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1. (2022七下·宁波期中) 疫情防控期间，学校采取了很多措施：如师生进校门戴口罩、测体温；老师出示通行码，学生出示通行证（如图所示）；放学后学校对教室进行消毒等。
1. （1）老师出示手机上的通行码，通行码（填“是”或“不是”）光源。学生出示纸质的通行证，我们能看到绿色的“通行证”三个字是因为它们（填“反射”或“吸收”）绿光。
3. （2）放学后教室消毒的方式一般有两种——照射消毒灯和喷洒消毒液。教室的消毒灯每晚会进行消毒工作，其利用的是（填“红外线”或“紫外线”）。喷洒消毒液前，要先进行稀释。现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的消毒液，需要溶质质量分数为20%的消毒液g。
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1. (2023七下·海曙期中) 关于超市里的光现象，下列说法正确的是（）

A . 灯光下的绿叶蔬菜看上去绿油油的，是因为蔬菜吸收了绿光 B . 打开紫外灯消毒，能看见淡蓝色的紫外线 C . 用带有红色滤色镜（红色玻璃）的照相机拍出某绿色商品的颜色为黑色 D . 多盏灯光的照射下，地面上几乎看不见人的影子，是因为光绕过了人体传播

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1. (2023七下·慈溪期中) 下列关于光的说法中不正确的是（）

A . 太阳光是复色光 B . 植物的绿叶只能吸收绿色光 C . 色散现象说明白光是由多种色光组成的 D . 紫外线可以用来消毒灭菌

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1. 在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她（）

A . 全身呈绿色 B . 上衣呈绿色，裙子呈黑色 C . 上衣呈绿色，裙子不变色 D . 上衣呈绿色，裙子呈青色

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1. 右图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?
请写出你的推断：色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：

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1. (2024七下·浙江月考) 彩色电视机的图像呈现出五彩缤纷的画面是由红、绿、蓝三原色混合而成。红、绿、蓝三种色光混合的情况如图所示。若电视机因故障缺蓝色，则电视机画面的色彩将( )

A . 偏白 B . 偏红 C . 偏黄 D . 偏青

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1. 霜降节气过后，大量的枫叶开始变红，像极了天上被打翻的调色盘，晕染了大好河山。我们能看到火红的枫叶，是因为枫叶（填“吸收”或“反射”）了太阳光中的红光；如果在暗室里只将蓝色的光照到枫叶表面，那么会看到枫叶呈色。

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1. 人在阳光下看到一朵黄色的花，是因为这朵花反射光，此时进入人眼的色光(填“能”或“不能")分解成红、绿、蓝三种色光。若透过蓝色玻璃纸看红色的花，则这朵花呈色。

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1. 有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花，当用蓝色的光照在这两朵花上时（）

A . 玫瑰花呈蓝色，水仙花仍然呈白色 B . 玫瑰花仍然星红色，水仙花呈蓝色 C . 玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色 D . 两朵花都呈蓝色

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1. 菜市场里，有些卖肉的商贩在肉摊的上方亮一盏红灯，其目的是（）

A . 杀菌消毒 B . 防止蚊、蝇叮肉 C . 醒目，吸引顾客 D . 使肉看起来新鲜些

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