高中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024高一下·湖北期中) 组成不同生物大分子所需的单体及检测试剂如表所示。下列叙述正确的是（）
生物大分子
单体
检测生物大分子的试剂
①
葡萄糖
②
蛋白质
③
④
DNA
⑤
二苯胺

A . ①可能是淀粉、纤维素、几丁质、糖原等，②是斐林试剂 B . ③通过肽键聚合形成蛋白质，高温导致肽键断裂使蛋白质变性 C . ④是双缩脲试剂，可由检测还原糖的试剂稀释配制而成 D . ⑤是核糖核苷酸，通过磷酸二酯键聚合形成DNA

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1. (2024高一下·湖北期中) 丙酯草醚是一种高效除草剂。用丙酯草醚培养洋葱根尖，探究丙酯草醚对植物细胞有丝分裂的影响，显微镜下观察到的部分实验结果如图所示。
1. （1）上述显微镜下拍摄到的照片（填“属于”或“不属于”）物理模型。请按分裂时间先后顺序对图中箭头所指的三个细胞排序（用字母和箭头表示）。
3. （2）若利用洋葱鳞片叶表皮细胞制成上述装片，没有观察到上图中箭头所示的细胞，原因是。在显微镜下观察发现处于分裂间期的细胞数目最多，此时细胞核中发生的分子水平上的变化主要是。
5. （3）该学者用不同浓度的丙酯草醚培养洋葱根尖4小时，结果如下表：
  浓度（%）
  0
  0.0125
  0.0250
  0.0500
  0.1000
  根尖细胞有丝分裂指数
  19.5
  9.2
  7.0
  4.7
  4.3
  注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%
  随丙酯草醚处理浓度升高，分裂期细胞。在分裂期的细胞中，处于c图中箭头所示时期细胞的比例增加，推测丙酯草醚的作用可能是。
7. （4）请提出一个探究丙酯草醚对植物有丝分裂产生影响的课题。
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1. (2024高一下·湖北期中) 已知蛋白质X经过糖链修饰后形成生物毒素Y，被细胞摄取后会抑制核糖体功能。取X、Y和高温处理后的Y（糖链结构未改变）三种样品，分别加入肝癌细胞培养物中，培养适当时间后检测细胞内的样品蛋白含量和细胞活力，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A . 蛋白质X修饰形成生物毒素Y的过程与内质网和高尔基体有关 B . 高温处理使蛋白质X变性，会抑制生物毒素Y进入细胞 C . 肝癌患者可通过口服生物毒素Y抑制体内癌细胞增殖 D . 生物毒素Y的糖链和蛋白质均维持正常结构才能抑制癌细胞

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1. (2024高一下·湖北期中) 当细胞外的葡萄糖浓度足够大时，葡萄糖穿越细胞膜进入哺乳动物红细胞的运输速率存在一个饱和值，该值的大小取决于（）

A . 细胞膜的流动性大小 B . 细胞膜上载体蛋白的数量 C . 细胞膜内外葡萄糖浓度差 D . 细胞内的氧气浓度

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1. (2024高一下·湖北期中) 探究萌发种子的细胞呼吸方式及其产物的装置如图所示。下列叙述正确的是（）

A . 甲装置无需设置对照，而乙装置和丙装置都需要设置对照 B . 甲装置中的保温瓶不能散热，所以温度计读数会一直升高 C . 乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 D . 若丙装置中澄清石灰水变浑浊，可能是萌发种子产生了CO₂

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1. (2024高一下·湖北期中) 下列关于酶与ATP的表述中正确的有（）
①酶具有专一性，即每一种酶只能催化一种化学反应
②酶具有高效性，因为其降低反应物活化能的效果更显著
③除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素即无关变量
④细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢
⑤真核细胞中合成酶的场所可能是核糖体或细胞核
⑥采用定性分析的方法，在不同条件下测定同一种酶的活性并绘制曲线图
⑦ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都一样

A . 1项 B . 2项 C . 3项 D . 4项

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1. (2024高一下·湖北期中) 肌红蛋白（Mb）是哺乳动物肌肉中储氧的蛋白质，由一条肽链和一个含有Fe²⁺的血红素辅基构成。血红素辅基位于Mb表面内陷的“疏水结构”中，避免了Fe²⁺被氧化。Mb中的极性侧链基团几乎全部分布在分子表面。下列叙述错误的是（）

A . 组成Mb的肽链中氧原子数可能少于氨基酸数 B . Mb中的“疏水结构”保证了血红素的储氧能力 C . Mb表面的极性侧链基团能够与水分子结合，使其可溶于水 D . 侧链基团之间的氢键和二硫键使得Mb具有复杂的空间结构

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1. (2024高二下·黄梅期中) 根据所学知识完成下列问题：
1. （1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是。
3. （2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是，植物体细胞融合完成的标志是。
5. （3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄－马铃薯”属于倍体植株。
7. （4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养到阶段即可(填字母编号)。
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1. (2024高二下·黄梅期中) 植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（    ）
①细胞的全能性    ②离体的植物器官，组织或细胞    ③根，芽    ④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯    ⑥愈伤组织    ⑦再分化    ⑧脱分化    ⑨植物体

A . ①②⑧⑥⑦③⑨④ B . ①②⑦⑥⑧③⑨⑤ C . ①⑥②⑨⑧③⑦⑤ D . ①②⑨⑧⑥⑦③④

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1. (2024高一下·新洲期中) 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员选择根尖不同部位均为2mm的切段作为实验材料，制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）

取材
解离
漂洗
染色
压片
甲
根尖1～3mm处
﹣
+
+
+
乙
根尖1～3mm处
+
﹣
+
+
丙
根尖5～7mm处
+
+
+
+

A . 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B . 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚 C . 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚 D . 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

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生物大分子	单体	检测生物大分子的试剂
①	葡萄糖	②
蛋白质	③	④
DNA	⑤	二苯胺

浓度（%）	0	0.0125	0.0250	0.0500	0.1000
根尖细胞有丝分裂指数	19.5	9.2	7.0	4.7	4.3

	取材	解离	漂洗	染色	压片
甲	根尖1～3mm处	﹣	+	+	+
乙	根尖1～3mm处	+	﹣	+	+
丙	根尖5～7mm处	+	+	+	+