入NaOH溶液前后，试管中溶液的离子种类如图所示，其中能使无色酚酞试液变红的是（选填“①”“②”或“③”）。
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1. (2024·杭州模拟) 归纳总结、对比分析是常用的学习方法。如图所示：两圆重叠的区域表示两种物质的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点），某同学对（甲）（乙）（丙）（丁）（）

A . （甲）：能使酚酞试液变色 B . （乙）：跟所有非金属氧化物反应 C . （丙）：由氢、氧原子组成 D . （丁）：可以用于制取氧气

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1. (2024·宁波一模) 某课外活动小组进行了如图的氨气性质实验，按从左至右顺序操作，小图中的序号是这一步的操作或显现的现象顺序。从图中现象可推断氨气的两个性质是：①：②

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1. (2024·上虞模拟) 向44.9g硫酸铜和硫酸的混合溶液中逐滴加入10%氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
1. （1）从图中判断，OA段发生的化学反应为。 (用化学方程式表示)
3. （2） A点所对应溶液中的溶质是。
5. （3）计算m的值。.
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1. 小明发现实验室有一瓶忘了塞瓶塞的氢氧化钠溶液。为探究该溶液的变质程度并测定溶液中各成分的质量分数，进行了如下实验：
Ⅰ.取 20g该溶液，加入过量的氯化钡溶液，过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量，其质量为1.97g。
Ⅱ.向滤液中逐滴加入质量分数为5%的硫酸镁溶液，生成沉淀的质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。
1. （1）求该瓶溶液中碳酸钠的质量分数。
3. （2）小明认为实验Ⅰ中，可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有氯化钡，你是否同意，并说明理由。
5. （3）若图中生成沉淀的质量x=2.91，则a点对应的溶液中有种溶质。
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1. 下列实验，不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是（）

A . 向滴有酚酞溶液的稀盐酸中，逐滴加入足量稀氢氧化钠溶液 B . 向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量稀盐酸 C . 取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体 D . 向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH

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实验次数	NaOH 质量/g	FeCl₃溶液质量/g	Fe(OH)₃质量/g
1	12	200	10.7
2	24	200	21.4
3	48	300	32.1
4	60	400	42.8