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1. (2024七上·仙居期末) 以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史，请完成下列问题：
1. （1）气体温度计：一根一端带玻璃泡的细玻璃管，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将(选填“上升”或者“下降”)
3. （2）液体温度计：如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议：
5. （3）固体温度计：在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成双金属片温度计。当气温升高时，指针偏向中央刻度线的B侧。由此可推测，铜与铁的膨胀程度相比较，膨胀程度大(选填“铜片”“铁片”或“无法确定”)。
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1. (2024七上·仙居期末) 正确的操作和读数是准确测量的前提。图甲中木块的长度是cm.图乙中温度计的示数是℃。

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1. (2024七上·仙居期末) 如图是一款“暖心熊自发热鞋垫”，它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近（）

A . 10℃ B . 20℃ C . 45℃ D . 80℃

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1. (2023七上·金华月考) 对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估测最接近实际的是（）

A . 一页纸的厚度约为0.01m B . 一间教室内空气的质量约为30kg C . 一个中学生的体积约为45dm³ D . 冬天时人的体温约为27.5℃

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1. (2023七上·金华月考) 下图是小科同学某次体检时采集到的信息，根据测量仪器所提供的信息填写：
1. （1）根据图 1 可知，小科的身高为；
3. （2）根据图 2 可知，小科的体温为。
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1. (2024七上·镇海区期末) 近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天正常步行计数奖励虚拟能量，上初中的小科在暑假期间也参与到这项活动中。凭你的生活经验，下列估计正确的是（）
A，小科走5000步的距离大约为10km

A . 宁波盛夏中午室外温度可达40℃ B . 小科的体重大约有1.5×10^-⁴t C . 跑完1000m。小科的心率可达60次/分

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1. (2024七上·镇海区期末) 下列四种测量方法中，正确的是（）

A . 测量物体长度 B . 测量水温 C . 测量液体体积 D . 测量硬币直径

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1. (2024七上·宁波期末) 下列数据中最接近实际的是（）

A . 正常人的体温约为 $\text{[math]}$ B . 科学课本的厚度约为10mm C . 普通人的脉搏约为70次/秒 D . 一名中学生的质量约为5000g

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1. (2024七上·宁波期末) 甲、乙是两个不同品牌的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：
1. （1）你判断保温杯保温性能好坏的方法是____。
3. （2）（填“甲”或“乙”）保温杯的保温效果更好。
5. （3）根据图像可以看出水温下降的规律是：。
7. （4）图中甲杯每隔1小时记录的数据依次为50℃、36℃、※、20℃，其中第3个小时的数据模糊不清，请你判断可能是下列数据中的____。
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1. (2024七上·宁波期末) 正确使用仪器进行测量是科学中必要的技能。请回答下列问题：
1. （1）如图甲，小科同学分别用A、B两种刻度尺测同一物体的长度。其中，刻度尺（填“A”或“B”）的测量结果更精确；B刻度尺的测量结果为cm。
3. （2）如图乙，小科用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量，图A中，小科操作中的错误之处是。改正错误后，小科发现加入一定量的砝码后，指针指在如图B所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图C所示位置，则他接下来应进行的操作是。
5. （3）如图丙是小科根据液体的热胀冷缩原理设计的四个液体温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）。同一个液体温度计的液柱移动到a、b两处时，所对应温度值的大小关系是：a处b处（填“<”、“=”或“>”）。将四个温度计分别放到四杯热水中，测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水温最高的是。
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