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  • 1. 阅读下面的文字,回答下题。

    在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身做则,鞠躬尽 , 叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥tiē决不放松。还记得五十年代早期,他发现课本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一个,随写者的自由,于是出现这一处是“叫做”,那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题,是体例不通一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该,必须定个标准,要求全社出bǎn____物统一。商讨的结果,定为“行动”义用“做”,“充当”义用“作”,只有一些历史悠久的,如作文、自作自受之类仍旧贯。决定之后,叶圣陶先生监执行,于是“做”和“作”就有了明确的分工。

    1. (1) 给加着重号的字注音或根据拼音写汉字。

      鞠躬尽

      妥tiē
      出bǎn

    2. (2) 文段中有两个错别字是,正确的写法分别是
    3. (3) 文段中“鞠躬尽瘁”的意思是
    4. (4) “决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是‘做’和‘作’就有了明确的分工。”句中的“的”是助词。
  • 1. 下列各句中结构助词运用不当的一项是( )
    A . 起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫暮色中。 B . (她)好奇问解放军叔叔:“你们要在这里长住?” C . (我)不由想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” D . 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。
  • 1. 阅读下面的文字,完成小题。

    同学们,在半学期的语文学习之旅中,我们已经瞻仰了 jū gōng jìn cuì、死而后己的邓稼先,潜心学术、qiè ér bù shě的闻一多,乐观开朗、平易进人的鲁迅先生|也欣赏了黄河的雄壮气魄,关东原野的丰娆美丽,老山界的瑰丽奇观|还感受了志愿军战士的淳朴谦逊,长妈妈的仁厚善良,杨绛的愧怍……一篇篇短小精美的课文,简直是一道道精神的美味,散发着芳香,让我们无比享受。

    1. (1) 根据语境和拼音,将正确的词语用简化楷体,工整、规范地写在下面横线上。

      ①jū gōng jìn cuì ②qiè ér bù shě

    2. (2) 从文中所摘选词语书写全部正确的一项是( )

      A死而后己 潜心学术 B乐观开朗 平易进人

      C雄壮气魄 丰娆美丽 D淳朴谦逊 仁厚善良

    3. (3) 文段中加点词词性不相同的一项是( )

      A欣赏 散发 B精美 精神 C已经 简直 D瑰丽 短小

  • 1. 本次学习活动学校邀请你和小稠一起担任主持人,下面是小稠同学为活动撰写的开场白。请你协助他完成。

    仰望历史的星空,从古至今,我们不仅看到了“巾帼英雄”花木兰,替父从军,报效祖国,忠孝两全传佳话,还看到了“优秀学者”闻一多,深①xi āo_灯火,锲(A qiè B qì)而不舍,潜心贯注凝硕果,更看到了“可爱战士”志愿军,坚②r èn_刚强,淳朴谦逊,勇赴疆场抛头③l ú、洒热血。中华崛起之时,我们看到了“两弹元勋”邓稼先,鞠躬尽瘁,死而后已,功勋惠泽人世间……

    他们之所以被历史铭记,是因为他们绽放出独特的生命光彩。生而平凡,不甘平凡|点点萤火,汇成星河!

    1. (1) 小稠对一些汉字书写把握不准,用拼音代替,请你为他填写汉字。

      ①深 xiāo ②坚 rèn ③头 lú

    2. (2) 小稠在朗读开场白时,对“锲”字读音有疑惑,请你为他选择正确的读音。

      锲而不舍 (A qiè B qì)

    3. (3) 上述文字中的“还”“被”“最”四个字,词性判断正确的一项( )

      A副词 连词 介词 B连词 副词 介词 C连词 介词 副词

  • 1. (2023九上·宜州期末) 阅读 

    (一)

    “来日绮窗前,寒梅著花未”,中国人都有浓郁的桑情结。故乡的美景,每一眼都可谓风情万种,每一处都是画里江山,每一种都让人流连忘返。山明水秀、诗情画意,这都是人们对故乡的热切渴望,也是生命在zīzī( )不倦追寻着的一种归宿。“自古达人轻富贵,例缘乡味忆还乡”,故乡的味道,最是难忘。人们走过万水千山,尝尽不同的食物,却总会在思乡时念叨“还是没有故乡的好吃”。十里不同风,百里不同俗。家乡的风俗,最是特别。故乡的一切,都早已烙印在每个游子的记忆深处,在内心由衷地荡起他们的悠悠乡情。

     

    (二)

    时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

    阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?

    1. (1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。

      ( ) zīzī( )不倦

    2. (2) 以上文段中有不少成语,请写出其中三个。
    3. (3) 解释词语。

      阴晦:        萧索:

    4. (4) 根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出关于“乡景”和“乡味”的对联各一副,并按上下联顺序填写。

      ①乡间水秀见风情        ②灯红酒绿夜璀璨        ③故土山明展画卷

      ④邻里和睦道德崇        ⑤眼前佳肴惹乡愁        ⑥心中美味幸旧梦

      乡景:上联:        下联:

      乡味:上联:        下联:

    5. (5) 从以上两个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )
  • 1. (2023七上·南宁期末) 学青会的火炬传递到了南宁,小南同学作为火炬手拟写了发言稿,请你帮他修改润色以下部分。

    有朋自远方来

    【A】我是南宁市的一名学生小南,很侥幸作为火炬手,参与第一届学青运动会的火炬传递活动。

    “给青春发一份请柬,邀约在美丽的山水间。”来自五湖四海的青年学生,跟随火炬传递的步伐,在合浦共享了圣火采集的庄严盛况,在崇左同赏了花山岩画“小红人”粗奔放的舞姿,在桂林齐叹了山水冠绝天下的胜景在邕江之畔,我们终于将【B】 (友谊 友好)____的星星之火汇聚成青春的熊熊之光。

    “给时代交出一份答卷,写下豪迈壮美诗篇”。 【C】通过学青会的火炬传递,使体育精神和文化自信得到了弘扬。我们中学生有一份热,就要发一份光, 【D】呼唤招引志趣相同的朋友与伙伴 , 以péng勃的精神传递铸牢中华民族共同体意识的理念。

    1. (1)  请用正楷简体字将发言稿标题“有朋自远方来”写入田字格。 

    2. (2)  发言稿中的加点字“”应读①“”, “péng”应写作②“”。 
    3. (3)  A处画线句子表达不得体,应将①“” 词改为②“”。 
    4. (4)  B处括号中的 ①“”一词与“青春”都是②词(词性),填入横线处更为合适。 
    5. (5) C处画线句子有语病,应改为: 。 
    6. (6)  将D 处画线部分替换为本学期所学的 个四字词语“” , 可使语言更简洁。
  • 1. 下列语法知识判断有误的一项是( )

    因为这个孩子吃得很香,所以他的妈妈欣慰地笑了。

    A . 这个句子中,“这个孩子”“他的妈妈”是偏正短语。 B . “吃得很香”是动补短语,“得”是助词。 C . “欣慰地笑”是偏正短语,“笑”是形容词。 D . “因为⋯⋯所以⋯⋯”是关联词语,属于连词。
  • 1. (2023七上·渌口期末) 名著阅读

    【甲】猫自然也可怕,但老鼠只要窜进一个小洞去,它也就奈何不得,逃命的机会还很多。独有那可怕的屠伯——蛇,身体是细长的,圆径和鼠子差不多,凡鼠子能到的地方,它也能到,追逐的时间也格外长,而且万难幸免,当“数钱”的时候,一定是已经没有第二步办法的了。

    【乙】每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的优美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因此专读“人之初,性本善”,读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一页,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

    1. (1) 文中以下词语与文中“回忆”一词词性一致的是( )
    2. (2) [甲]文段出自《朝花夕拾》一书中的《》,[乙]文段出自《朝花夕拾》中的《》。
    3. (3) [甲]文段所在的文章中,“我”为什么决心和猫们为敌?[乙]文段所在的文章中,表达了作者怎样的情感?
  • 1. (2023七上·船营期末) 阅读下面的文字,完成小题。

    美丽的江城,我的故乡,生我养我的地方。如果说雪是冬天写给人间的诗歌,那么 雾凇一定是为诗而作的画。松花江岸,数十里云雾长龙卷起,排排雪浪随松花江水流过。一江寒水清,两岸琼花凝。非花非雪、非花非雾,却雕琢出“玉树琼花 ”的冰雪世界。

    2023 年 11 月 18 日,第 29 届吉林国际雾凇冰雪节开幕式在万科松花湖度假区举行。冰雪丝路、梦想雪乡、童话世界、大美吉林,相约冰雪 shèng ( )宴,吉林准备 好了!

    1. (1) 根据拼音写汉字。

      shèng 

    2. (2) 请写出“如果说雪是冬天写给人间的诗歌,那么雾凇一定是为诗而作的画。 ”的修辞
    3. (3) 请写出“两岸琼花凝 ”中“凝 ”的词性:
    4. (4) 作为江城学子,请为我们的家乡代言,写一句宣传语,邀约全国各地的初中生来吉林旅游。
  • 1. (2023七上·鹤城期末) 下列选项对句子中加点词的词性判断完全正确的一项是( )

    当我最后正确地拼写个词时,我自豪极了。

    A . 动词        代词        形容词 B . 动词        数词        动词 C . 副词        数词        动词 D . 副词        代词        形容词
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