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  • 1. (2024·杭州模拟)  阅读以下《白蛇传》的节选片段,然后回答问题。

    【节选片段】

    西湖之畔,烟雨蒙蒙。白素贞,一条修炼千年的白蛇,为了报恩,化为人形,与书生许仙相遇。她身着白衣,飘然若仙,一双美目含情脉脉,许仙一见倾心。两人结为夫妇,过上了平淡而幸福的生活。

    然而,好景不长。白素贞的蛇妖身份被法海和尚识破,他手持金钵,誓要将白素贞收服。一场惊心动魄的斗法,在西湖之上展开。白素贞为了许仙,不惜显露真身,与法海展开激战。许仙虽为凡人,但见爱妻受苦,亦奋不顾身,誓与白素贞共生死。

    白素贞虽法力高强,但终因怀有身孕,体力不支,败下阵来。法海将她压在雷峰塔下,永世不得翻身。许仙悲痛欲绝,每日在塔前呼唤爱妻,却再也听不到她的回应。

    岁月如梭,转眼千年。一日,西湖之上再次烟雨蒙蒙,一位年轻的僧人手持禅杖,来到雷峰塔前。他口中念念有词,忽然一道金光从天而降,雷峰塔轰然倒塌。白素贞从塔底破石而出,化为一条巨龙,腾空而起。许仙见状,惊喜交加,与白素贞紧紧相拥。从此,两人重获自由,再度过上了幸福的生活。

    【链接材料】

    传奇小说是古代中国文言短篇小说的一种,产生和流行于唐代,又称唐传奇。传奇小说是一种传录奇闻的文体,实际上是已具规模的小说。唐代传奇不仅数量很多,而且内容精彩,故事动人,文辞华丽,有些作品确实具有高度的文学价值,唐代许多著名的文学家都写过传奇。部分高水平的传奇且成为后代著名小说戏剧的蓝本。

    唐代商品经济的发展,都市的繁荣,民众文化生活的需求,促进了中国小说文学的发展。唐人小说渊源于魏晋六朝的搜奇志怪,故被称为传奇。

    1. (1) 结合选文内容,简要分析白素贞的形象特点。
    2. (2) 文中对西湖之畔的烟雨蒙蒙的描写有何作用?请从两个方面加以分析。
    3. (3) 法海和尚与白素贞的斗法场景有何寓意?请结合文本进行探究。
    4. (4) 文章结尾部分,白素贞化为巨龙腾空而起的情节设计有何妙处?请从结构和内容两个方面进行分析。
    5. (5) 联系全文,你认为《白蛇传》作为传奇文学作品的魅力何在?请结合选文内容加以阐述。
  • 1. (2024·镇海区模拟) 文化遗产推广者

    琢磨

    揭方晓

    ①寒气一阵紧似一阵,将小城压迫得喘不过气来。 

    ②可逼仄的酱巷深处,李八爷并无压抑之感。他如往常一般,悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯,茶水浅了又续,续了又浅;炉中的炭火,暗了又明,明了又暗。眼看得续水三五回了,添炭七八次了,顾客却仍旧没有上门。

    ③没人上门就没人上门呗,李八爷不急,亦不恼,始终悠然自得。和他一样悠然自得的,还有杯中温润的茶水,还有炉中热烈的炭火,还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油,还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品,统统没有。无酱,却有名,在这座小城,可以说无人不知,无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”,家家户户都是金银匠,熔、敲、压、拉、剪、刻、磨,一通神出鬼没的操作,像变戏法般,金灿灿的戒指、沉甸甸的手锔、银闪闪的项圈横空出世,给美丽的女人以精致,给康健的男人以华贵,给悠长的日子以精琢细磨。

    ④而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈,最是精湛。他常骄傲地吹嘘,说自家祖辈曾给王府打过金银器,某某王妃,又或是某某公主,她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品,全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话,半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟,另一半是他的晚辈后生,这可是实打实的,不虚,不假。可以说,在这条巷子里,李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。

    ⑤不过,那是过去了。

    ⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声,仿佛只是一转身,就突然没入了泥瓦间,没入了堂榭里,再也找不回来。时代在发展,女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰,嫌手工打制的金银饰粗陋,不时髦。顺天应地,李八爷的徒弟们、晚辈后生们,一个个都闯出了酱巷,在小城繁华大街、热闹卖场,开了一家又一家金银珠宝店,专卖黄金珠宝成品,生意火得一塌糊涂。

    ⑦李八爷对此极为不屑:“手艺人,哪能不靠手艺吃饭?”

    ⑧“手艺人,怎能成了买卖人?”

    ⑨a“手艺人,不能这样没有出息呀!”

    ⑩李八爷一口一个“手艺人”,显然,他对自己“手艺人”的身份极为看重,觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。

    ⑪“真不靠手艺吃饭了!”

    ⑫“手艺人也得养家糊口哇!”

    ⑬“金银匠卖成品金银饰,怎就没出息?”

    ⑭徒弟家旺心中不服,经常这样嘀咕着反击。

    ⑮家旺惦记着师父咧,多次上门要李八爷去他店里“坐堂”,啥事都不用管,只要坐在那里就行。他知道,师父李八爷的名字,就是小城独一无二的金字招牌,是一等一的手艺,是一等一的信誉,是一等一的分量。只要他在,店里生意一定会更加红火。

    ⑯李八爷直接拒绝:b“我是手艺人,不当门神。”

    ⑰家旺气恼,暗自嘟囔:“都啥时代了,机器化大生产不比你那敲敲打打强?真是老顽固,老固执,老守旧,老执拗,老拘泥,老榆木疙瘩,老秤砣子。”

    ⑱李八爷耳朵贼精,好似听见,回首怒斥:“说啥嘞?”

    ⑲家旺一脑门的汗,支支吾吾,撒丫子逃远了。

    ⑳眼见没客人上门,李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”,打细微如1克的项链,拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之,精美绝伦。

    ㉑面对自己的杰作,李八爷心中无喜,亦无悲。只打量片刻,便将这样巧夺天工的艺术品,付之一炬,熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块,再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨;又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨……循环往复,乐在其中。

    ㉒邻居罗寿来无聊,一直在旁边看着,笑得跌倒,李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人,孩子般快乐,哪里还有什么寒气哟。

    ㉓“休道黄金贵,安乐最值钱。”李八爷心中的唱词,磅礴而出。隔着好几里远的家旺,没来由的,心中倏地一紧。

    (选自《小说选刊》2022年5月)

    1. (1) 【小说·梳理情节】请从李八爷的角度概括梳理小说的主要情节。

    2. (2) 【小说·赏读语句】请从修辞手法角度赏析文中划横线句。

      棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。

    3. (3) 【小说·把握形象】班级同学想将本文改成课本剧进行表演,请从下列李八爷的台词(ab两句)中任选一句,按重音、停连、语气等角度进行朗读设计,并阐释设计理由。

      【示例】“金银匠卖成品金银饰,怎就没出息?”

      朗读设计:“怎就”重读,“怎就没出息”连读,并且语调上扬,读出强烈反问的语气。

      设计理由:这样设计,更能展现家旺对师父李八爷固守金银手工艺而轻蔑买卖人行为的不满,也更能体现家旺作为新一代金银匠在时代洪流中顺天应时,敢于闯荡,敢于转变思想、寻找新出路的形象。

      a.“手艺人,不能这样没有出息呀!”

      b.“我是手艺人,不当门神。”

      我选句,朗读设计:

      设计理由:

    4. (4) 【小说·分析手法】小说中的人物设置往往别具匠心,试分析徒弟家旺在小说中的作用。
    5. (5) 【小说·探究主题】如果用下列AB两句话中的一句来概括小说的主旨,你会选择哪一句?请结合小说题目和故事情节说明理由。

      A.择一事,终一生,把一件事做到极致,这就是匠心。

      B.道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死。

    6. (6) 读了本文后,研学小组成员评价道:李八爷个性奇,才能奇,真乃“俗世奇人”!在我们读过的名著中也有不少奇人,请你从下列选项中任选一个,结合相关情节和人物形象,分析他的“奇”处。

      A.《海底两万里》尼摩船长 B.《红星照耀中国》贺龙 C.《儒林外史》王冕

      我选择

  • 1. (2024·广陵模拟) 文学文本阅读

    神医王十二

    冯骥才

    ①天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站,站上去,还得立得住,靠嘛呢——能耐?一般能耐也立不住,得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说,凡是在天津站住脚的,不管哪行哪业,全得有一手非凡的绝活,比方瞧病治病的神医王十二。

    ②要说那种“妙手回春”的名医,城里城外一戛一筐,可这只是名医而已,王十二人家是神医。神医名医,一天一地。神在哪儿?就是你身上出了毛病,急病,急得要死要活,别人没法儿,他有法儿,而且那法儿可不是原先就有的,是他灵光一闪,急中生智,信手拈来,手到病除。

    ③这天王十二在开封道上走,忽听有人尖叫。一瞧,一个在道边套烟筒的铁匠两手捂着左半边脸,痛得大喊大叫。王十二急步过去问他出了嘛事,这铁匠说:“铁渣子蹦进眼睛里了,我要瞎了!”王十二说:“别拿手揉,愈揉扎得愈深,你手拿开,睁开眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手,勉强睁开眼,一小块黑黑的铁渣子扎在眼球子上,冒泪又流血。

    ④王十二抬起头往两边一瞧,这条街全是各样的洋货店,王十二喜好洋人新鲜的玩意儿,常来逛。他忽然目光一闪,也是灵光一闪,只听他朝着铁匠大声说:“两手别去碰眼睛,我马上给你弄出来!”扭身就朝一家洋货店跑去。

    ⑤王十二进了一家洋货店的店门,伸出右手就把挂在墙上的一样东西摘下来,顺手将左手拿着的出诊用的绿绸包往柜台上一撂,说:“我拿这包做押,借你这玩意儿用用,用完马上还你!”话没说完,人已夺门而出。

    ⑥王十二跑回铁匠跟前说:“把眼睁大!”铁匠使劲一睁眼,王十二也没碰他,只听“叮”的一声,这声音极轻微也极清楚,跟着听王十二说:“出来了,没事了。你眨眨眼,还疼不疼?”铁匠眨眨眼,居然一点不疼了,跟好人一样。再瞧,王十二捏着一块又小又尖的铁渣子举到他面前,就是刚在他眼里那块要命的东西!不等他谢,王十二已经转身回到那洋货店,跟着再转身出来,胳肢窝夹着那个出诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他喊:您用嘛法给我治好的?我得给您磕头啊!”王十二头也没回,只举起手摇了摇。

    ⑦铁匠纳闷,到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说:“我们也不知道是怎么回事,他就说借这东西用用,不会儿就送回来了。”

    ⑧铁匠抬头看,墙上挂着这东西像块马蹄铁,可是很薄,看上去挺讲究,光亮溜滑,中段涂着红漆;再看,上边没钉子眼儿,不是马蹄铁。铁匠愈瞧愈不明白,问店员道:“洋人就使它治眼?”

    ⑨店员说:“还没有听说它能治眼!这是个能吸铁的物件,洋人叫吸铁石。”店员说着从墙上把这东西摘下来,吸一吸桌上乱七八糟的铁物件——铁盒、铁夹子、钉子、钥匙,还有一个铁丝眼镜框子,竟然全都叫它吸在上边,好赛有魔法。铁匠头次看见这东西——见傻。

    ⑩原来王十二使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。

    ⑪可是,刚刚那会儿,王十二怎么忽然想起用它来了?

    ⑫神不神?神医吧!

    (选自《俗世奇人》,人民文学出版社,有删改)

    1. (1) 【概括情节】简要概括本文的主要事件。
    2. (2) 【推敲细节】如果你是导演,需要给演员讲戏,请分析下列描写表现的人物特点。

      王十二头也没回,只举起手摇了摇。

    3. (3) 【探究写法】小文提出,第⑦~⑨段花费大量笔墨写铁匠和店员的言行,不利于塑造王十二的形象。你认为作者这样写有何用意?
    4. (4) 【设计海报】同学们决定以“神”字作为宣传海报的主体。结合本文内容,探究王十二堪为“神医”的主要原因。
  • 1. (2024·常州模拟) 阅读散文,完成下面小题。

    我有过一只小蟹

    ①夏天,我在庐山遇到一只小蟹。它生活在石缝里、山泉边,大名叫石蟹。

    ②那是在去往仙人洞的石板小路上,一位老翻译家递给我的。他举着一只香烟盒,神秘地笑着说:“打开看看,你一定会喜欢的。”我接过烟盒,立刻感到里面有什么东西在蠕动,不觉一阵心跳。我将烟盒扒开一个小口,就见这只蛋黄大小的棕红色小蟹摇摇晃晃正往外爬,它犹豫不定地爬出来,趴在我手心上,有些痴呆地停了下来。我托着这个小生命,细细瞧着,瞧它那阳光下半透明的身体像玛瑙,瞧它腿上那一层纤细的茸毛像丝绒,瞧它突起的乌黑眼睛总是固执地盯着一个地方。这一切都叫人疼爱。我立刻生出了一个念头,带它回去。

    ③我环顾四周,原来我们的几位作家都围在我身边,兴奋地注视着这个楞头楞脑的小家伙。也许小蟹发现了这点,它警惕地抱住前螯便在半空挥舞起来,好像给人以警告:看谁敢碰一碰?它那副认真的样儿,能叫你想起举着木头枪冲大人高喊“不许动”的小孩子。

    ④那天,我没有玩好,托着它,我只感觉到烟盒里那些小爪子的愤怒抗议,但我到底把它带回了我们的住所。在半脸盆清水里,它不习惯地勾动着腿脚爬来爬去,它活下来了。活着就要吃饭,我的小蟹还得吃活东西。它爱吃小鱼、小虾和蚯蚓。于是,每次出游,我便格外留意有水的地方:深湖、浅溪、泼辣的山泉、盘子一般大小的水洼……

    ⑤有一天,我们要走了,我首先想到我的小蟹转移问题。没想到一直陪着我们的那三位热心编辑早就走在了我前面。三人同时拿来了三只大小不等的玻璃瓶。我真想把三个瓶子都带上,让小蟹一路上轮换居住。因为行装多,只好抱歉地拿了一只。我澄干脸盆里的水,将瓶子贴在盆边呼唤我的小蟹。它却张开爪子挠着盆底,进一步、退一步地转圈,好像拒绝我的呼唤,又像是跟我玩着什么自作聪明的把戏。

    ⑥汽车在楼下鸣喇叭,我不想再跟这狡猾的小东西纠缠,决定诉诸“武力”,我一把捏起它,放进了玻璃瓶。它那对鼓鼓的黑眼睛还是盯着一个地方,也许在盘算什么。但是,我自信能用我的心感化它。在长途汽车上,一连五个小时,我始终抱着玻璃瓶,甚至当潮湿、闷热的风吹散了我的头发,我都不愿去梳理,直到走进南昌的宾馆,才把它放在床头柜上。

    ⑦半小时以后, 当我再捧起那瓶子,我怎么也没想到,瓶子变成了空的。小蟹不见了,桌面上只滚动着几粒水珠。难道谁捉去了它?没人进来过。难道它自己跳出了瓶子?又好像不可能。我焦急地寻找起来。沿着墙根找了一圈,没有。顺着走廊找了一遍,没有。我跑下楼梯,追到门口,都没有!哪儿去了我的小蟹!哪儿去了我的滑头的小家伙

    ⑧我预感,我再也找不到它了。努力想想它的缺点吧。不是吗,想想它那傲慢无礼的神情,那些小聪明、小把戏,还有那两只感情不明的突出的黑眼睛。石蟹,一只普通的石蟹!我安慰着自己。“没有良心!”我只说。

    ⑨远处是车的洪流,人的洪流。我忽然觉得小蟹就在其中。我甚至知道它在朝着哪个方向不停地奔走,那是一个美丽、迷人的地方。可是,你能闯过那车的洪流、人的洪流吗?你走得那样急忙;你懂得去看那不停变幻的红灯绿灯吗?你的眼睛又是那样痴呆;你能逃过那些调皮的孩子之手吗?也许一只小鸡,一只小鸟都能使你粉身碎骨。

    ⑩不知怎么的,一想到这些,我还是愿意叫它的小名。我对着眼前的世界说:小蟹,祝你一路顺风,一路顺风……

    (《中学生阅读》,作者铁凝,有删改)

    1. (1) 结合相关内容,从小蟹的外在形象和内在品质两个方面简析这是一只怎样的小蟹。
    2. (2) 作者先说小蟹“没有良心”,最后又说“祝你一路顺风”,这是为什么?
    3. (3) 下列对本文的理解和分析,错误的一项是(    )
  • 1. (2024九下·昆明月考) 阅读下面的文章,完成下题

    让生命在每一刻都说出得体的话

    张丽钧

    ①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。

    ②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两M高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特!我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。

    ③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。

    ④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉

    ⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。

    ⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。

    ⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

    ⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈远的明朝。

    ⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。

    ⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。

    <选自《美文阅读》2018年5月,选文有删改。)

    1. (1) 第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用?
    2. (2) 第④段中加点词“透明”、“蕴藉”可分别用文中“”、“”两个词语来替换。
    3. (3) 分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。

      ①撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。

      ②撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。

    4. (4) 结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。

      一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

      赏析:

    5. (5) 结合文意,选出信息提取不正确的一项是( )
  • 1. (2024·海安模拟) 阅读下面这篇文章, 完成各题。

    石匠劳作的歌声

    刘成章

    ①在辽阔的黄土高原,在我们的眼前,是一大片堆砌的石头。这些坚硬的石头、亘古不朽的石头,被一些强壮的陕北汉子相中了,他们决心向这些石头发起挑战,把它们雕琢成可堪使用的物件。

    ②与坚硬的石头相比,再粗壮的陕北汉子也显得太柔弱了。石头存在亿万年了,而他们只是这世界上几十年的存在;石头经历无数次的雨打风吹也依然完好无缺,而他们若不幸染恙,就有可能需要休息好几天。

    ③早在4300多年前,他们的祖先就在一片苍茫中开山破石,建造成了石峁古城。今天,他们亲手开山破石,让无数高楼平地崛起,巍然峨然。他们从石层上开凿下重重的大碾盘,个人也能用铁钎把它揭起来。现在,随着轰隆隆的几声巨响,石头冲天而起,又纷纷撒落下来,若天女散花般落了一地。

    ④是他们,破开了石头,雕琢着石头。

    ⑤他们大都当过放羊娃。他们现在看见这些乱石,觉得每块石头都像绵羊,绵羊的耳朵好像还在动,绵羊好像还能发出咩咩的叫声。他们笑着摸了摸石头,要跟这些乱石作一次长长的对话,要让这些乱石为多彩的愿景添上最美的一笔。反正不管怎么看,他们都像一群艺术家。

    ⑥自古以来,我们中国的建筑多是用木材作原料,亭台楼阁,秀气典雅。而在陕北,天旱少雨,木材稀缺,就因地制宜,砌筑粗犷的石窑、石墙、石路、石塔。除此之外,石头的物什举目皆是:石磨、石碾、石槽、石钵、石臼、石灶台、石凳、石桌;还有石头的艺术:石窟、画像石、摩崖石刻、石牌楼、石狮子。缘于这些,在黄土高原上,成就了一批好石匠。

    ⑦而现在,在眼前,是一片已被打成方形料石的世界。他们坐在石头上,每人一副铁锤和钢錾,进一步打凿石头。四近的草木,一滴露水也没有,全都昏昏欲睡。天上呢,无风,无云。烈日如火,炙烤着他们。

    ⑧“咣咣咣”的声音震响在山谷,他们在打石头。

    ⑨气出丹田,流转腕指,既用蛮力,又使巧劲,铁锤起落,石末四溅。料石上,该錾的錾掉,该留的留下,道道纹路,构成了美丽的图案。不知何时,歌声起,一人唱,众人和。歌的节奏就是打石的节奏,严丝合缝。那是劳动之歌、旷野之歌。他们以歌声调节呼吸,调节情绪,消解疲劳,互相鼓舞。他们虽然性格各异,有的张扬,有的低调,有的幽默,有的不苟言笑,但他们都很自信,他们的心里都有一片滚沸的激情,他们都在凝神笃志地打凿着石头。

    ⑩在他们手下,石头在变化,石头在重生。他们的歌,是力量的张扬,也是信心的展示。

    ⑪他们的歌,越唱越响。山川、大地、树林、草木也跟着律动。当他们唱到最动情最亢奋时,仰头向天,物我两忘。这时候再看看他们吧,他们目不视手,他们的眼睛好像只是在望天望云;他们动作纯熟,游刃有余,完全成了盲打盲敲,但手下却锤锤都准确无误。他们唱着打着,打着唱着,越唱越忘情,越打越迸发出生命的激情。

    ⑫在铁锤和钢錾的伴奏下,在动听的歌声中,月亮升起来了,月光如水,泼了满地,也泼在石头上。

    (选自《人民日报》2023.8.16)

    1. (1) 石匠劳作的歌声有怎样的特点?
    2. (2) 有人说第④节、第⑧节没必要独立成段,你怎么看?请结合上下文说说你的看法。
    3. (3) 拟安排小组四人(男女各两人)合作朗读文章结尾一段,请你从重音、停连、语气、语调、人员分配等方面设计朗读(至少选择三个方面,有设计理由)。

      在铁锤和钢錾的伴奏下,在动听的歌声中,月亮升起来了,月光如水,泼了满地,也泼在石头上。

    4. (4) 结合本文和下面两则链接材料,谈一谈刘成章的“乡土情结”。

      【链接材料一】

      刘成章(1937 年-),出生于陕西省延安。当代诗人、散文家、陕西省作家协会副主席、中国作家协会会员。代表作品有《羊想云彩》《安塞腰鼓》《陕北剪纸》等。

      【链接材料二】

      后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

       (刘成章《安塞腰鼓》节选)

  • 1. (2024八下·深圳期中) 文 学 作 品 阅 读;阅读下面选文,完成小题。

    ①春节前,我找了个周末坐高铁回老家看望父母,顺便在家里做起“大扫除”,准备迎接新年的到来。 擦洗窗户的时候,看到客厅角落边有一架老式缝纫机。那是母亲的老物件,在家里已经放了不知道多少个 年月了。这次回家听母亲说起,缝纫机的机头已经坏了,用不了,找了人修也没修好。“怪可惜的,这缝纫机的年龄比你还大呢!”母亲感叹道。我跟母亲说,现在新式的缝纫机简便又好用,价格也不贵,要不 要买一台新式的?母亲说不用,现在用得很少。

    ②这台不知道什么年代的缝纫机,印象中从我懂事起就一直陪伴着我们。我曾怀疑这缝纫机是不是嫁 妆,才值得母亲爱惜这么多年,搬了几次家依旧将这“老古董”完好无缺地带在身边。小时候每逢儿童节 或者过年,母亲会用这缝纫机给我们做新衣服,“哒哒哒,哒哒哒……”,脚板一蹬一蹬, 一件新衣服就 此诞生了。孩子们先后成家,母亲不再用缝纫机给我们做新衣服了,但这台缝纫机继续发挥它的价值:母 亲将废布边角料缝合成图案精致的桌布、椅垫,给新买回来的裤子“剁裤脚”(改裤脚),给父亲的裤子 特制一个装钥匙的内袋……这台洗尽铅华的缝纫机,因为保养尚好,机头用了几十年还光鲜照人,机身上 “华南牌”三个字依旧清晰可见。这些年使用过程中偶尔出点小问题,技术员出身的父亲琢磨着用他那精 巧的手艺一次次修好了,缝纫机的卧斗这些部件也拿胶纸细致地贴了又贴,还不忘定期添点机油,就这样, 修修补补又使它的寿命延长了。

    ③最近这几年,念着母亲年纪大眼花,缝缝补补的活我们都在外面的裁缝店找人解决。世事苍茫,木质的缝纫机面板已有些斑驳 , “哒哒哒”的声线里掺杂了些沙哑,行走的针脚也多了些迟钝。 四季枯荣, 慢慢地缝纫机也走向了暮年,经过岁月的打磨,它仍散发出一种宁静和安稳的气息,仿佛一位智慧沉稳的 长者。

    ④回深圳后,有一天母亲在微信给我留言,询问那天我擦窗户的时候是不是不小心把缝纫机的面板踩 塌了,现在机头放不进去缝纫机的卧斗里面。我心头一紧,有点内疚,虽然缝纫机机头已经坏了,不能用 了,可是母亲依然惦记着这台陪伴她多年的老物件。由于平时有网购的习惯,有一日我突发奇想,网上是 不是能找到同款面板?我赶紧搜了一下,果然有。我试探着问母亲要不要更换一块新面板,这样机头就可 以放进去了。母亲欣喜地问:“网上真的有卖吗?如果不贵就买来换一下。”得到我肯定的答复后,母亲 又踌躇地说:“可是现在眼睛花了,看不清针眼,穿不了线了。”

    ⑤那几天我在网上比较来比较去,既要寻找尺寸合适的,又要找跟原来机台款式相仿的,还得找价格 合适的,免得母亲嫌贵。朋友听我说起这事,说老人家就这样, 一点小事都要念叨几句,听一听就过了, 而且这缝纫机机头本身就坏了,即使换块新台面也用不了,没必要花这冤枉钱。可我仍固执地找寻着新的 台面,我知道这里面有母亲的执念。不仅仅买面板,后来我连卧斗抽屉皮带等物品也一起网购了,还特意 选了一套已经安装好的,以防收到货后找不到会安装配件的人。

    ⑥又过了半个月,网购的面板寄到老家了。母亲来电,兴奋得跟小孩子分到糖果一样,絮絮叨叨地描 述了更换台面过程中那些小插曲,不停地夸我选得好,尺寸正好合适,还送机油、直尺、大剪刀等等东西, “现在买的卧斗和抽屉没有以前材质那么厚实,但机头终于是放进去了,送的大剪刀也特别好用,这样就 好,原来旧面板多个地方都起皮了,换了之后又像新的一样”,母亲满意地说。那一刻,隔着屏幕我看到 母亲孩童般灿烂的笑容,感受到她无比的喜悦。那些日子街坊邻居过来喝茶,母亲也要带他们去看新装的 机台,后来甚至还有两三个邻居托我帮他们买同款面板,看来缝纫机已成为他们这一代人心里抹不去的回 忆。

    ⑦如今,换了新面板的缝纫机依旧用不了,它跟以前一样摆在客厅角落边,被盖上了一块防尘布。“  哒哒,哒哒哒……”我似乎又看到某个午后,阳光温暖,母亲舔了一下线头,穿过缝纫机针,扶着轮子 轻轻转动,脚配合着手踩着脚踏,细密的针脚从布料上流淌而出……这台珍贵的缝纫机,见证了时间的变 迁,它是一段历史的记忆,是岁月的“留声机”,承载着一个家的温馨,静静地诉说着光阴的传奇。

    (摸鱼的薯条2024年3月于深圳)

    1. (1) 通读全文,尝试围绕缝纫机(面板)提取关键词梳理文章脉络,仿照示例完成下面空格。

      见缝纫机 →忆缝纫机 → 缝纫机 ( 面 板 )→缝纫机(面板) → 逢纫机(面板)

    2. (2) 下列对本文的理解和分析不正确的一项是(   )
    3. (3) 从全篇来看,本文②③两段插入作者的回忆有何作用?
    4. (4) 如果你是本文的文字编辑,作者把下面句子初稿中的“沧桑”改为了“沙哑”,你是否赞同?为什么?

      世事苍茫,木质的缝纫机面板已有些斑驳,“哒哒哒”的声线里掺杂了些沙哑,行走的针脚也多了些 迟钝。

    5. (5) 如果你是本文的美术编辑,需要为本文配图和拟图名,你会选择下面哪两幅图片作为组合进行创作并拟一个什么图名?请一并说明理由。

      图一

      图二

      图三

  • 1. (2024九下·深圳月考) 阅 读 下 面 选 文 , 完 成 小题 。

    佛子岭的曙光

    靳 以

    ①“同志们,现在是三点整,三点整。同志们,你们辛苦了… … ”

    ② 水库工地广播站开始播音,这正是破晓之前的凌晨。在这里,和祖国各地的工厂、矿山和大建设工地 一样,成千的工人通夜在佛子岭大坝的工地上紧张地操作着。他们每个人都记得: 一定要跑在洪水的前面,不顾烈日的酷热,风雪的严寒,他们不放过一秒钟,日日夜夜地操作着。

    ③天还是很黑,虽然已经是春天了,可是午夜后的寒冷像初冬。在工地以外,树梢顶上, 星星闪耀着;可是走进了大坝工地,明亮的灯光夺去了星星的光辉,不但照亮了天际,连河水也映着亮光。浓黑的夜色压不住这个世界,夺目的灯光劈开了它,通过闸门的水,像一匹匹发  亮的白缎挂下来。在高空, 一闪一闪发着蓝光的是电焊的火焰,它轻轻的把夜抓碎了,清晰地  照出提前到顶的拱和垛上胜利的红旗,还有垛顶上活跃的工人的身影。他们忘记了夜,忘记了寒冷,忘记了疲惫,他们只是忘我的工作着。

    ④静静的山谷,静静的夜,热火朝天的劳动热情,把寒冷的夜晚也变成热烘烘的了。

    ⑤广播员热情的语言从喇叭口放送着:“歌唱我们亲爱的祖国”,“我们工人有力量”…… 洪亮的歌声, 一直送进工人的心里。突然报告:“二号拱位, 一位工人同志受伤了!”只见工 地急救站的医务人员,急急地背着药包和担架跑到了现场。他们不但在深夜要保持清醒,而且 探身到急救站的外边全神贯注地谛听,生怕听不见广播站对他们的召唤,如果不能及时赶去急救,会影响工人同志的生命安全。

    当祖国人民安睡的时候,当孩子紧偎在母亲身边的时候,当老人翻个身又睡着了的时候,成千的人清醒着、劳动着,在佛子岭山地修筑着中国第一个连拱坝!它是千万人民的智慧、力量和血汗的结晶。

    ⑦ 这坝横亘在两座山头之间足有一里路长,像二十多层楼那样高,由二十个坝垛和二十一 个半圆形的坝拱组成。上万的农民弟兄和战士,把大山深深的斩去了一段,把河心挖深了二十 多公尺。它向上直矗天际,向下深入水底,像一排俯身的巨人,紧紧地站成一排,把两臂撑住 地心,用后背挡住汛期中从千山万岭奔泄下来的洪水,使它从汹涌化为驯服,使两岸人民不再受到水灾。

    ⑧它把上游的山谷变成一个大湖,常年积存着五亿立方公尺的水量,在枯水时期输送水源, 使河面随时能行驶大木船,把上游山间丰产的竹、木、茶、麻运出去。它使下游七十万亩良田 受到灌溉,淮河两岸人民免受洪水灾难。它强大的电流会一直送到三百里外的合肥去,给远方的城市,周边的山村,给千家万户带来光明。

    ⑨它是中国第一个技术性最高的连拱大坝,它是按九级地震的条件设计建筑起来的水库,他将使广大人民的生活踏上了美满和幸福的大道。

    ⑩这伟大的工程虽然是在大别山区的深山里,可是全国人民都关心他,支援他。从东北送 来了斗车和枕木,从上海送来了机器和钢筋,从南京的栖霞山送来了洋灰,从青岛送来了钢板椿,就是从遥远的重庆,也送来了机械和车轨。

    ⑪ 青年农民也来了,他们就近参加水库修建工作,两淮的农民带着工具从家乡一步步赶 来了。上海的,无锡的,宁波的,海门的,湖北的,安徽的工人也来了,淮河两岸的子弟兵也 过来了,结成工农兵的大军,向自然斗争,他们掌握着不同的机器和技术,却抱着同样的目标和志愿向水库工地进攻。

    ⑫ 难道没有困难么?从勘测开始就不断的遇到大小的困难,可人的意志没有被困难挡住。去年六月突发的洪灾持续了三个月,几乎把人们的信心冲垮了,可是党给人民以力量,党鼓舞 着工地上所有的人,齐心协力,战胜大小困难,把三个月的时间追回来,大步向前。就在几天 前,又有近两千个流量的大水来了,连拱坝已经屹然挺立在那里,挡住大水、制服大水,让翻 滚起伏的水驯顺的流过闸门,只高出水面五六尺的木桥也能安稳地在水面上。“这是一个考验____ ”工地上的人们怀着欣悦的心情说。他们的建设信心更增强了,证明了两年多辛勤筑成的连拱大坝起作用了!

    ⑬  清晨,当天边的青光转变成亮白色,天顶透出蓝色来,最后的星星也落下了。射着万道光芒的太阳穿过东山的红云升来了,它用温暖的手首先抚摸着在高空操作了一夜的工人,忙碌了一夜的工地仍热火朝天。代表着工人们的力量、骄傲和光荣的红旗,正高高飘在湛蓝的天空中,格外灿烂夺目。

    ⑭ 这正是六点整, 一个真正的早晨的开始。

    一九五四年春,佛子岭

    选自《靳以散文小说集》有删改

    【阅读链接】

    靳以(1909-1959),是与郑振铎、巴金、叶圣陶等人齐名的现代著名作家。文中的佛子 岭水库是新中国成立后,为响应毛主席“一定要把淮河修好”的号召,为根治淮河水患而兴建 的中国历史上第一座钢筋混凝土连拱坝,被誉为“新中国第一坝”,其建筑价值和精神价值不 可估量。

    1. (1) 读完文章,有同学认为可以通过对比的方式梳理内容,请完成下表。

      对比角度

      《佛子岭的曙光》对比内容

      内外对比

      工地外星星闪耀

      工地内灯光明亮

      动静对比

      静静的山谷静静的夜

      成千的人清醒着、劳动着

      虚实对比

      不同的机器和技术

      上下对比

      星星落下

      大阳升起红旗飘扬

    2. (2) 作者生前好友巴金说:“他用那么热烈、那么欢乐的调子歌颂千千万万无限美好的事物, 用诗一样激情的语言抒写个人深切的感受,歌颂人民的幸福生活!”请从语言和结构两方面对 第⑥段进行分析。
    3. (3) 试从描写角度赏析文章第⑬段画线句子作用。
    4. (4) 请结合阅读链接,简析文章标题“佛子岭的曙光”的含义。
    5. (5) 毛泽东同志在《沁园春·雪》中有“数风流人物,还看今朝”的名句,参与修建佛子岭水 库的人们就被誉为“当代风流人物”。结合选文内容,可以看出他们身上有哪些可贵的精神品 质?联系生活和学习实际,谈一谈你从中获得哪些启示。
  • 1. (2024·义乌模拟) 阅读理解

    一只猫的生活与哲学观

    [法]依波利特·阿道尔夫·丹纳译/莫昕

    我出生在一个堆满干草的谷仓深处的一只木桶里,这个谷仓位于山谷里的一个大农场。我叔叔是只深谙世事的老猫,他教给我世界通史。他说,我们最早的祖先十分野蛮,到现在森林里还有和我们祖先一样的野猫,干瘦干瘦的,掉光了毛,在水沟里跑来跑去,却已经抓不到什么老鼠了。而我们,享受着尘世间最高级的欢乐,在厨房里谄媚地摇着尾巴,咕噜咕噜发出乞怜的低叫,舔着空盘子,每天最多也不过挨十来个巴掌。

    天气炎热的时候,我们就在池边打个盹儿。一根根干草在阳光下闪亮;火鸡们多情地转动着眼睛,任由红色的肉冠搭在喙上;母鸡们在草堆里翻刨着,大肚子贴在地面上吸取着热量。

    到了冬天,蜷坐在厨房的炉火边就是极乐。火舌舔舐着木柴,啪声中火星飞溅。此时,铁扦子旋转着,扦子上的鸡肉烤成焦褐色,美妙的香味传来,舌头不由自主地舔着嘴唇,等着厨子打开炉子,拿出鸡肉,把属于你的那块分给你。

    正吃食的,心花怒放;吃饱了的,心满意足;那些躺着在消化的,就更是称心如意了。最幸福不过的,就是那肚满肠肥、暖洋洋地蜷成一团的,觉着肚子里无比地受用,身上的皮都欢喜得要开出花来。毫无疑问,如智者所言,如若这世界是一个有福的神灵,那这大地就是一个巨大无比的肚子,永世无歇地在阳光下烘烤着圆圆的肚皮,消化着里面的生灵。

    我们最早的祖先说,天空是一个很高很高的阁楼,屋顶严严实实,太阳永不刺眼。我姑姑说,在那阁楼里有一大群肥老鼠,太肥了,行动起来费劲得很,而且吃掉得越多,他们就来得越多。

    很显然,这都是那些穷鬼的看法,他们从没吃过老鼠,也没法想象漂亮的厨房是什么样子。况且阁楼是木头颜色的或灰色的,而天空是蓝色的,这就完全让人迷惑不解了。

    事实上,他们还引用了一个精妙的理论来支持他们的看法。他们说:“很显然,天空是用麦管或面粉做的一个阁楼,因为天上经常会出现金黄色的云朵,就像扬麦子时出现的烟尘;或者白色的云朵,就像和面时扬起的面灰。”

    可我告诉他们,云朵不可能是由一片片的谷物或一团团的面粉构成的,因为云朵落下来,就变成了雨水。

    我们必须开阔思维,才能有更可靠的手段进行思考和推理。自然界无处不以其本相出现,花一世界,一鸟一天堂。所有这些动物来自何处?来自一个蛋,这大地就是一个裂开的巨蛋。

    这山谷就是一个看得见的世界,如果你好好看看它的形状和边界,你就会相信我说的确实无疑。它就像一个蛋一样呈凹形,与天空相连的锋利边缘是锯齿形的,就像裂开的蛋壳。

    一块块蛋白和蛋黄凝固紧实,就构成了那些石块、这些房屋,还有整片坚实的土地。有些部分保持柔软,构成了人们耕种的土层;还有的在水里流动,形成了池塘和河流。

    至于太阳,它就是一个巨大的红色火把,在那蛋的上方来回移动,用文火柔和地烘烤。人们特意把蛋打开,就是为了能更好地受热,厨子就常常这样做。整个世界就是一摊巨大的炒鸡蛋。

    聪明睿智如我,对自然、对人类、对任何个体,都没有更多的问题了,也许除了对烤炉里的几个小小美餐还有些疑问。我只需沉浸在我的聪慧之中,因为我的完美已经到了极致。在我之前,没有哪只猫曾如我般参透这些奥秘。

    (节选自《一只猫的生活与哲学观》)

    1. (1) 你现在是一名“角色体验官”,你可以通过猫的眼睛体验世界。

      ⑴沉浸式体验“猫(‘我’)眼看世界”,完成下列图示。

      ⑵你觉得“猫(‘我’)眼中的世界”是怎样的世界?请用一句话来评价。

    2. (2) 你现在是一名“产品设计师”,小语依据文章中两句话分别设计了一款“哲学猫”玩偶。你觉得哪一款设计得更好?请品读原文句子和玩偶形象说明理由。

      款式

      设计依据

      设计的玩偶形象

      A

      而我们,享受着尘世间最高级的欢乐,在厨房里谄媚地着尾巴,咕噜咕噜发出乞怜的低叫着空盘子,每天最多也不过十来个巴掌。

      B

      聪明睿智如我,对自然、对人类、对任何个体,都没有更多的问题了,也许除了对烤炉里的几个小小美餐还有些疑问。我只需沉浸在我的聪慧之中,因为我的完美已经到了极致。

    3. (3) 你现在是一名“最佳辩手”,请选择“我”或“野猫”的角度,批驳对方的观点。

      【甲】“我”:厨房里的生活是最美好的。

      【乙】野猫:森林里的生活才是最美好的。

    4. (4) 你现在是一名“文学评论家”,请结合本文及相关名著,探讨猫这一形象在文学作品中可能代表的意义。

      名著

      与“猫”相关的叙述

      “猫”的象征意义

      《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》

      请列举猫的罪行之一:①

      指尽情折磨弱者,到处嗥叫,有时又是一副媚态的暴虐者。

      《昆虫记》中的《猫》

      猫和泥水匠蜂一样,有着辨别方向的本领。

      《儒林外史》中的《王秀才议立偏房,严监生疾终正寝》

      妾在打理家务。又说起了当时严夫人的贤惠。严二爷听着却发现脚下有一只猫,踢了一脚。猫受到惊吓四处乱窜,跳到床头打坏了东西。

      ⑴根据你的阅读积累,完成上面有关“猫”的梳理表格。

      ⑵结合文本和表格内容,概述“猫”这一形象在文学作品中的丰富内涵。

  • 1. (2024八下·南山期中) 文学类阅读

    粽叶飘香时

    熊代厚

    A.石榴花红了,栀子花白了,端午到了。

    ②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子,商场的大楼挂满了斑斓的条幅,营造着端午的氛围。我穿行于这节日的森林里,开始想念故乡的粽香。

    ③故乡在一个遥远的乡村,门前有一条蜿蜒的小河,两边是连绵的青山。河水清澈,映着青山和白云,河边长着极茂盛的芦叶和苇草。

    ④为包出最好的粽子,母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早,赶在太阳出来之前,赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利,母亲的脸和手常被划破,但她并没有在意。

    ⑤选上好的糯米,先要泡上一宿,然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边,闪着亮光。

    ⑥母亲系上围裙,坐下来,左边是芦叶和苇草,右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起,然后在右手握成一个斗形,左手抓半把糯米,轻轻地一松手,把米填进去。约莫加到一半时,将准备好的红枣或是红豆,或是一块咸肉丁放入,接着,在侧面再插入一片芦叶,然后继续加糯米直到装满斗形,用拇指轻压一下,粽子就变得严实。

    ⑦米全部填好了,她折过侧面的芦叶来封口。B.她的嘴里含着苇草的一端,用拇指拉紧另一端,顺着整个粽子一绕,一拉,一扣,一结,一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了,整个动作是那样的连贯和优美。

    ⑧包好的粽子以8个为一组,被拴在了一起,再一排一排地挂起来,沉沉实实的,等待着下锅。

    ⑨天暗了下来,粽子全包完了,一个个饱满而结实。看着眼前的粽子,母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中,密实而紧凑。她在上面还要压一块重的小青石,防止水滚开后,粽子浮起来煮不透。

    ⑩灶膛里放进早已晒干的树根,熊熊的火焰开始“舔”着锅底,发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后,母亲改用温火慢慢煮,不然,粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴,时刻检查锅里的水。

    ⑪白白的雾气开始氤氲起来,慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后,撤掉柴火,让底火来闷。一勾新月挂上树梢,滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。

    ⑫那一个晚上,村子里每家都在煮粽子,粽子的清香从每一个角落飘散出来,弥漫着院落,沁润在心里。

    ⑬粽叶飘香的日子,另一件值得巴望的就是吃鸭蛋。

    ⑭母亲选一个结实的瓦缸,先在里面装满了黄泥,然后加粗粒的盐和花椒,倒一点白酒,把它们搅匀。然后挑出最好的鸭蛋,把它们洗干净,在每一个蛋上小心地糊上一层层薄薄的黄泥后,整齐地放进缸里。

    ⑮腌鸭蛋,时间太早,等到端午会太咸;迟了未免又少了些成色,不够入味。母亲把时间把控得正好,她腌的蛋咸淡适中,剥开,红黄油的淋漓,吃在嘴里,沙朗得很。

    ⑯鸭蛋是和粽子一道煮的,需提前拿出来,不然时间长了会全部爆破。她把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下,干了之后,在上面涂上红黄的颜料,然后装进一个小小的络子里,给我们姐弟挂在胸前。

    ⑰这个小小的络子是用彩色皮筋结的,专门用来装鸭蛋,大小正好。村里的每一个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋,大家见面了,一个个捧着相互撞击,谁不被击破,就是胜者。

    ⑱家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖,换一些油盐酱醋,挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心,先敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,壳薄明晰,玲珑剔透,我们用它来装萤火虫。

    ⑲夜色降临,小伙伴们都出来了。在树丛里,萤火虫一闪一闪的,像天上的星星。我们伸出手掌,轻轻捏入拳内,手心的亮光便闪烁不定。

    ⑳我们小心地从蛋壳破口将它送入,一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口,分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它,穿行于村口巷尾、田野麦场,那一丝丝忽明忽暗的光,引得我们小小的心柔软而温暖。玩累了,放在枕边,看着看着,一起潜入了梦乡。

    ㉑故乡像一场清远的梦,童年也早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目,招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见,它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋,再也吃不出当年的味道。

    (选自《春风花草香》,有删改)

    1. (1) 作者说:“我穿行于这节日的森林里,开始想念故乡的粽香。”阅读文章,看看作者围绕这份想念写了哪些事情,梳理文章的写作思路并仿照表中示例 , 在下面的横线上填写相应的内容。

    2. (2) 圈点批注是阅读时常用的方法,请你为文中划线的A、B两组句子,从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面,任选一个角度加以批注。

      A.石榴花红了,栀子花白了,端午到了。

      批注:

      B.她的嘴里含着苇草的一端,用拇指拉紧另一端,顺着整个粽子一绕,一拉,一扣,一结,一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了,整个动作是那样的连贯和优美。

      批注:

    3. (3) 有人认为:第③段宕开一笔转而写“故乡”,影响了前后文段的连贯性,应该删去。你赞同吗?请结合文章内容,说说你的看法。
    4. (4) 阅读最后一段中画线句和下面的链接材料,请你对这两处文章结尾加以分析,比较它们的异同点。

      链接材料:

      真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

      ——《社戏》的结尾

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