充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中语文 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1. (2024八下·绍兴期中) 阅读 

    西溪的晴雨

    郁达夫

        ①西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,源宁来看了西湖,说他倒觉得有点失望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿。他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主张微雨里下西溪,好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣

        ②天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的是野草花的气息。车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去,只是黑沉沉、冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。

        ③把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下意识里,自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪旁,走进窗明几净的静莲庵堂去坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱。

        ④游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客,终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里,引颈而向西向北一望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成荫的斜平海上;这中间不见水,不见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一个大斜坡,过秦亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色,好处就在这里,尤其是当微雨朦胧、江南草长的春或秋的半中间。

        ⑤从留下下船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅舍,桑树蓼花,是本地的风光,还不足道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了。

        ⑥摇船的少女,也总好算是西溪的一景;一个站在船尾把摇橹,一个坐在船头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大又圆又曲的进行软调;游人到此,自然会想起瘦西湖边,竹西歌吹的闲情,而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那支灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文,是《鄘风·桑中》章末后的三句,叫作“期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣”。

        ⑦此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,源宁却一本正经地说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍。”

       ⑧前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹指楼上,消磨了半日之半。一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放,树叶也不曾凋落,原不见秋,更不见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑,老僧无相,烧了面,泡了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸和墨,我们看看日影下的北高峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;若有月亮,更为出色。”说后,还提出了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可,老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钩。”

        ⑨喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴遄飞,不知上哪里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。

    一九三五年十月二十二日(有删改)

    1. (1) (游记·游踪)文章开头说“好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣”。请跟随作者的游踪,感受作者笔下雨天西溪的野趣,补全下面的思维导图。(每空答题字数不超过15字)

    2. (2) (游记·语言)作者在表现雨中游西溪的野趣时,大量写景状物,运用了多种手法,请从动静结合、拟人、比喻中任选两种,结合文章进行分析。
    3. (3) (游记·构思)同学们就这篇游记的构思展开热烈讨论,请根据语境补全他们的对话。

      小文:本文只要写西溪的晴天景色和雨天景色就可以了,第一段写西湖景色不是离题了吗?我认为应该去掉,这样文章的主题——西溪的晴雨才更突出。

      小初:不,我认为该保留,                       

    4. (4) (游记·主旨)阅读游记,需要读出文章的意蕴,获得自己的感悟。请借助知识卡片,并结合作者一行人晴天游西溪富有雅兴的经历,联系你的出游体验或阅读积累,阐述你对出游“雅兴”的理解和思考。

      知识卡片

      雅兴:高雅的兴趣、兴致。

      寻五柳之先生,琴尊雅兴。

      ——南朝·梁萧统《锦带书十二月启·夹钟二月》

      雅兴共寻方外乐,新诗争羡郢中才。

      ——唐·牟融《游报本寺》

      古代文人雅士、骚人墨客好云游天下、好博览群书、好饮酒喝茶、好书画琴棋、好品诗论文、好细察精思、好高谈阔论......综观其多才多艺、多姿多彩的精神生活,你会发现其内涵相当丰富,风雅而有情趣。

  • 1. (2024七下·江油期中) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    父亲和树

    陈宝全

    ①现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相端庄的好果子,觉得没脸活了。它们把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们;绕着吹。

    ②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思,他提着斧头进了果因。

    ③这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察。

    ④父亲在动手之前,用手量了这棵苹果树的树干,四作多一点。父亲知道,它的身体里藏着30个年轮。也就是说,上世纪80年代木,它还是一株小树苗,嫩叶在阳光下尽情地舒展,细小的枝条对未来充满好奇和期待。现在,父亲拖着瘦弱的身子,要以一种近乎残忍的方式介入一棵他亲自栽植的苹果树的命运。

    ⑤斧头落下去,父亲听到了树皮破裂的声音——虽然这种声音比斧子撞击树干的声音要小很多,却还是被父亲敏感地捕提到了。父亲落泪了。

    ⑥这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口。可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心。

    ⑦上世纪80年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来。作为木匠的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上。在他载下第一批苹果树苗的时候,大片的小麦仍然享有辽阔的土地,是地里的主角。为了保住小麦,人们曾与草作战,把它们统统赶出麦田。在田里,草都不让长,怎么会容忍树长进去?

    ⑧父亲是在乡村干部的劝说下,才栽下了第一片果树。

    ⑨果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐,父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去。他在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁铧伤到树根。

    ⑩尽管如此,仍然有一些倔强的苹果树活了下来,一制要长大成材的样子,父亲妥协了。为此,父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景:为人们奉献甘甜的果肉。

    ⑪到第八个年头,父亲果园里的苹果树开始挂果了。父亲开启了新的生活方式,浑身上下充满了力量,进入了一种持续的兴奋状态。按照时序,他在果园里浇水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋,然后出售苹果,收入一年比一年高,日子也突飞猛进地好了起来。

    ⑫带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话语。这个年近80岁的老人,挥动几下笨重的斧子,就开始气喘吁吁。他不得不停下来。越进入树干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了。这棵苹果树勉强支撑着身体,父亲用力推了一下,苹果树开始吱嘎作响,慢慢倒下。没有大树倒下的那种轰然响动,它只是轻轻地躺在了自己生活过的这块土地上。

    ⑬父亲坐在放倒的这棵苹果树身上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告别仪式。他将用近一个月的时间,砍倒果园里所有的老树,再把它们劈成木柴。这些带着浓郁芳香的木柴,将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天。

    ⑭父亲不再主持果园里的事,只是在天气好的时候,到果园里转转。砍掉了老树的土地,平整而安详,像是卸下了所有的负担,在休憩,在安睡。父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠。

    1. (1) 下列对于标题《父亲和树》的理解与分析有误的一项是( )
    2. (2) 请用词语概括父亲对苹果树的感情变化。

      抗拒——————难过

    3. (3) 请从修辞的角度赏析文中划线句子。

      带着清香的水屑喷减而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话话。

    4. (4) 文章结尾处写到:“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠。”对此,你有哪些感悟?
  • 1. (2024·富顺模拟) 文学类文本阅读

    故乡云

    田洪波

    ①中午,莫根回到了阔别十二年之久的村庄。他站在一处高坎上。村庄袅袅的炊烟映入眼帘,感觉熟悉又陌生。

    ②一丝笑容漫上脸,他轻轻吁了口气。十二年,整整十二年,他肩负着家人的希冀在城市打拼,受尽冷漠和白眼。他一直撑着,撑到再也坚持不下去。他觉得自己的根还是在故乡,为此斗争了许久。终于,他说服了自己,毅然踏上回家的路。

    ③他躺下来仰望天上的云。故乡的云团团簇拥,一朵一朵,像往昔乡亲们的笑脸

    ④听到一声咳嗽,抬头半天才认出是景大爷。景大爷许是饭吃得早,脸上红扑扑的,背着手从高坎走过。景大爷对碰见莫根吃惊不小。你咋回来了?发财回来孝敬父母?景大爷和他逗趣。

    ⑤递过烟,莫根和他闲聊了起来。景大爷恍惚着点头,却不再说一言半语,末了,背着手向远处走去。莫根招呼他,他却似乎什么也没听见,让莫根诧异。

    ⑥让莫根诧异的还有爹娘。爹娘事先不知道他要回来,也很意外,待问明情况,老两口也沉默了。

    ⑦好半天才弄好饭,端上桌,莫根发现不过是剩菜剩饭,爹抹一下眼皮说,我和你娘累了,对付一口吧。想着完全有时间为他这个外出十二年的儿子做几个菜,爹娘却不怎么乐意,莫根黯然低下了头。

    ⑧许是放松,莫根一觉睡到第二天上午。爹和娘不知哪去了,他简单洗漱对付一口,去村东找大伟。大伟曾和他一起去城市打工,早几年先他回来了。

    ⑨大伟的两间房变成了原生鱼馆,他正在发动一辆摩托车,见到莫根表情漠漠。两人站在门口有一搭没一搭说话。大伟媳妇不愿意了,提醒大伟该送鱼去了,大伟只好给莫根点头。一股黑烟过去,人就没了踪影。莫根玩笑大伟媳妇,几年不见有车有业了,看来是发大财了,大伟回来对了。大伟媳妇嘴角挂着不屑的笑,说了句我忙,扔下莫根进屋了。

    ⑩莫根看到自己家的地里长满了草。他兴奋不已,找来锄头甩开膀子干起来。可能很久不握锄头了,锄头在手里发热,胳膊也僵硬,抡起来总用不上力。不甘心狠命刨了几下,一不小心,锄头刮过了脚面,伤口不重,却有鲜血霎时流了出来。莫根坐在地里生气,半天才一瘸一拐回到家里。

    ⑪爹埋怨他,你逞什么能啊?地里那点草非得你锄?手痒痒是不是?做土里刨食的农民能有啥大出息?

    ⑫莫根诧异爹的态度。爷俩一来二去顶牛半天。爹得知他没怎么挣钱后,干脆不理他了。

    ⑬莫根郁闷了几天,等他可以下地时,决定去串门,许多乡亲在他心里一直挂念着。东家西家,一路走来,莫根失落不已。没有人对他的回来表现出兴奋,虽然恭维着他发财之类的话,却对他的穿着打扮不屑一顾。大家似乎都很忙碌,没人有空理他这个闲人。莫根讪讪的,常常望着天上的云出神。

    ⑭后来啊,莫根惊悟----钱,是钱在作祟。他知趣了。稍后的日子里,他一直思考着如何致富的问题,田间地头没有少溜达。

    ⑮村里的一个亲戚孩子结婚,莫根兴奋地去了。亲戚已是村委会的班子成员。屈指可数的几个男人,终于坐在了一起。随着气氛的不断高涨,几个人打起了酒官司,小辈中莫根是最能喝的一个,这次当然也不甘落后,不一会儿就飘飘然了。这时有人嚷着要抽烟,莫根拿出自己揣了很久的红双喜烟,豪气地扔在桌子上。

    ⑯大家你看我,我看你,没人肯动那盒烟。就在莫根不知所以时,有人拿出中华烟,还有人拿出极品云烟,一时成了抢手货。这画面刺痛了莫根的眼睛。他一下子酒醒了,坐也不是站也不是。有人把烟揣回给他,笑着说,快把好烟收起来,你爹平时都抽旱烟,回家多孝敬孝敬他老人家吧。莫根想发作,看着几个人高深莫测的笑,又把话咽回去了。

    ⑰回到家,莫根开始失眠。让他更尴尬的是,他不止一次看到,有村里外出打工的人回来,穿金戴银,受到村里老小的高看。有的人还开着高级轿车,娶了城里女人。女人被人们围在中间,不时打听她身上的一些饰物。他们高声谈笑,走到哪里似乎都特别受待见。夜晚,更传出悦耳的麻将和笑语声。甚至这些人的父母,人前人后也挺胸抬头,气度不凡,脸上的笑容就没见收敛过。

    ⑱莫根终于把自己沉默成了一块石头。(文章有删改)

    1. (1) 下列对文章相关内容的分析,不正确的一项是( )
    2. (2) 文章第⑰段在全文中有何作用?请简要概括。
    3. (3) 品味下列语句,回答括号内的问题。

      ①故乡的云团团簇拥,一朵一朵,像往昔乡亲们的笑脸。(从修辞手法的角度,赏析这句话的妙处)

      ②莫根拿出自己揣了很久的红双喜烟,豪气地扔在桌子上。(“扔”字有怎样的表达效果?)

    4. (4) 说结尾戛然而止,却意味深长。请你结合全文内容和作者的写作意图,分析主人公莫根最终会不会留在家乡。
  • 1. (2024·兴化模拟) 名著阅读

    语段一:

    一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要……”

    (节选自《琐记》)

    语段二:

    可是,酷暑的蝉儿,你可是有清泉解渴呀:你那尖细的小嘴钻透细枝树皮,出现一眼清甜多汁的水井。糖汁顺着窄细的管道涌出。泉水汩汩流淌,你美美地吮吸欢畅。

    (选自《昆虫记》)

    语段三:

    四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?

    (选自《昆虫记》)

    1. (1) 请为语段一中的划线句写一段赏析性批注。
    2. (2) 著名作家巴金说过:“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”说说语段二、语段三带给你怎样的知识、趣味、美感或思想。(任选两个角度作答)
    3. (3) 对祥子堕落的原因,老舍先生在《骆驼祥子》中发表了这样的观点:“祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点不是他自己的过错。”你是否赞同老舍的看法?试举例说明。
  • 1. (2024八下·新宁期中) 文学作品阅读;阅读下面的文章,完成下面小题。

    彩虹女孩

    何小琼

    ①那年,他还是个意气风发的少年,一米八的个子,阳光帅气。搬到海边的新家之后,每天早上,他都会沿着那条长长的海岸线跑步。有一天,下了一整夜的雨。他在被关紧的落地窗前,看着夜雨淋漓,心里盘算着明天的晨跑。

    ②早晨,雨停了,他穿过林立的高楼,来到海边,他看到了一道耀眼绚丽的彩虹,横跨在海平面的尽头,光的倒影在波澜壮阔的海面上起起伏伏,海水的色彩也变得梦幻迷离。

    ③晨跑的人、散步的人都停了下来,无一不在赞叹这神奇美妙的景色。有年轻人干脆轻快地跃上半人高的海堤,坐下来观看。他在原来住的城市,也见过彩虹,但远没有今天在海边看到的美丽、梦幻。

    ④渐渐地,人群散去。彩虹依然挂在天空上,俗世中的人们要忙自己的事情去了。海边冷清下来,他转身准备继续晨跑。蓦然,一个坐着轮椅、笑容灿烂的女孩映入他的眼帘。

    ⑤女孩的轮椅不算新,应该是用了不短的时日了,黑色轮胎磨损明显,扶手上的皮子斑驳点点。女孩穿着一件半透明的彩虹色彩的雨衣,双腿下部露出淡蓝色的裙摆,她有一双清澈的眼睛,脸色略显苍白。但是,她在笑,她大声说:“我来了,彩虹!”她的声音清脆,笑容纯真得像孩子。

    ⑥他哑然失笑。她能看到彩虹吗?以她坐着轮椅的高度,视线只跟海堤面相平。也就是说,她只能看到比海堤稍微高一点点的地方,甚至连海面也不一定看得到。

    ⑦女孩双手灵活地控制着轮椅,来到他面前的堤边。女孩伸手去抚摸海堤,表情沉醉地喃喃自语着:“真美啊,还好我赶上了,我要追着彩虹跑。”在他讶异的眼神下,女孩侧转轮椅,一手轻触海堤,像是在抚摸着某种珍宝,一手滑动轮椅向前,洒下一串欢快的笑声。

    ⑧几分钟后,女孩气喘吁吁地停了下来。他忍不住上前搭讪道:“你能看到彩虹?”女孩并不诧异他的疑问,一本正经地回答:“我这样的高度正好,不信你试试看。”他弯下了腰。于是,他看到了神奇的一幕。

    ⑨他弯下腰看到的角度,正好是海堤边的高度,那是正常人站直时不会留意到的角度。而这时,因为大雨过后,有积水存留在堤上,上升的太阳在海堤上照射出另一道悬浮的彩虹。这道彩虹,比海上那道更美,因为它会随风摇曳,颜色由深到浅,由浅到深,也许是因为正在被阳光慢慢蒸发,那七彩的颜色更加梦幻和神奇。

    ⑩“怎么样?漂亮吧?只有我才能看到。刚才你们那么多人看到的都是高处的彩虹,我的彩虹只有我一个人能看到,并且可以触摸、追逐。”女孩得意地炫耀着。是的,这个坐着轮椅,不能像平常人那样走路、跑步的女孩,却用这种方式欣赏到了独一无二的美景。

    ⑪他推着女孩的轮椅,沿着长长的海堤走下去。他知道了她的故事。在十四岁以前,她能歌善舞,是追逐彩虹的女孩,欣赏过无数次海上的彩虹。十四岁那年,一次车祸夺走了她的双腿和同在车上的父亲,那时的她一度觉得世界灰暗了。母亲告诉她,坐着轮椅,一样能够欣赏雨后彩虹的美丽。

    ⑫“妈妈告诉我,我虽然不能再走路、跑步,不能再跳舞,但仍然可以看到美丽的彩虹,能追逐那美丽的色彩,我不比别人差。我还有手,有灵活的头脑。”女孩抬起头,碧蓝的天空落在她眼中,明净深邃。

    ⑬他叫她“彩虹女孩”。下雨后,他总和她一起追逐海堤上的彩虹。后来,他因故离开了这个城市。他跟她告别,承诺做永远的朋友。

    ⑭在此后的日子里,他经历了许多事情,有过困惑、迷茫,每次她都会给他鼓励,她说:“你知道的,你站着能看到美丽的彩虹,我坐着也能看到美丽的彩虹。我们欣赏的是同样的风景,不过是用了不同的方式。”于是,他把每一次挫折当成一个新的起点,他坚信,因为心中那道不一样的彩虹,他的人生路终究会光彩明亮。

    1. (1) 第⑤段的画线句子使用了什么描写方法?写出了人物怎样的形象特点?
    2. (2) 坐轮椅的女孩看到的彩虹与平常人看到的彩虹有何不同?请分点概括。
    3. (3) 第⑪段在全文中有何作用?请简要分析。
    4. (4) 本文中的“彩虹”内涵丰富,请说说你的理解。
  • 1. (2024·长沙模拟) 文学作品阅读;阅读下面的文章,完成小题。

    山高我为峰

    高满航

    ①梁班长已经在祖国西北边陲的边防部队服役16年零8个月。

    ②这天早上,梁班长和往常的每个早上一样,不等初升的太阳完全跃出地平线,就带领巡边分队出发了。他们徒步在乱石林立的戈壁滩上走了1个多小时,才抵达山脚。大家歇息片刻,正要继续登山,却远远看到裹着沙砾的狂风像脱缰的野马一样,朝着他们横扫而来。残雪飞舞,碎石滚动。梁班长身后的上等兵小郑没能站稳,被吹得打了个趔趄,差点摔出去。

    ③梁班长眼疾手快,伸手紧抓住小郑,又大声朝后面喊:“大家都注意了,脚下踩实,保持平衡。”他的话刚出口,就被狂风掳掠而去,连他自己都听得不真切。身后刚站稳的小郑也听了个大概,旋即转过身,向紧跟其后的战友大喊着传达班长命令:“脚下踩实,不要摔倒。”

    ④风越来越大,枯草和沙砾飞上了天,石头也沿着山坡噼里啪啦地滚动。梁班长从背包里抽出绳子,先在自己腰上缠了一圈绑紧,拽了拽确定不会松开后,又转身传给身后的战友。每个人接过绳子后,都迅速穿过扎在腰间的武装带,再把绳头交到后面一个战友的手里。后面的战友如法操作,依次朝后面传去。很快,每个人都把自己系在了粗壮的绳子上。绳子最后传递到副班长手里,他和班长一样,把绳尾在腰间绑紧。

    ⑤十几个人迎风朝着山上爬去,远看像一条不断扭动着身体的大蛇。他们与风搏斗,也随风而舞,偶尔有战士被乱石绊倒。每当此时,腰间的绳子就像一只无形的大手,有力地把他拽了回来。偶尔,有战士被风的阻力“定”住,后面的战友就弯下腰去,奋力推着他走。

    ⑥小郑入伍前是美术学院的大三学生,算是携画笔从戎,立志要用画笔记录壮美边防。所以从他跟着队伍巡边那天起,素描本就不离身。

    ⑦自从巡边那日起,小郑就被告知一条必须遵守的规矩-带去什么就必须带回什么-不能在边界遗留任何物品。

    ⑧见素描本被风越吹越远,小郑心中急切,慌乱中解开武装带,欲随风去追。这时候,他的迷彩服上衣被一只手紧紧抓住。他以为衣服被武装带挂住,努力挣脱,却挣不掉。他转头,见是梁班长。

    ⑨这时候,梁班长已经解开了腰间的绳子。他把绳头交给小郑,大喊着命令他:“你站着别动,我去追。”小郑看到,班长沿着风的方向奔跑着去追素描本。班长跑,素描本也“跑”。他终于追上,没等到伸手抓,素描本又飞到了空中。他又去追,却被一块.石头绊倒,滚了几圈,才被另一块石头挡住。这个时候,其他战友都注视着班长的一举一动。他们看到,班长似乎不知道疼痛,刚刚摔倒,又很快站了起来,再次朝素描本的方向飞奔追去。山风时急时缓,就在缓下来的一刹那,梁班长眼疾手快,稳稳地把素描本抓在了手里。

    ⑩他仔细掸掉本上的尘土,交还给小郑后,又从小郑手里接过绳头,再次绑紧自己。两个多小时后,他们终于登上界山之顶。原地休息时,梁班长侧身看到,小郑正在画他们所在的这座界山。他仿佛有一支神笔,才寥寥几画,就生动勾勒出了山的轮廓;又寥寥几画,刺状植物、嶙峋山石,甚至无时不在的风都入了画。

    ⑪小郑画完后转头问道:“班长,咱们这座山的海拔是多少?”梁班长倒问起他来:“你的身高是多少?”小郑疑惑地回答:“1米78。”梁班长脱口而出:“那么-这座界山的海拔就是5962.68米。”紧挨班长坐着的陈老兵听见了他俩的对话,皱眉沉默了片刻,还是忍不住纠正道:“班长,不对吧,这座山的海拔应该是5960.9米。”⑫梁班长站起身来,眺望着山下的茫茫戈壁,对陈老兵说,同时也是对小郑说:“没错,这座山的自然海拔是5960.9米,但既然我们来了,山高我为峰,这个自然海拔就要加上我们的高度,就应该是5962.68米。”

    ⑬陈老兵若有所思地点着头,小郑也恍然大悟。他又俯下身子,在素描作品的一侧,庄严且认真地题记-山高我为峰,作于5962.68米高峰。

    ⑭风止了没多大一会儿,又呜呜地吹起来。战士们喝了几口军用水壶里的水,又吃了几块军用干粮。“同志们,出发。”梁班长第一个整理好随行装具。

    ⑮顾不得一览祖国的大好河山,战士们绑紧绳子后,又朝着另一座界山行进······

    (选自《解放军报》,有删减)

    【注】①“山高我为峰”这个题目化用的是林则徐幼年作为学童与先生和同学们一起登山的故事,先生出上联时,他第一个对出的下联。表达的是不断攀登,努力进取的人生态度。

    1. (1) 下列对于文章相关内容的理解,不正确的两项是 (     )
    2. (2) 请赏析下面这句话中加点的词语。

      他的话刚出口,就被狂风掳掠而去,连他自己都听得不真切。

    3. (3) 小麓在读这篇文章的时候,认为第②段中“大家歇息片刻,正要继续登山,却远远看到裹着沙砾的狂风像脱缰的野马一样,朝着他们横扫过来”这句话写得非常好,请从修辞的角度谈谈这句话的表达效果。
    4. (4) 请结合文章内容与主旨,说说你对标题“山高我为峰”的理解。文中的小郑做出了携笔从戎的选择,请联系选文和链接材料,谈谈你对以小郑为代表的大学生参军入伍这一选择的看法。

      【链接材料】2017年,大学生应征报名参军人数突破了100万。到了2021年,这一数字达到了122万。2022年入伍新兵中,大学生士兵的比例超过80%,其中大学毕业生的比例超过50%。

  • 1. (2024·长沙模拟) 名著阅读;阅读下面《西游记》的片段,完成小题。

    【片段一】

    太宗当时在寺中问曰:“谁肯领朕旨意,上西天拜佛求经?”问不了,旁边闪过法师,帝前施礼道:“贫僧不才,愿效犬马之劳,与陛下求取真经,祈保我王江山永固。”唐王大喜,上前将御手扶起道:“法师果能尽此忠贤,不怕程途遥远,跋涉山川,朕情愿与你拜为兄弟。”玄奘顿首谢恩。唐王果是十分贤德,就去那寺里佛前,与玄奘拜了四拜,口称“御弟圣僧”。玄奘感谢不尽道:“陛下,贫僧有何德何能,敢蒙天恩眷顾如此?我这一去,定要捐躯努力,直至西天。如不到西天,不得真经,即死也不敢回国,永堕沉沦地狱。”随在佛前拈香,以此为誓。

    -第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉

    【片段二】

    那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。左有八戒扶持,右有悟净捧托,孙行者在后面牵了龙马半云半雾相跟,头直上又有木叉拥护,那师父才飘然稳渡流沙河界,浪静风平过弱河。真个也如飞似箭,不多时,身登彼岸,得脱洪波,又不拖泥带水,幸喜脚干手燥,清净无为,师徒们脚踏实地。

    -第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净

    【片段三】

    菩萨将难簿目过了一遍,急传声道:“佛门中九九归真,圣僧受过八十难,还少一难,不得完成此数。”即令揭谛,“赶上金刚,还生一难者。”这揭谛得令,飞云一驾向东来。一昼夜赶上八大金刚,附耳低言道:“如此如此,谨遵菩萨法旨,不得违误。”八金刚闻得此言,刷的把风按下,将他四众,连马与经,坠落下地。噫!正是那:九九归真道行难,坚持笃志立玄关。必须苦练邪魔退,定要修持正法还。莫把经章当容易,圣僧难过许多般。古来妙合参同契,毫发差殊不结丹。

    -第九十九回 九九数完魔刬尽 三三行满道归根

    1. (1) 下面是对《西游记》的介绍以及对文段的理解,正确的一项是(   )
    2. (2) 唐僧师徒四人远赴西天,跋涉山川,历尽千险,一路斩妖除魔,最终取得真经,修成正果。请结合选段及全书,分析他们成功的原因,想一想,这对于面临中考的你有何启迪?
  • 1. (2024·杭州模拟)  阅读以下《白蛇传》的节选片段,然后回答问题。

    【节选片段】

    西湖之畔,烟雨蒙蒙。白素贞,一条修炼千年的白蛇,为了报恩,化为人形,与书生许仙相遇。她身着白衣,飘然若仙,一双美目含情脉脉,许仙一见倾心。两人结为夫妇,过上了平淡而幸福的生活。

    然而,好景不长。白素贞的蛇妖身份被法海和尚识破,他手持金钵,誓要将白素贞收服。一场惊心动魄的斗法,在西湖之上展开。白素贞为了许仙,不惜显露真身,与法海展开激战。许仙虽为凡人,但见爱妻受苦,亦奋不顾身,誓与白素贞共生死。

    白素贞虽法力高强,但终因怀有身孕,体力不支,败下阵来。法海将她压在雷峰塔下,永世不得翻身。许仙悲痛欲绝,每日在塔前呼唤爱妻,却再也听不到她的回应。

    岁月如梭,转眼千年。一日,西湖之上再次烟雨蒙蒙,一位年轻的僧人手持禅杖,来到雷峰塔前。他口中念念有词,忽然一道金光从天而降,雷峰塔轰然倒塌。白素贞从塔底破石而出,化为一条巨龙,腾空而起。许仙见状,惊喜交加,与白素贞紧紧相拥。从此,两人重获自由,再度过上了幸福的生活。

    【链接材料】

    传奇小说是古代中国文言短篇小说的一种,产生和流行于唐代,又称唐传奇。传奇小说是一种传录奇闻的文体,实际上是已具规模的小说。唐代传奇不仅数量很多,而且内容精彩,故事动人,文辞华丽,有些作品确实具有高度的文学价值,唐代许多著名的文学家都写过传奇。部分高水平的传奇且成为后代著名小说戏剧的蓝本。

    唐代商品经济的发展,都市的繁荣,民众文化生活的需求,促进了中国小说文学的发展。唐人小说渊源于魏晋六朝的搜奇志怪,故被称为传奇。

    1. (1) 结合选文内容,简要分析白素贞的形象特点。
    2. (2) 文中对西湖之畔的烟雨蒙蒙的描写有何作用?请从两个方面加以分析。
    3. (3) 法海和尚与白素贞的斗法场景有何寓意?请结合文本进行探究。
    4. (4) 文章结尾部分,白素贞化为巨龙腾空而起的情节设计有何妙处?请从结构和内容两个方面进行分析。
    5. (5) 联系全文,你认为《白蛇传》作为传奇文学作品的魅力何在?请结合选文内容加以阐述。
  • 1. (2024·杭州模拟)  非连续性文本阅读:深入探索荒诞派戏剧

    【材料一】

    荒诞派戏剧,作为20世纪中叶欧洲剧坛的一股强大力量,其影响力远超戏剧本身。它不仅仅是对传统戏剧形式的反叛,更是对现实世界的深刻反思。荒诞派戏剧主张通过荒诞不经的情节、抽象化的人物设定和独特的舞台语言,来展现人类生存的困境和生活的无意义感。

    【材料二】

    荒诞派戏剧的兴起与第二次世界大战后的欧洲社会背景密切相关。战争带来的创伤、社会结构的变动、科技的快速发展以及人们对传统价值观念的质疑,共同促成了荒诞派戏剧的产生。它反映了人们在面对现代社会的种种矛盾和冲突时,内心的不安和焦虑。

    【材料三】

    荒诞派戏剧在艺术手法上具有以下特点:

    荒诞不经的情节:荒诞派戏剧的情节往往缺乏逻辑性和连贯性,甚至呈现出一种混乱和无序的状态。例如,在《等待戈多》中,两个流浪汉的等待行为本身就没有明确的目的和意义,这种荒诞的情节设置,正是为了引发观众对现实生活的思考。

    抽象化的人物设定:荒诞派戏剧中的人物往往没有鲜明的性格特征,他们更像是某种社会现象或人类困境的象征。这些人物的行为和语言往往缺乏理性,呈现出一种非人化的状态。

    独特的舞台语言:荒诞派戏剧的舞台语言通常包括大量的独白、重复和象征性的动作。这些元素共同营造出一种荒诞而神秘的氛围,使观众能够更深入地感受到剧中所要传达的情感和思想。

    【题目】

    1. (1) 荒诞派戏剧与传统戏剧在哪些方面存在显著不同?请结合材料一进行分析。
    2. (2) 荒诞派戏剧的兴起与第二次世界大战后的欧洲社会背景有何关系?请结合材料二进行解释。
    3. (3) 请结合材料三,分析荒诞派戏剧在人物设定上的特点,并举例说明。
    4. (4) 荒诞派戏剧中的“荒诞”元素是如何引发观众对现实生活的思考的?请结合具体例子进行分析。
    5. (5) 你认为荒诞派戏剧对现代戏剧的发展有何影响?请谈谈你的看法。
  • 1. (2024·杭州模拟) 小说阅读

    光影交错

    在遥远的未来,有一个被称为“光影城”的地方。这里的人们以光影为伴,他们相信每个人的生命都如同一部独特的电影,充满了起伏和转折。

    光影城中的主人公是一个名叫阿杰的年轻人。他拥有一双与众不同的眼睛,能够看到别人生命中那些被隐藏、被遗忘的片段。然而,这种能力也给他带来了沉重的负担。每当他深入别人的光影世界,都会感受到那些过去的痛苦和挣扎,让他无法自拔。

    阿杰渴望找到一种方法,能够让自己摆脱这种困境。他开始了漫长的探索之旅,希望能够找到答案。在旅途中,他遇到了各种各样的人,有善良的、有邪恶的、有迷茫的、也有坚定的。每个人都在自己的光影世界中扮演着不同的角色,演绎着不同的故事。

    在一次偶然的机会中,阿杰遇到了一位老者。老者告诉他,每个人的光影世界都是由自己的内心所创造的。如果一个人能够正视自己的内心,接受过去的痛苦和挣扎,那么他就能够掌握自己的光影世界,不再受到束缚。

    阿杰深受启发,他开始尝试正视自己的内心。他回忆起自己曾经的痛苦和挣扎,勇敢地去面对它们。他发现,当自己真正接受过去的时候,那些被隐藏、被遗忘的片段也变得不再那么沉重。他感到自己的内心变得更加宽广和深邃,仿佛能够容纳整个世界。

    最终,阿杰找到了掌握自己光影世界的方法。他不再是一个被动的观察者,而是成为了一个积极的参与者。他用自己的光影去影响和改变他人,传递着爱与希望。

    1. (1) 【角色理解】请分析小说中的主人公阿杰在经历了一系列事件后,他的内心世界发生了怎样的变化?这种变化对他的行为产生了怎样的影响?
    2. (2) 【主题探究】小说《光影交错》通过阿杰的经历,探讨了哪些主题?请结合文本内容进行阐述。
    3. (3) 【哲理思考】请思考小说中的“光影世界”与现实世界之间的关系,并谈谈你对这种关系的理解。
    4. (4) 【对比分析】结合歌手韦唯的职业生涯和人生经历,对比分析她与小说主人公阿杰在追梦过程中展现出的相似之处和不同之处。你认为韦唯是如何面对和克服自己生命中的“光影世界”的?
    5. (5) 【深度阅读】请从小说中选取一个你认为最具哲理性的片段,并阐述其深层含义以及对你的启示。
1 2 3 4 5 下一页 共970页