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  • 1. (2024九下·盘龙期中) 阅读下面的文章,完成个题。

    父亲的秘密

    假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。

    那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪 , 仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们 会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。

    可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井, 水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。

    第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。

    父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。

    那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了 蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。

    父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们……

    终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸。

    家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐。

    可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。

    父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。

    父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问爸您干什么?父亲说,这两个蘑菇,有毒。

    有毒?儿子怔了一下,您怎么知道?父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗? 那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……

    1. (1) 第1段加点词“破烂不堪”在文中的意思是
    2. (2) 第1段划线句用了的修辞手法,它的作用是
    3. (3) 第13段最后用了省略号,请你根据文章内容补写一段话。
    4. (4) 请概括父亲的性格特征,并提供例证。
  • 1. (2024七下·江门月考) 阅读下面文字完成各题。

    ①“无我之境”出自王国维的《人间词话》它是一种评判诗词境界的标准,也是做人境界的标尺.在尘世间 , 人只要超脱功利,心无旁警,才能达到无我。一个人是否具有了无我精神,决定了他的人生是否会更有意义。

    ②“共和国勋章”获御者于敏, 带领团队在荒凉的大漠中1ì jìn xīn xuè(   )终于造出了中国的第一颗氨弹。之后他依旧隐姓埋名。维续进行核武器的研究。于敏一生许国,不计得失,这是他的无我精神“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关,最终践行了自己许下的“核潜艇,一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他曾qiān  x ùn(   )地说,中国核潜艇是集体智慧的____,自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉,这是他的无我精神。

    ③国家功勋们胸怀天下、鞠躬尽瘁,将小我化为无我,用对事业的热忱和____的付出做出了zhuó yuè(   )的成就,书写了自己壮丽的人生篇章。他们做人的境界,普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上____成长的营养,找到前进的方向。生活中,我们应该勇敢担当,追求属于自己的无我之境。

    1. (1) 根据拼音写出相应的词语。

      1ì jìn xīn xuè(   )  qiān  x ùn(   )  zhuó yuè(   )

    2. (2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 (   )
    3. (3) 选文第①段划线句子有语病,以下修改最恰当的一项是(   )
  • 1. (2024·吉林模拟) 阅读语段,按要求完成下面各题。

    “数说犀尊”是国博首次以一物一展的形式策划的展览。展览从出土经历□功能特点□铸造工艺、造型美学等方面对西汉错金银云纹铜犀尊进行全方位解读,并突破常规展陈手段,综合运用高清三维扫描、超高清显示、人工智能、红外感应等技术,通过数字手段直观呈现文物高清细节和科学研究成果,让观众从视、听、触、互动思考等多维度深入感受犀尊所承的价值。展览最为特殊的一点是,犀尊其实并没有出现在展厅中,它依旧安静地立于“古代中国”展厅,却通过数字技术与“数说犀尊”展厅实时联动。

    1. (1) 对语段中加点字的读音,全都正确的一项是( )
    2. (2) 请你依据材料内容,用自己的话解释“数说犀尊”的含义。
    3. (3) 同学们写下的看展体验,其中修辞方法和成语使用不恰当的一项是( )
    4. (4) 语段方框内应填入的标点符号,正确的一项是( )
    5. (5) 写出画横线句子的复句类型
  • 1. 根据下面各句意思写出相应词语。
    1. (1) 观察别人的言语、脸色,揣度其心意。 
    2. (2) 形容孤独没有依靠。 
    3. (3) 长时间地站立。 
    4. (4) 忍不住笑。 
  • 1. 下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是(    )
    A . 那除了狂妄自大(极端的自高自大)的人以外,谁也不敢这样自信。 B . 不要固执一点,咬文嚼字(指死抠字眼儿而不领会精神实质),而要前后贯通,了解大意。 C . 怡情(使心情愉快)也,最见于独处幽居之时。 D . 不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句(搜寻、摘取文章的片段词句),而应推敲细思。
  • 1. 下列词语解释有误的一项是(    )
    A . 愚鲁:愚笨。消遣:用自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷。 B . 狡黠:狡诈。自欺欺人:自己欺骗自己。 C . 繁琐:繁杂琐碎。炫耀:本课指夸耀、显示。 D . 聪慧:聪明。挑剔:故意过分地在细节上找毛病。
  • 1. 下列诗句中加点词的解释不正确的一项是    (  )
    A . 怆然而涕下(悲伤的样子) B . 齐鲁青未了(不尽) C . 身在最高层(因为) D . 拄杖无时夜叩门(没有时间)
  • 1. 阅读下面的文段,完成小题。

    北京人艺的经典剧目《天下第一楼》每次出演,都座无虚席。老艺术家们的精湛演出,让所有观众在品味“京味儿文化”的同时,也获得了丰盛的艺术享受。

    1. (1) 下列加点字与文段中加点字“虚”的意思相同的一项是(        )
    2. (2) 文段中画线句有一处语病,请进行修改。
  • 1. 根据括号内的提示,在横线上填上合适的成语。 
    1. (1) 男孩(没有办法)地走到老人跟前。 
    2. (2) 男孩从老人手里接过枣儿,(遇到出乎意料的喜事而特别高兴),口里说:“谢谢爷爷!”
    3. (3) 许多同学都说:“读这篇《枣儿》,只要领会了其意蕴,就会像吃枣儿一样(形容有滋味,有趣味)。”
  • 1.  根据语境,在下面语段的横线处填入合适的词语。(填选项)

    人要学会相信别人,也要学会保护自己;学会竞争,也要学会;学会严格,也要学会;学会坚持,也要学会;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。

    A. 妥协 B. 协同 C. 宽容

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