慢下来,去看看身边被忽视的角落,你会发现校园角落里的那个小花园别有天地,书柜角落里的那本书有你不知道的精彩,你还会发现角落里的他有你不知道的另一面……如果你仔细留意,会发现,被我们忽视的角落里,正上演着有意思的故事。
请以“角落里的故事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②字迹工整,书写清楚,卷面整洁;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等;④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
请以“你▲的样子最美”为题,写一篇记叙文。
要求:
①将标题补充完整之后作文;
②文中不要出现真实的地名、校名和人名;
③不少于600字;
④字迹工整,书写规范,标点正确。
有位诗人曾说过:“远方,除了遥远什么也没有。”真的是这样吗?
题目一:请以《远方》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
阅读同学们搜集的关于“古画”的文章,完成各题。
画医
白秋
北海市博物馆有三大镇馆之宝,其中一件就是郑板桥的《竹石图》。奇怪的是,这里有一模一样的两幅,品相毫厘不差,任谁也辨不出真假,成为当地一大奇闻。
作为小城跑文化圈的“名记”,我想弄个端详,高人指点,这得找“画医”。没人知道,画医从何时起干这一行当,但就他能让霉烂蠹蚀的古旧书画“妙手回春”,被誉为远近闻名的画医,那肯定是有两把刷子的人,不含糊。
初见画医,就觉得他有故事。一袭泛白蓝布大褂从头罩到脚,花白头发像个鸟巢,杂乱无章堆在肩上,黝黑脸上只有一对黑多白少的眼珠活力四射。本身就像个文物,再加上老人双手捧着一张破旧不堪的年画,纸张已经泛黄,边角破碎凋零,顿觉时空倒退了四五个世纪。
这张年画是一张扑灰样稿,比我爷爷的年龄还要大,估计是清末民初的作品。要想它恢复原样,起码需要一个月的工夫。A. 画医用手小心翼翼地指点着每一点酥脆的画芯,像触摸刚刚出生的要儿般。满眼欢真。
B.他先在桌面上喷上了一层水,接着将一层薄塑料抚平铺上,然后将破损的年画翻盖在上面,毛笔沾水抚平褶皱的地方。全身心地投入进去,浑然没有把我这个名记放到眼里,只管絮叨捌饬。“老先生,我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的,您能给我介绍一下它们的由来吗?”
看来我不点明话题,还不知道他啰唆到什么时候。
“哦,慢待客人了。对不起,对不起。”画医这才醒过神来。
“那两幅画都是真的。”
“怎么可能?凭我的经验,成名画家都有自己的独特个性,万分珍惜自己的名誉。郑板桥什么人物,他能跟现代某些画师一样,搞些大同小异的作品胡弄人?”
画医听说,半天不语。“信不信由你。”他眼睛白眼球渐渐泛多,嘴角一斜,抛出了一番话,让我大开眼界。
“那年,新博物馆长刚上任,从库房里发现了这宝贝,拿来让我看。我研究了半年,断定,这是一个年代的作品,是后来人进行揭裱的结果。”
“揭裱,懂吗?就是把一幅老画重新装裱一下。运气好,可以把一个原件裱成两幅作品。以前,有一种‘夹皮宣’,分为二层夹、三层夹,吸水性、平整性特别好。它能够分开,揭开后,每一层都能显现原作面貌,只是颜色略有区别,加笔一描就完全一样了。"
“这两幅因为年代太久,一般人分辨不出前后,也无论真假了。不幸中万幸,两幅作品凑在一起了,若不然,还不知要制造出多少冤假错案。”
“真的,还真有这种情况?”
“真的假不了,假的真不了。前段时间,听说他们还进行了碳十四验证,也没有异议。”画医很得意,话语自然多了起来。
“我原先也不是靠修复字画混饭吃的。我们上去几代人,都是做扑灰年画生意,我一心将这门手艺传下去。只是看见那么多祖辈上传下来的好东西破损严重,毁了觉得可惜,这才试着修复。不知不觉,找到诀窍的。”
“时代不同了,现在没有几个人喜欢扑灰年画,反而愿意收藏古董,修复旧画。真没想到,这买卖反而好起来了。这不,我儿子也跟着我学医画,当画医了。”老人愉悦心态一览无余。
“您天天鼓捣这个玩意儿,就没跟着前人学学,在揭裱上做文章。像那《竹石图》一样,给自己留下一点好东西?”我灵光一闪,没忍住,把自己的坏心眼给透了出来。
老人脸色陡变。“你这像话嘛!人,要讲良心。医画,先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了,这种事我从来就没干过。你一个小青年,一霎工夫就想这么多。你走吧,我不欢迎你。”
“别别别,老人家,我也就是说说而已,您别上火。”我赶紧打哈哈,希望能把他的火气给压下去。
“要说一点没想,也是假的。”画医缓过神来,接着说。“每天都有天南海北的业内人士找上门来,说一幅画修好了,价格百倍千倍增加,有的甚至能到上千万。我就想,怪了,它们哪个地方值了?你说,这好东西能是个人的?人撑死,能活三万来天,还能带进棺材里不成。
“我觉得,好玩意儿都是大家的,越多人看懂,越多人受益。憋在自家手里,迟早是个祸害,所以我从来不稀罕这些东西。”
“我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画,以您这造业,真看不出真假来?”
老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑。“你一定要分个是非的话,也行,区别就看郑板桥题写的那首诗。
是那首:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风?
对,那个根字出问题的,可以说是假的!
(选自《2017年中国年度作品·小小说》)
【注释】①扑灰:即用枝烧灰,描线作底版,一次复印多张。艺人继而在印出的稿上粉脸、手,敷彩,描金,勾线,最后在重点部位涂上明油即成。
您能给我介绍一下它们的由来吗? 怎么可能? 真的,还真有这种情况? 像那《竹石图》一样,给自己留下一点好东西? 以您这造业,真看不出真假来? |
【任务一】从文中画横线的两个句子中任选一句,完成形象分析,填入①处。你分)
【任务二】结合全文内容,联系生活体验,谈谈对“医画,先要医心”这句话的理解,填入②处。
返程途中,同学们对本次活动展开了热烈讨论。请你根据以下内容,以校报记者的身份写一则消息,报道此次研学活动。要求:题目自拟,按照消息格式写作;采用第三人称;120字左右。
研学时间 | 2024年4月3日 | 研学地点 | 浙江省革命烈士纪念馆 |
活动主题 | 传承革命精神·赓续红色血脉 | 参加对象 | xx 学校九年级全体师生 |
讨论发言 | 【同学一】这次研学活动真有意义!参观纪念馆时,看着墙上一张张旧照片和一段段历史资料,我仿佛看见了波澜壮阔的革命岁月,感受到了革命先烈大无畏的牺牲精神。 【同学二】是啊!当悲壮的哀乐在耳畔响起,大家充满敬意地为革命烈士献上挽联,那一刻,我的心情久久不能平静。如今的幸福生活来之不易,我们应珍惜当下,为建设更美好的未来贡献自己的力量。 【同学三】让我印象最深刻的是“讲革命事迹”环节。同学们结合自己的阅读积累畅所欲言,述说了一个个震撼人心的革命故事。作为新时代的青少年,我们要继承和发扬这种伟大的精神。 【老师】在本次研学活动中,同学们了解了革命历史,感受到了先烈们不怕牺牲的伟大品质,对传承革命精神、续红色血脉有了更深刻的认识。 |
提示:
⑴题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。
⑵ “这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的同学、邻居,也可以是陌生的人,比
如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。
⑶ “这样的人”应该是具有某种精神品质,或代表某种风气的人。要着眼于个性、
品质去描写,写出你的情感倾向。
要求:①拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作;
②行文中不得出现真实的人名、校名、地名;
③不少于600字。
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着……
请以“喊出▲的名字”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
中国汉字,意蕴丰富。在《现代汉语诃典》中,“品”字有很多解释,其中就有以下几个义项:⑴品质;品行。⑵辨别好坏;品评。⑶吹奏(管乐器)。⑷品尝。
以上解释,哪个义项让你联想到了哪一个人?请围绕其中的一个义项,自拟题目,在事中写人,完成一篇写人的记叙文。
要求:①不要套作,不得抄袭。②不得透露真实的校名、人名等信息。③不少于600字。
我们每一刻都在舞台上演绎。在梦想的舞台上,有绚丽的烟火,那是我们追求梦想与理想的壮丽;在责任的舞台上,有坚定的步伐,那是我们承担与付出的印记。在生命的舞台上,有迸发的激情,那是我们面对挑战与困难的瞬间。在舞台上,我们挥洒着汗水与热情,展现出独特的魅力与力量,创造着属于自己的精彩篇章。
请以“我的舞台”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①不得抄袭试卷中的现代文段;②不得透露真实的校名、人名等信息。
读书笔记 | ||
造字法 | 汉字 | 解释 |
象形:象物形的大概。 | 日 | 太阳。 |
指事:用抽象的符号,指示无形的事类。 | ① | 太阳升上地平线,意为天亮。 |
会意:会合两个或两个以上字为一字,一个字的意义是那几个字意义的积成。 | 明 | ② |
形声:两个字合成一个字,一字是形,一字是声;形是意符,声是音标。 | 晌 | 日为形旁,向为声旁,意为正午或正午前后。 |
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
提示:①针对原句观点,举一两个恰当的例子;②对例子作一些分析,更加清楚、具体地表现出你对这句话的认识。