从以下三个任务中，任选一个写一篇作文。

任务一：以“天呐，原来这么有意思”为题，写一篇记叙文。

任务二：以“助人者，天助之”为题，写一篇议论文。

任务三：根据下面这句话，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外体裁不限。

天下之事，其得之不难，则其失之必易。

——王阳明

要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。

    人生如同一张地图，每个人都在上面寻找属于自己的路。人们走的路，基本上有两种类型，一种是多有人走的路，一种是少有人走的路。

    以上材料引发了你怎样的思考?请结合材料，写一篇文章，

【写作提示】你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文：也可以发挥联想与想象，进行文学创作：还可以自己提炼观点，展开论述，写一篇论述文(可以是演讲稿、书信等)。

【写作要求】①标题自拟，文体不限；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

诗句“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。我们身边也有很多声音：校园的课钟声、窗外的风雨声、新岁的爆竹声、梦中的短笛声……声音可以让人愉悦，可以使人获得慰藉，也可以给人力量。

请以“    ▲    的声音”为题目，写一篇记叙文。

要求：①把题目补全完整，并抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

请以“你是我的▲”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

请先将题目补充完整，再进行写作。力求写出真实的体验与独特的感受。

雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”青春是什么？青春是绚丽的花朵。人生最壮美的年华，就在青春时期度过。青春是什么？青春是奋斗的底色。在孜孜不倦中探索，在担当作为中拼搏。用青春去耕耘收获，决不让万事成蹉跎。在青春赛道上奔跑，成就追梦的你和我。

⑴请以“让▲为青春增色”为题目，写一篇记叙文。

⑵上面的文字引人深思，背春这最壮美的年华该怎样度过？读了上面的文字你的脑海里会联想到哪些词语？担当作为，奋斗拼搏？惜时逐梦，成就你我？……它能引起你怎样的思考和感悟？请自拟题目，自选角度，写一篇议论文，表达你的思考。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

我选择任务▲

在别国乒乓球人才奇缺、技术落后，无法与中国匹敌时，中国乒协主席刘国梁提出了帮助他国培养乒乓球人才的举措：分享训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴国外执教、打球……自此，外国选手的快速成长使世界各类乒乓赛事变得更精彩，也让乒乓球运动得到了更好的推广与发展。正如刘国梁接受采访时说：“帮助对手进步，倒逼中国乒乓球队变得更加强大，也推动了世界乒乓球运动的蓬勃发展。这种成人之美，何乐而不为？”

世间万物亦是如此：成人之美，方能美美与共。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇记叙文。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请用化名代替。

要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②600字以上；③不出现真实的人名、校名。

初中生活丰富多彩，交友、阅读、运动……这些生活的点滴总能带给我们一些快乐，一丝感动。

请以“（      ）带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整。

②以写人、记事为主。写人要写出人物精神，使人物形象鲜明，富有立体感；记事要完整、具体，要有真情实感。

③书写要工整，字体要端正、匀称。

④字数在600字左右。

⑤文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

我家的财富，是屋里的一缕书香，园中的一竿清风；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是梧州杏坛的枝枝红杏，骑楼城里的特色风情……

家有小家亦有大家，财富有形亦无形。它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌……

请以“我家的财富”为题写一篇记叙文。

要求：不少于600字；不要套作，不得抄袭；文中不得出现考生姓名及学校名。

六月不仅是夏季的开始，也是一个充满希望和机遇的月份，有不少重要的节日和纪念日，体现出丰富的内涵。你对上面六月日历表中的某个节日或纪念日或节气，有怎样的联想和感悟？

请以“你好，六月”为题写一篇记叙文。

要求：①不要套作、不得抄袭。②不得透露真实的校名、人名等信息。③不少于600字。