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1. (2023九上·杭州期中) 在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：与弹簧被压缩的程度有关猜想二：与弹簧的材料有关
猜想三：与弹簧的长度有关猜想四：与弹簧的粗细有关
1. （1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩不同的长度(未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析，若，说明弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关。
3. （2）为验证猜想四，需选用两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同的长度，将小球置于弹簧的右端，松手后小球碰到同一位置的相同木块，对数据进行比较分析，得出弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关。
5. （3）小明根据实验现象认为小球和木块移动一段距离后都要停下来，是因为弹簧、小球和木块所具有的能量消失了，其实小明的观点是错误的，理由是。
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1. (2023九上·衢江期中) 小衢同学在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验时提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能大小可能与物体的质量有关。
猜想二：物体的重力势能大小可能与物体所在高度有关。
为了验证上述猜想，他利用小桌子、沙子、质量不同的重物和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌子腿朝下放在平整的沙面上，把重物从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。
实验序号
重物质量m/g
重物距桌面高度H/cm
桌腿进入沙子的深度h/cm
①
20
20
1.9
②
20
30
2.9
③
20
40
3.8
④
30
20
2.9
⑤
40
20
4.1
1. （1）实验中通过比较来判断物体重力势能的大小。
3. （2）为了验证猜想一，需要选择表中（填实验序号）三组实验数据进行分析。
5. （3）分析表中①②③三组实验数据，可以得出结论。
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1. (2023九上·衢江期中) 地震过后往往会伴随有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为岩石、泥土等物质在高处具有能，被雨水冲下来转化为巨大的能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将（填“减小”或“不变”）。

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1. (2023九上·杭州期中) 某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关
猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关
猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关。
实验中用到的小球，A、B、C球体积均为v，D球体积为2v，A、C、D球质量均为m，B球质量为2m。实验时均让小球从图中高度自由下落，记录小球下降到最低点时弹簧的长度（h1>h2>h3=h4），所用实验装置如图所示。请你根据图中实验情景完成下列问题：
1. （1）为验证猜想一，可以通过比较两球的实验。
3. （2）小科认为利用这套实验装置，还可以探究影响动能大小的因素，比如通过比较A、C两球实验，可以探究对动能大小的影响。
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1. 下列关于物体势能的说法，正确的是（）。

A . 把压缩的弹簧放松，它的长度增加，势能也增加 B . 同一根橡皮筋拉得越长，它的势能也越大 C . 树上的两个苹果，位置高的一定比位置低的势能大 D . 正在下落的两个铅球，5千克的铅球一定比4千克的铅球势能大

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1. 将普通塑料水管进行如下改装：将塑料水管①侧面开口并标上刻度，再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口，然后进行实验。
1. （1）将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管①，将一钢球从管②的任一口由静止释放。观察并记录。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。该实验可验证动能大小与的关系。
3. （2）将两根塑料管按图乙连接，验证“重力势能大小与质量的关系”。请你写出实验步骤。
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1. 如图是某同学玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与有关；若橡皮筋被拉长的长度相同，而所用“子弹“的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹"射出时的小。

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1. 立定跳远时的动作分解如图所示，在此过程中，运动员（）。

A . 上升时，动能减小，势能减小 B . 上升时，动能增大，势能增大 C . 下落时，势能增大，动能减小 D . 下落时，势能减小，动能增大

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1. (2023九上·乐清月考) 某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h₁和h₂ ， C、D两球陷入沙深度均为h₃ ，且h₁<h₂<h₃。
1. （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的；
3. （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：；
5. （3）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径（选填：“有关”或“无关”）
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1. (2023九上·慈溪月考) 小科同学利用一个弹珠、三根材料和厚度都相同的橡皮条等器材探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。如图所示，他将橡皮条依次固定在弹弓上，在弹性范围内，将橡皮条拉伸相同的长度，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹珠被弹射的水平距离，数据如表：
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹珠被弹射的水平距离/m
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00
1. （1）实验中，是通过比较来间接反映橡皮条的弹性势能大小的。
3. （2）比较第1次和第2次实验可得出的结论是。
5. （3）同种材料、相同厚度的橡皮条，拉伸相同的长度，弹性势能最大的橡皮条是____。
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实验序号	重物质量m/g	重物距桌面高度H/cm	桌腿进入沙子的深度h/cm
①	20	20	1.9
②	20	30	2.9
③	20	40	3.8
④	30	20	2.9
⑤	40	20	4.1

次数	橡皮条	橡皮条宽/cm	橡皮条长/cm	弹珠被弹射的水平距离/m
1	a	0.50	20.00	10.10
2	b	0.50	30.00	8.20
3	c	1.00	20.00	14.00