初中科学-手动组卷-二一组卷网

选择知识点

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2023九上·鹿城期末) 物体G和弹簧相连固定于墙壁上，当物体处于位置B处弹簧没有形变，用力将其拉至C处，松手后物体从C点出发在CA之间往返运动并最终停留在某处，停留时弹簧弹性势能为0。则
1. （1）由C到B时，弹簧的弹性势能 (填“不变”、“增大”或“减少”)
3. （2）物体在CA之间运动过程中，物体动能最大的点位于 (选填“B点”、“AB之间”或“BC之间”)
5. （3）物体最终停留在 (选填“B点”、“AB之间” 、“BC之间” )
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·永康月考) 小乐在探究“重力势能大小的影响因素”的实验中用到三个体积相同的小球，小球质量m₁<m₂=m₃；让小球分别从一定高度自由落入橡皮泥中，下落高度h₁=h₂<h₃；实验情景如图所示。
1. （1）本实验主要运用的科学方法是控制变量法与。
3. （2）通过比较乙和丙的多次实验结果，可以得出结论：。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·绍兴期中) 某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时，猜测弹性势能可能与形变量x成正比，也可能与形变量的平方x²成正比。用如图装置进行探究，将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行，进行了如下操作：
①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平面的高度h₀：
②将中间有孔的小物块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压物块，读出此时弹簧上端到水平面的高度h₁；
③释放小物块，当物块上升到最大高度时，读出物块下端到水平面的高度h₂；
④改变弹簧的压缩长度，重复步骤②③，将测出的数据记录在表格中，并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x²和小物块上升的距离Δh；
实验次数
h₀/m
h₁/m
h₂/m
x/m
x²/m²
Δh/m
1
0.50
0.40
0.55
0.10
0.01
0.15
2
0.50
0.30
0.90
0.20
0.04
0.60
3
0.50
0.20
1.55
0.30
0.09
1.35
4
0.50
0.10
0.40
0.16
1. （1）实验中弹簧的形变量x＝，弹簧弹性势能大小是通过来间接反映的；
  A.h₀﹣h₁ B.h₂ C.h₂﹣h_o D.h₂﹣h₁
3. （2）该同学根据表中数据分别做出图甲Δh﹣x和图乙Δh﹣x²图象，由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小____。
5. （3）若4次实验均未超过弹簧的弹性限度，则表内空白处应填数据为Δh＝，h₂＝。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·金华期中) “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置C点，其中在B点时速度最快。对此过程，下列描述不正确的是（）

A . 扣环打开前，弹性绳的弹性势能最大 B . 到达B点时，弹性绳处于原长位置 C . 人从A到C的过程中，重力势能增加，动能先增加后减少 D . 人从A到B的过程中，弹性绳的弹性势能转化为人的机械能

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·龙湾月考) 光滑斜面甲与水平面AB平滑连接。从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到B点静止，如图甲。在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知AB=3AC，如图乙。如果小球从斜面甲高H处静止释放，试说明小球在乙斜面到达的最大高度h与H的数量关系及理由。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·杭州期中) 某跳伞运动员从飞机上跳下，一段时间后打开降落伞，最后安全着地。跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图所示。OA段的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，AB段的机械能(选填“增大”“减小”或“不变”)。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·杭州期中) 同一篮球以不同弧线从A点投向B点，空气阻力不可忽略且大小恒定，则下列说法正确的是（）

A . 从A点到B点，篮球重力势能的增加量弧线l大于弧线2 B . 篮球在弧线Ⅰ和弧线2的最高点的动能都为零 C . 篮球沿着两条弧线运动，重力势能均一直增大 D . 若篮球在B点的机械能相等，则在A点的机械能弧线I大于弧线2

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·义乌月考) 如图所示，甲、乙两个质量相同的小球从相同高度同时开始运动，甲球由静止释放，乙球以一水平初速度抛出。甲球下落过程中经过P、Q两点，乙球下落过程中经过O点，P点与O点位于同一高度。忽略空气阻力，则下列说法错误的是（）

A . 释放瞬间，两球的重力势能相等 B . 甲球先后经过P、Q两点时的机械能相等 C . 位于P点的甲球与O点的乙球，机械能相等 D . 整个下落过程，甲、乙两球动能的增加量相等

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·杭州期中) 在“研究动能大小的影响因素”实验中，小科进行了两次研究。
实验一（图甲）：在水平面铺上粗糙的平板，同一小球从同一斜面不同高度静止释放，运动一段距离后停止，位置如图甲。
实验二（图乙）：水平面铺上粗糙的平板，其中小球A、B、C的质量依次减小。小科先后三次将三个小球从同一斜面的同一高度静止释放。刚到底部时用频闪相机（间隔相同时间自动拍摄）开始记录，如图乙所示1、2、3表示三次频闪相机拍出A、B、C三小球的位置（包括刚到底部时、到底部0.1秒后、到底部0.2秒后的位置）。
1. （1）根据图甲实验结果，可得出的结论是：。
3. （2）根据图乙实验结果，用小球C在平板上第3次频闪相机拍摄到小球的大致位置在“5”。（填“大于”、“等于”或“小于”）
5. （3）小科调节图甲中的平板呈不同角度，重现伽利略斜面实验。不考虑底部转折处的能量损失，如图丙中最符合实际现象
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023九上·杭州期中) 如图甲所示，将一根弹簧穿过铁架台的金属杆AB并固定在底部，把一中间直通的金属球套进AB金属杆。将小球提到B端后松手，小球的高度随时间z变化的情况如图乙所示。
1. （1）请指出小球动能最大的时刻（选填“t₁”、“t₂”、“t₃”或“t₄”）
3. （2）小球从t₁时刻运动到t₂时刻的过程中，小球的机械能（选填“增大”、“保持不变”或“减小”）
答案解析收藏纠错 + 选题