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  • 1. 下列说法中正确的是(  )
    A . 两条不相交的直线是平行线 B . 一条直线的平行线有且只有一条 C . 在同一平面内,若a∥b,a∥c,则b∥c D . 若两条线段不相交,则它们互相平行
  • 1.  ①如图 1 所示,  ,  则 ; ②如图 2 所示,  ,  则 ; ③如图 3 所示,  ,  则 ; ④如图 4 所示,  ,  则  .  以上结论正确的个数是( )

    A . 1 个
    B . 2 个
    C . 3 个 D . 4个
  • 1. 已知直线  ,  点  为平行线  之间的一点, 如图 1 所示,若  平分  平分 
    1. (1)  则 , .
    2. (2) 【探究】如图 2 所示, 当点  在直线  的上方时, 若  ,   和  的平分线交于点  与  的角平分线交于点  ,   与  的角平分线交于点  以此类推, 求  的度数, 并猜想  的度数.
    3. (3) 【变式】如图 3 所示,  的角平分线的反向延长线和  的补角的角平分线交于点  ,  试直接写出  与  的数量关系.
  • 1. 如图 1 所示, 在三角形  中,  为  边上一点, 分别过点  作  的平行线交于点 
    1. (1) 求  的度数.
    2. (2)  点  为直线  上的一个动点, 过点  作  ,  且  ,  连结 
      ①如图 2 所示, 当点  在点  的右侧, 且  时, 判断  与  的位置关系,并说明理由;
      ②在整个运动中, 是否存在点  ,  使得  ? 若存在, 请求出 的度数, 若不存在, 请说明理由.
  • 1.  生活中常见的一种折叠拦道闸, 如图 1 所示. 若想求解某些特殊状态下的角度, 需将其抽象为几何图形, 如图 2 所示,  垂直于地面  于点  平行于地面  ,  则 °

  • 1. 数学课上,老师要求同学们利用三角尺画两条平行线.
    1. (1) 如图 1 所示, 如果小颖用两个含  的三角尺画出平行线  ,  那么小颖得到  的直接依据是
    2. (2)  同桌小亮用一个含  的三角尺和两个含  的三角尺按如图 2 所示方式摆放,并画出平行线 .
      请帮助小亮完成下面的证明:
      由题意得  ,  过点  作 
      又  (已知),
        ▲   )
       (已知),  ▲ 
      又  (已知),  (等量代换),
        ▲  ▲  (内错角相等, 两直线平行).
       )
  • 1. 如图, 已知  平分 
    1. (1) 求证: 
    2. (2)  若  ,  求  的度数.
  • 1.  如图, 已知  ,  记   ,  则 

  • 1. (2024七下·明水开学考)  下列命题中,正确的是(    )
    A . 相等的角是对顶角 B . 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C . 两条不相交的线段一定互相平行 D . 互为邻补角的两角的角平分线互相垂直
  • 1. (2024七下·平果月考) 完成下面推理填空:

    如图,AB∥CF,∠ACF=80°,∠CAD=20°,∠ADE=120°.

    1. (1) 直线DE与AB有怎样的位置关系?说明理由;
    2. (2) 若∠CED=71°,求∠ACB的度数.

      解:∵AB∥CF,DE∥AB

      ∴DE∥CF,( )

      ∴∠CED+∠ECF=180°

      ∵∠CED=71°,∴∠ECF=180°﹣∠CED=109°,

      ∵∠ACF=80°,∴∠ACB=∠ECF﹣∠ACF,

      ∴∠ACB= ▲ °.

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