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1. (2024·丽水模拟) 人在岸上看到水中的一条鱼，如图 $\text{[math]}$ 点是人眼在 $\text{[math]}$ 处看到的鱼的位置。若从 $\text{[math]}$ 处射出一束激光，要使激光照射到鱼上，则激光应对准哪点射出（）

A . $\text{[math]}$ 点 B . $\text{[math]}$ 点右方 C . $\text{[math]}$ 点正上方 D . $\text{[math]}$ 点正下方

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1. (2024七下·浙江月考) 在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究。
①把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置；
②将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合；
③灯泡b到水面的距离为h1，灯泡a的像到水面的距离为h2
④测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，刻度尺在水面处的示数为h3
则作出的判断正确的是( )

A . h1<h2 B . h1>h2 C . h3表示灯泡a的深度 D . h3表示灯泡a的像的深度

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1. (2024七上·柯桥月考) 小怡利用如图所示的实验装置探究光的折射。在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的，NOM为两个半圆形光屏的分界线，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如表所示。
入射角
0°
30°
45°
60°
折射角
0°
22°
32°
41°
1. （1）通过分析表格数据，你能得出什么结论：；
3. （2）如图所示，若小怡将光屏F绕直径NOM前后折转一定角度，在光屏F上（选填“能”或“不能”）看到折射光线；
5. （3）据所学知识及表格数据，当光与水面成68°角从水射入空气时，折射角等于度；
7. （4）为了更好地显示实验时光在水中的传播路径，请你给小怡提供一个合理的措施。
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1. (2024七上·柯桥月考) 在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O₁的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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1. (2024九下·杭州月考) 下列是一些常见的光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是()

A . 图甲：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与人射光线、法线是否在同一平面上 B . 图乙：用茶色玻璃代替平面镜，是为了便于确定像的位置 C . 图丙：抬起木板的B端使杯子倾斜，可研究光从空气射入水中时折射角随入射角大小变化规律 D . 图丁：改变小孔形状，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关

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1. (2024七下·义乌月考) “潭清疑水浅”，潭水看起来很浅，实际上却很深。下列光路图能解释这一现象的是（）

A . B . C . D .

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1. (2024七下·义乌月考) 在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（）

A . “坐井观天，所见甚少。”——光在传播过程中发生了反射现象 B . 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——空气(气体)和水(液体)都能传声 C . 常时掐去苗尖，勿要苗长高。——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长 D . 去年今日此门中，人面桃花相映红。——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的

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1. 光的折射定律
经过入射点O并垂直于水面的直线ON叫做法线，入射光线与法线的夹角i叫做入射角。折射光线与法线的夹角γ叫做。光从空气斜射入水中，传播方向发生了偏折。
1)折射光线与入射光线、法线在平面内。
2)折射光线与入射光线分居两侧。
3)当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折、折射角入射角，当入射角增大时，折射角，当光从空气垂直射入水中或其他介质时，传播方向。
4)在折射现象中，光路。

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1. 在“天宫课堂”中，航天员将空气注入水球中，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心О与入射点O₁的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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1. 如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（）

A . 入射角等于30° B . 折射角等于50° C . MM'的右侧是玻璃 D . NN'是界面

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入射角	0°	30°	45°	60°
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