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1. (2024七下·宁波月考) 四个实验小组在室温20℃时分别取不同质量的食盐，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量溶液的质量。记录数据如下表：

实验小组	第一组	第二组	第三组	第四组
水的质量/克	50	50	50	50
食盐的质量/克	12.5	17.5	22.5	27.5
溶液质量/克	62.5	67.5	m	68

（1）表格中m值为
（2）第一组所得溶液中溶质的质量分数是多少？
（3）若欲使第一组所得溶液的溶质质量分数减少一半，需加水多少克？
（4）若欲使第二组所得溶液恰好形成该温度下的饱和溶液，可恒温蒸发多少克水？（保留一位小数）

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1. (2024八下·杭州竞赛) 小明在室温下配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，向一定量的氯化钠颗粒中按如图方式加水，并充分搅拌。下列说法不正确的是( )

A . ④号烧杯中溶液的溶质质量分数可能与②③烧杯中的相同 B . 若室温下氯化钠的溶解度为36克，则①烧杯中氯化钠的质量为27克 C . ⑤号烧杯中的溶液肯定不饱和 D . 实验中溶液溶质质量分数与加入水的质量可能与下图相同

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1. (2024·浙江模拟) 现有一瓶久置的过氧化氢溶液。取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得到滤渣的质量为3g。求：
1. （1）该瓶溶液的溶质质量分数。
3. （2）用该瓶溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液需加入水的质量。
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1. (2024·东阳模拟) 某兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）

A . ③中玻璃棒的作用是使溶液更加均匀 B . ⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平 C . ①~⑥项实验操作均正确 D . 实验操作顺序为④②①⑤⑥③

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1. (2024·杭州二模) 某兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是()

A . ③中玻璃棒的作用是使溶液更加均匀 B . ⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平 C . ①~⑥项实验操作均正确 D . 实验操作顺序为④②①⑤⑥③

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1. (2024·拱墅二模) 如图所示为小乐配制 NaOH 溶液来制作叶脉书签的过程示意。据图分析，下列说法错误的是

A . 乙中用玻璃棒搅拌的目的是增大NaOH的溶解度 B . 丁中过滤后得到的是20℃时氢氧化钠的饱和溶液 C . NaOH的溶解度随温度的升高而增大 D . 20℃时， NaOH 的溶解度为109g

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1. 现需配置100g5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培的营养液。下列步骤正确的是（）

A . 计算：称量硝酸钾 5g、量取水 100 mL B . 称量：托盘天平左盘放砝码，右盘放硝酸钾 C . 溶解：用玻璃棒搅拌可增大硝酸钾的溶解度 D . 装瓶：有溶液洒出对溶质质量分数没有影响

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1. (2024·绍兴会模拟) 小敏在做配置一定质量分数的溶液实验时，查阅了氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度（见下表）。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
氯化铵
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
1. （1）夏天预防中暑可以适量喝淡盐水、生理盐水、温开水。0.9%的生理盐水是医疗上常用的药剂，其溶质为。
3. （2） 20℃时，一只烧杯中盛有 18.6g氯化钠，另一只烧杯中盛有等质量的氯化铵，小敏向两只烧杯中各加入50g的水，充分溶解后结果如图所示。
  ① 甲烧杯内溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留 0.1%）
  ② 乙烧杯内溶液是否为饱和溶液？请说明理由。
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1. (2024七下·余姚期中)
1. （1）欲将10克葡萄糖配制成5%的葡萄糖溶液，需加多少克水？
3. （2）已知20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，在100g饱和的硝酸钾溶液中有多少克硝酸钾？
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1. (2023七下·宁海期中) 如图小宁同学配制50g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液的过程：
回答下列问题：
1. （1）指出图中的错误：，若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数（填“偏大”或“偏小”）。
3. （2）量取水时，应选用规格为的量筒（选填“50mL”或“100mL”）；在量取过程中，还需要的仪器是。
5. （3）该实验中玻璃棒的作用为。
7. （4）小宁在实际操作中出现了如下操作，将导致配制的溶液质量分数偏小的有____。
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温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度/g	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3