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  • 1. (2024高三下·黔南模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    “我们走吧!”这或许是你和小伙伴一起出去玩之前,最常说的一句话。然而,如果你回到古代,和古人交上朋友,对他们说出这四个字时,你的朋友或许会大惊失色,以为发生了什么紧急的事情。

    为什么会这样呢?原来,现代汉语中的“走”字,在古代其实表示的是“跑”的意思。而古人用来表示“行走、走路”这类意思的词,有“步”“行”“趋”等。

    我们现在所熟悉的一些成语,其最初的含义也与走路有关。亦步亦趋原意是跟在别人身后走路,别人慢,你也慢;别人快,你也快。后来形容无论什么事都效仿或依从别人,比喻没有主见。

    不同的走路速度,就形容不同的字,这样说来,古人走路的规矩一定很多吧?的确,儒家经典《礼记》中细致地规定了人们在不同时间、不同场合的走路方法和姿态。

    大夫、士进出国君宫殿的大门时,应该靠着门的一边走,不能从门正中大摇大摆地穿过,也不能踩到门槛;下级官员见到上级,以及臣子面见皇帝、皇后等贵族时,必须低头弯腰,小步快走,采用“趋”的姿势,以示尊敬。

    《礼记》甚至对男女走路的位置都有要求:在路上,男性靠右走,女性靠左走,车辆从路中间通行。这种男女分开走的规定又叫“男女异路”,汉魏时期还曾强制推广。到了唐代,一个叫马周的官员提出了新的走路方式——“城门入由左,出由右”,规定行人进出城门、宫殿门时,无论男女,要进门的一律走门的左边,要出门的一律走门的右边,“左入右出”其实就是要求人们从右侧通行,这项规则一直延续至今。

    能让车辆行驶的大路,在古代常被称为“道”,只能走人、不能行车的小路被称为“径”《史记·陈涉世家》里有“会天大雨,道不通”的句子,____,这里的“道”和“径”就分别表示“大路”和“小路”的意思。《周礼》中记载,周朝负责道路交通的官员叫“野庐氏”,职责之一就是制止人们乱走小路,引导他们走“正道”。在古代人的心目中,走路是一件非常重要的事情。从一个人走路的姿态、步伐,就可以判断他的品行好坏,而努力使自己走路时的仪态符合规范,也是修身养性的一个重要部分。

    1. (1) 下列句子中的“什么”与文中加点的“什么”。意义和用法相同的一项是(   )
    2. (2)  文中画波浪线的句子中有一处表述不当,请写出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
    3. (3) 请在文中横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯
    4. (4)  在古人的心目中,走路是一件非常重要的事情,有很多的规矩和限制,你对此有什么看法?请简要评价要求:使用含有转折关系的语句,不超过80个字。
    5. (5) 学校举行成语文化知识讲解活动,邀请你参加。请从下列成语中任选两个,参照文中画横线处对“亦步亦趋”的解释,对其进行讲解。

      趋之若鹜   寸步难行   安步当车   衣锦夜行

  • 1. 下面是几篇课文的“导学心语”,参照示例,给《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》《谏太宗十思疏》《阿房宫赋》等课文写一则“导学心语”,不要求语言形式相同。

    打开发黄的书页,你能感受到邹忌的睿智与苦心;你能发现烛之武的雄辩与灵活;从勾践身上,你能学到成功的秘诀;而走近孔子,你会惊叹先哲的深邃与博大。

    (《邹忌讽齐王纳谏》《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》)

  • 1. (2024高三下·浙江开学考) 语言文字运用Ⅰ;阅读下面的文字, 完成小题。

    2024年开年,哈尔滨 A 地火爆出圈,这座寒冷的城市突然成了最热的话题。光彩照人的鄂伦春人,尽展民族风情;放荡不羁的“二埋汰”,昭示王者归来;巧夺天工的冰雕造型,彰显艺术魅力……还有人造月亮、飞马踏雪、“非遗”打铁花、 冻梨切片等,吸引四面八方的游客纷至沓来。在哈尔滨,游客们受到宾至如归的宠爱,真切感受到了什么是“冰与火”,对“尔滨”人周到热情的服务 B 

    这样的场景似曾相识。 去年,淄博烧烤、 贵州村超、 天津跳水,轮番登场,羡煞不少城市, 更引来诸多文旅局长 C 地上门取经。 哈尔滨此次爆火,再次引发新一轮的分析与解读,各地文旅官员与专家希望破译制造流量的密码,以期那“泼天的富贵”从天而降。 淄博、 天津、 哈尔滨看似有一些共同之处, 但他们走红背后的根本原因完全是不同的,更是不可复制的。

    无法被模仿,却可以被超越。①当今旅游已成为人们满足不可或缺的美好生活需求的一部分。②其他城市如果也能把游客“宠” 出新的高度,③精准洞察游客需求,创新深挖旅游资源,④抓住机会完善城市基建和景区建设的“硬设施”,⑤把握机遇优化旅游业态、 消费理念等“软环境”,⑥定会营造出“泼天富贵”的另一道靓丽风景。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中第三段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
    3. (3) 如果你的家乡进行文旅宣传活动,请你仿照文中画波浪线句写一段话,介绍你家乡的特色文化。
  • 1. (2024·长沙模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    张岱最为人熟知的散文大概就是《湖心亭看雪》了。全文不过短短一百来字,就将一幅天地辽阔、万籁俱寂、人际相会的画面描写得①____。崇祯五年,当时张岱旅居杭州西湖。此时的西湖白茫茫一片,它展示了一幅独特的湖中雪景:长堤一痕、湖心亭一点、余舟一芥。这样简单的景致也可以寄寓极为丰富的情感。

    时逢大雪,一个心思玲珑的雅致文人,总会做出一些②____的事来。于是,他孤身一人,伴着船桨荡开的圈圈涟漪,独自游走在这清朗的画卷里。这种事,在心意相通的人看来,就是玲珑剔透,当举杯对饮,浮一大白。而在不理解的人看来,一定觉得这人疯了。

    有趣的事,知己与旁人,张岱都遇到了。原本水天一白,只有长堤、孤舟与亭台,没想到竟然能在大雪后的湖心亭遇上和自己一样雪夜拥裘、乘舟赏雪的人。这样的惊喜,就像当年的俞伯牙和钟子期,③____,却倾盖如故。原本天地一孤客,内心总有“独一人而知天下有雪”的寂寞。但此刻却有人与自己心意相通,这大概是人世间最潇洒的事。即使旁人无法理解,“莫说相公痴,更有痴似相公者”,那又有什么关系呢?

    崇祯五年十二月,西湖这一场大雪,就这样下了四百年。

    1. (1) 请在文中横线处填上恰当的成语。
    2. (2) 横线句中的“浮一大白”是什么意思?请从你熟悉的古诗文中找出描摹类似场景的一个诗句。
    3. (3) 认真揣摩结尾部分作者想要表达的意境,从文段中选择合适的意象,仿照画框句的句式写两个句子,作为本文新的结尾。
  • 1. (2024高一下·三台月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    吟诵包括“吟”和“诵”两种主要方式。“吟”是将古诗文的语音长短有致地延长,听上去有种接近于歌唱的旋律感,所以有人将其称之为“”。“诵”是在口语基础上强化语音张力和节奏感,产生一种抑扬顿挫的效果。

    吟诵之所以成为古人喜爱的诗文口传方式,主要是基于两点:;二是古诗文本身所具有的节奏韵律。通过汉语四声的高低和发声的长短,再配合古诗文本身内在的节奏韵律,自然就会形成具有优美旋律的声音形式。而这个声音形式是无法体现的,只有通过有声的吟诵才能表达出来。所以说,声音既是古诗文意义得以表现的有机组成部分,也是古诗文外在形式之美的重要组成部分,而吟诵( )。

    1. (1) 在语段的横线处补写恰当的文字,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。
    2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
  • 1. (2024高三下·长沙月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    每天傍晚,孙少安抱着一堆洗净的烂菜,总是怀着一种怅然的心情回到拐峁后村头那孔破窑洞,回到他严峻的现实之中,就倒在地上睡了。有时他希望在梦中能再现当年原西河边的一幕。可是,一天熬累,浑身酸疼,睡着如同死去一般。

    第二天天还不明的时候,他就紧张地爬起来,套起架子车,赶紧到砖场去搬砖装车:任何其他事便在脑子里荡然无存了。运第一回砖的时候,原西县城还在睡梦之中。他在车辕上挽一根套绳,扣在肩胛里,和牲畜一起拉着车,走过寂静而清冷的街道。平路上,他一般不太出力,让骡子拉着走;一旦上坡的时候,他就使出浑身的劲拼命拉车,尽量减轻牲口的负担。从十字街到中学有一道大陡坡,他常常挣着命拉车,两只手都快要趴到地上了:牲口和他都大汗淋漓,气喘得像两只风箱。这时候,他眼前就不由地浮现出黄河岸边那些手脚并用、匐伏在石壁小道上的纤夫……

    天天如此。孙少安和他的铁青骡子把时间拉出了九月。每一天下来,他临睡前都要在那孔踊窑洞的左边土墙上用指甲划一道杠杠;然后在右边土墙上记下一天的收入、支出和净赚的钱数。随着左墙上杠杠的增多、右墙上的钱数也在增多;这一笔不断增加的钱,使孙少安每天睡觉前都要高兴得发半天呆…

    1. (1) 文中的加点词“搬砖”在当下有新的含义,请仿照示例,对下列三句话中加点词作解释。

      示例:搬砖,原指搬运砖块,当下用来指为生计做低收入的辛苦工作。

      ①你看你的工作,多好!朝九晚五的,一点不用担心今天饱明天饥。

      ②科研强国不是靠灌水发多少篇论文就能实现的,需要踏踏实实地去做深度研究。

      ③网络小说中有许多人的桥段,让读者忍俊不禁之余,又不免摇头轻叹。

    2. (2) 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画横线部分的分号与省略号是怎样增强表现力的?
  • 1. (2023高二上·长沙期末) 语言文字运用I

    阅读下面的文字,完成下题。

    一场洁白的盛典①____朵朵雪花在空中缓缓地飘,慢慢地舞,层层叠叠、密密麻麻,一层一层往下落。这就是哈尔滨江北的雪,江北冬日里声势浩大的雪。

    大雪小雪下了几十年,离家的孩子终于回到了故乡。曾被红棉袄映衬的田野,曾刮着风雪的江北大地,如今已成为国家级新区。看,江北的雪片片如鹅毛,纷纷扬扬;看,江北的雪轻轻盈盈,朵朵绽放。落在树上,树上开满了银色的花儿;( );( )。雪花有情,江北的大地朴实而热情。在这样的大地上,归乡的游子怎能不欣慰?

    在我看来,没有雪花的飞舞,江北大地就少了一份冬日独有的美感。江北,有飞雪迎春的信念,更有桃花盛开的期待。在冰雪大世界,我真切地感受到了雪的无畏光芒。数十台造雪机一字排开,正以每小时三十立方米的速度与天然雪共同打造着江北的新童话。②____的冰灯引导着雪飞舞的方向,最美的摩天轮成为江北新地标,与江北美丽的夜色和星空融为一体。

    银的大地,银的楼宇,银的江岸,到处都是雪的欢腾。几个孩子在小区门前堆雪人打雪仗,活泼而热闹。我情不自禁抓起一把雪,向湛蓝的空中抛去。顿时,片片银屑如蝶飞舞,它们动情地唱着歌儿,似在传递春的消息……

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 请在文中画波浪线的句子后的括号处续写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
    3. (3) 文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
  • 1. (2023高一上·雅安期末) 语言文字运用Ⅰ

    阅读下面的文字,完成第下题。

    第二类是在自然景物的描写中寄寓了深意的。如柳宗元《江雪》:

    千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    表面看来这不过是一首富有画意的写景诗。在大雪迷漫之中,鸟飞绝,人踪灭,只有一个身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁在孤舟上,一竿在手,独钓于江雪之中。但细细想来却不只是写景,而另有深意。在这渔翁身上,诗人寄托了他理想的人格。这渔翁对周围的变化毫不在意,鸟飞绝,人踪灭,大雪铺天盖地,这一切对他没有丝毫的影响,依然钓他的鱼。他那种悠然安然的态度,遗世独立的精神,正是谪居在外的柳宗元所向往的。他的垂钓并不在得鱼,而只是想找一个安静的去处,让他忘掉世上的庸俗和纷扰,暂时得到一点休息。所以这首诗与其说是一幅真实景物的素描,不如说是表现了诗人自己对于人生的态度,而后者就是它的深层义。

    1. (1)  依据文段中画横线句子的诗意,用第一人称描写柳宗元垂钓时的心理活动。
    2. (2) 柳宗元借孤舟表达了他的人生态度,闻一多《红烛》赋予“蜡炬”新的含义,赞美蜡烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。请在下面四种事物中任选一种,以之为题写一首小诗,要求在描写中寄寓深意,不少于4行。

      梅     兰     竹     菊

  • 1. (2023高一上·佛山期末) 语言文字运用;阅读下面的文字,完成下面小题。

    雾在树林间游行着。乳白的,蠕动的,雾是庞大的神物,是神物的嘘气,替满谷拉起幔子,又游行着,沿着巉岩向上升。

    上面地名朝天嘴,六月间旅行人走了一段长途后,坐在这嘴上一棵亭亭如车盖的黄桷树下,一边饮着木桶里的施茶,解衣当风,一边望下山谷,满谷的杉树正直,漂亮如年青男子,使他赞美叹息。

    现在它们正在雾里被锯伐着。山林的主人以两年或三年的期限卖它们给木商,较大的成材的陆续锯伐去,幼弱的照例留下来,十年后又是一片茂林。

    树在锯子下响着快乐的语言,木屑散落在地上的白霜上,相间杂。锯工们起来,用绳子系在树身上,然后奔到远处去力曳。树倒下了,发出一声快乐的叫喊,一种牺牲自己的快乐,如梦想的孩子离开家,奔向不可知的运命时嘴里所喊出的。去做谁家的柱头吗,还是去做谁家的地板,不可知。

    此处彼处都是锯声,树折声,工人们以辛苦的工作为晨间的祷歌,随雾充满山谷,向上升。

    (节选自何其芳《画梦录·伐木》,有删改)

    1. (1) 文中首尾段均出现“向上升”的表述,相较于首段,尾段的“向上升”在表情达意上有何深意?
    2. (2) 请赏析第一段划线句。
    3. (3) 仿照画波浪线的例句,另选择文段中的人物主体,使下面的评论段落表意流畅连贯,衔接紧密,有逻辑。每句不超过25个字。

      何其芳有“画梦”情结,《伐木》一文体现了何其芳超越功利的人生态度,带有浪漫和唯美的倾向。如①山林主人售树卖钱,也保护树林生生不息;② ;这些都暗含作者田园牧歌般的审美理想。

  • 1. (2023高三上·鄠邑期末) 语言文字运用Ⅰ

    《2023中国诗词大会》继续创新,以“欢喜”“寻味”“本来”“天下”“十年”等为主题串联诗词,结合文物、绘画、工艺等不同文化元素,利用考古成果,发掘遗产价值,探察古人生活的衣食住行,复原古代社会的千姿百态,可谓____,让人眼前一亮。本年度诗词大会邀请18位民间出题人,其中不乏我国非物质文化遗产的传承人。《中国诗词大会》用诗词唱诵祖国壮美山河,用经典诠释中国文化遗产,将中国古典美学传统、思想观念、道德追求恰如其分地融入新时代人民生活与社会发展,充分展现了非物质文化遗产的魅力。

    文物是中华文明的见证者,是____的中华文化的缩影。考古与文物知识的普及与传播,不应____,只停留于表面形态的片面展示,还可通过场景复原、沉浸体验、实验考古等多种方式对其功能、组合及在古代社会所扮演角色进行深入挖掘,多层次揭示文物蕴藏的历史信息、文明要素,在丰富公众历史文化滋养的同时,激活文物在新时代的生命力。近年来,《中国考古大会》《考古公开课》等扎根于历史传统的考古文物类节目越来越受到观众喜爱,极大满足了公众日益增长的精神文化需求。当先贤哲思在现代社会再次苏醒,当人文经典与时代精神交相呼应,文化自信也得到了阐扬与涵育。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 以“文化自信”为开头,将文中画横线句子修改为一个长单句,可少量增删词语,不得改变原意。
    3. (3) 下面是《2023中国诗词大会》第六场以“本来”为主题词的观众推介语,请仿照画波浪线部分的修辞手法,将第八场以“天下”为主题词的观众推介语补充完整,要求句意连贯,内容符合主题,语言生动得体。

      示例:

      《2023中国诗词大会》第六场本来

      “本来”是“老骥伏枥,志在千里”的宏伟抱负,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的傲然风骨,是“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”的爱国热忱,是“一花独放不是春,百花齐放春满园”的文化包容。“本来”是守住初心、回归本真。《2023中国诗词大会》第六期将带我们共同寻觅诗词中的源头活水,坚守“本来”,奔赴“未来”。

      《2023中国诗词大会》第八场天下

      。“天下”是江山,是人民;是岁月,是英雄。《2023中国诗词大会》第八期“天下”将带我们一同领略“胸怀天下、心系天下、爱达天下、天下为公”的家国情怀。

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