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1. 关于日全食的说法，不正确的是（）

A . 日全食只能出现在农历的初一 B . 日全食出现时，观测者、太阳、月球在一条直线上 C . 日全食出现的前后一定出现日偏食 D . 日全食出现的过程中一定出现日环食

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1. 日食
1. （1）日食的概念：地球上某些地区有时会看到太阳表面①或②被遮掩的现象。日食有③、④、⑤三种类型。
3. （2）日食产生的原理：地球带着月球绕⑥，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成⑦时，由于光是直线传播的，太阳照射到地球的光线便会全部或部分被⑧遮挡，就产生了日食现象。
5. （3）日食的过程：日食现象发生时，太阳的⑨先被挡住，被遮掩的范围⑩，甚至全部被遮掩，而后太阳西边部分慢慢开始恢复，逐渐复原于⑪。
7. （4）日食发生的时间：可能在农历⑫但不是每个月都会发生。
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1. 月食
1. （1）月食的概念：月面部分或全部⑬的现象。月食有⑭和⑮两种类型。
3. （2）月食产生的原理：地球是一个⑯的球体，太阳光照到地球后，在地球后面会留下一个阴影。当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上(地球在太阳和月球之间)时，太阳射向⑰的光线便会部分或完全被地球遮掩，从而产生了月食。
5. （3）月食的过程：月食时月面先亏损于⑱，后复圆于⑲。
7. （4）月食发生的时间：可能在农历⑳，但不是每个月都会发生。
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1. 月全食是一种（）

A . 月球被太阳遮掩的现象 B . 月球被地球的影子遮掩的现象 C . “天狗吃月”现象 D . 月球的月相变化的现象

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1. 当地球上发生月全食时，在月球上的人将看到（）

A . 日全食 B . 日偏食 C . 日环食 D . 明亮的地球

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1. 如图所示，下列关于甲、乙两图所示的现象，说法正确的是( )

A . 甲图表示月食成因，乙图表示日食成因 B . 甲图表示日食成因，乙图表示月食成因 C . 两图都表示日食成因 D . 两图都表示月食成因

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1. 某同学在模拟月食实验时，绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳，中球代表地球，小球代表月亮。读图后回答下列问题：
1. （1）本实验可以观察到的月食类型有；当月球从A向B移动时，可以观察到的现象是；当月球从B向C移动时，可以观察到的现象是。
3. （2）观察月食时，能否观察到月环食？(填“能”或“不能”)。原因是：。
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1. 下列三个星球间的位置关系，有可能产生月食的是（）

A . B . C . D .

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1. 下列现象同时存在于日食和月食发生时的是（）

A . 日、地、月三者恰好或接近排成一条直线 B . 日食、月食都从日轮或月轮的西面开始 C . 天空一片漆黑 D . 在地球上，有一半以上的地区都可以看到

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1. 读图，回答问题：
1. （1）若该图反映日全食的状况，则按出现的先后顺序排列为。
3. （2）若该图反映月全食的状况，则按出现的先后顺序排列为。
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