初中化学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024九下·盐田模拟)
随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程，某校化学学习小组对垃圾处理等开展了跨学科实践活动。
任务一：填埋处理
塑料垃圾自然降解速率很慢，若用填埋处理不仅占用大量土地资源，有的还会在细菌的作用下分解产生氨气（NH₃）、硫化氢（H₂S）等恶臭气体。
（1）由此分析，该塑料垃圾中含有的元素有（写元素符号）。
任务二：堆肥处理
菜叶等厨余垃圾在堆肥腐烂时可产生沼气（主要成分为CH₄），用于家庭供能。
（2）沼气在空气中燃烧的化学方程式为。
任务三：焚烧处理
同学们在实验室采用相对封闭的装置焚烧某种含C、H、O元素的垃圾，对产生的废气成分按如图所示的装置进行检验。
【提出猜想】废气中可能含有CO₂、CO、H₂O中的一种或几种。
【查阅资料】无水CuSO₄为白色固体，遇水会变蓝色。
【进行实验】拉动装置F处的注射器，让废气依次通过装置，点燃D处的酒精灯，反应一段时间后观察。
（3）A中的实验现象为；D中的实验现象为；B和E中澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】废气中存在CO₂、CO、H₂O。
【反思评价】
（4）装置B中发生反应的化学方程式为。
（5）装置F处的大号注射器，除了可以引导气体流向，其另一个主要作用是。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·盐田模拟) 某化学学习小组利用图Ⅰ装置探究“实验室制取CO₂后的废液组成”。将80mL一定溶质质量分数的Na₂CO₃溶液逐滴加入废液，瓶内洛液pH变化如图2所示（已知CaCl₂溶液的pH=7）。下列说法正确的是

A . a点发生的反应为CaCl₂+ Na₂CO₃= CaCO₃↓+2NaCl B . b点的实验现象为有气泡产生 C . c点溶液中溶质只有NaCl D . 该废液中含有CaCl₂和HCl

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·海珠模拟) 某小组用W形管探究C还原 $\text{[math]}$ 后的气体产物。
1. （1）按照配比，混合相应质量的C粉和 $\text{[math]}$ 粉末，并充分混合、研磨。
  编号
  粉末①
  粉末②
  粉末③
  C原子与O原子个数比
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  C粉质量
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ 质量
  $\text{[math]}$
  x
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ g。
3. （2）实验探究1：
  步骤1：如图a，称取 $\text{[math]}$ 研磨均匀后的粉末①装入A处，B处放入 $\text{[math]}$ 澄清石灰水，用金属网罩住酒精灯加热。一段时间后，A处粉末变成红色，B处澄清石灰水变浑浊。请写B处出相关化学方程式。
  步骤2：分别用粉末②、粉末③重复上述实验，一段时间后，均出现A处粉末变成红色，B处澄清石灰水变浑浊。
  根据上述实验结果可以得出的实验探究1的结论是。
5. （3）实验探究2：探究 $\text{[math]}$ 与C反应能否生成 $\text{[math]}$
  步骤1：如图 $\text{[math]}$ 形管 $\text{[math]}$ 处放入 $\text{[math]}$ 氧化铜粉末，凹槽 $\text{[math]}$ 处不放置药品。点燃酒精灯，并对 $\text{[math]}$ 处固体加热5分钟，无明显现象。
  步骤2：另取W形管，取 $\text{[math]}$ 粉末①装入 $\text{[math]}$ 处。从另一端放入 $\text{[math]}$ 氧化铜粉末于 $\text{[math]}$ 处，加热5分钟，发现 $\text{[math]}$ 处 $\text{[math]}$ 无明显变化。
  步骤3：分别用粉末②、粉末③重复上述实验，加热5分钟，发现 $\text{[math]}$ 处 $\text{[math]}$ 变成红色。
  实验探究2中，步骤1的目的是。
7. （4）进一步用仪器测量实验探究2产生的气体，得到以下图像：
  ①请问用粉末③进行实验时产生的气体对应曲线为。
  ②从定量角度分析，C还原 $\text{[math]}$ 生成 $\text{[math]}$ 的含量增加的原因可能是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·海珠模拟) 锰广泛分布于生物圈内，锰的金属活动性位于铝和锌之间，部分锰的化合物的颜色及溶解性如下表。下列预测合理的是
物质
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
在水中的溶解性
难溶黑色固体
难溶白色固体
易溶，溶液呈浅粉红色
易溶，溶液呈浅粉红色
难溶白色固体

A . $\text{[math]}$ 不能从 $\text{[math]}$ 溶液中置换出 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 与水反应生成 $\text{[math]}$ C . 可用 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应制备 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 能与稀硫酸发生反应生成 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2024九下·海珠模拟) “人生在勤，勤则不匮。”下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

选项	劳动项目	化学知识
A	用发酵粉焙制糕点	发酵粉中的 $\text{[math]}$ 和有机酸发生反应
B	用洗涤剂清洗餐具上的油污	洗涤剂去除油污的原理是乳化
C	菜刀使用后要洗净擦干	铁制品在潮湿的环境中容易生锈
D	用糯米酿制米酒	糯米发生了缓慢氧化

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2024九下·海珠模拟) 某生物-化学跨学科实践活动小组通过实验探索植物生长中的化学知识。
1. （1）活动小组采集了4种土壤样本，将样品与蒸馏水按 $\text{[math]}$ 的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层澄清液体检测 $\text{[math]}$ 。表格中为加入相应指示剂后的稳定颜色。
  样品
  指示剂
  石蕊
  酚酞
  自制胡萝卜汁
  自制紫甘蓝汁
  土壤样品1
  蓝
  浅红
  橙
  绿
  土壤样品2
  红
  无色
  黄
  红
  土壤样品3
  紫
  无色
  黄
  紫
  土壤样品4
  （未测）
  （未测）
  橙
  浅绿
  ①土壤样品4是（填“酸性”“碱性”或者“中性”）土壤。
  ②查阅资料，植物在土壤 $\text{[math]}$ 接近7的环境下生长较好，土壤样品最适合种植。
  ③若向 $\text{[math]}$ 溶液中滴加自制紫甘蓝汁，溶液变为色。
3. （2）植物的生长需要肥料，活动小组在实验室里通过混合两种固体药品的办法可自制出“钾、氮复合肥料”，现可以选用的固体药品有 $\text{[math]}$ 。
  ①甲同学提出混合药品的组合有4种可能：
  组合1： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；
  组合2： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；
  组合3： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；
  组合4：。
  ②乙同学提出组合2不合理，你是否同意并说出理由。
  ③丙同学打算选用剩下3种组合中的一种，请设计实验操作并填写预期现象来验证他最终选用哪种组合．
  实验操作
  预期现象
  结论
  取少量混合药品于研钵中，加入（药品）并（操作）
  丙同学没有选用组合4
  取少量混合药品于试管中，
  丙同学最终选用组合3
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·南山模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A . 石墨、金刚石的碳原子排列方式不同，则两种物质的性质一定不同 B . 中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 高锰酸钾、氯酸钾分解都能产生氧气，则两种物质一定都含有氧元素 D . 测得某溶液的pH为12，则该溶液的溶质一定是碱

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2024九下·南山模拟)

贴对联是中国节庆时的传统文化之一。春节期间小泽看到长辈用“金粉”书写对联后，对“金粉”的成分产生了兴趣，并取少盘样品到学校实验室和同学们一起进行探究。

【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末，由初中常见的几种金属组成。

【提出问题】“金粉”的成分是什么？

【进行清想】猜想一：金、银猜想二：金、锌猜想三：铜、锌猜想四：铜、锌、铁

【实验验证】

（1）

步骤	现象	结论
1、取少量“金粉”样品于试管中，加入过量稀盐酸，过滤	产生，试管底部有未溶物	猜想一不成立
1、取少量“金粉”样品于试管中，加入过量稀盐酸，过滤	溶液呈无色	猜想不成立
2、取上述过滤所得未溶物，在空气中灼烧	观察到	猜想三成立

（2）步骤2发生反应的化学方程式为。

【继续探究】

（3）向步骤1过滤所得滤液中插入打磨过的铝片（足量）一段时间后，发现铝片表面产生气泡，并有附着物，写出产生气泡的反应的化学方程式。

【拓展应用】

（4）铜锌合金因为呈现黄金光泽而被某些不法之徒假冒黄金骗人。设计一种鉴别真假黄金的实验方案：。

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2024九下·南山模拟) 碳酸锂（ $\text{[math]}$ ）是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是利用锂辉矿（主要成分为 $\text{[math]}$ ，含泥沙等杂质）模拟提纯 $\text{[math]}$ 的工艺，根据要求回答问题。
【查阅资料】
I、 $\text{[math]}$ （化学性质与 $\text{[math]}$ 相似）为无色晶体，在冷水中的溶解度比热水中大。
Ⅱ、 $\text{[math]}$ 溶解度随温度变化不大。
1. （1）步骤①锂辉矿需进行粉碎研磨预处理，其目的是。
3. （2） X是一种酸。其溶质化学式为。
5. （3）操作a的名称为。
7. （4）写出检验气体Y的反应的化学方程式。
9. （5）步骤③反应的化学方程式，该反应属于反应（填基本反应类型）。
11. （6）有以下三种温度的饱和 $\text{[math]}$ 溶液，步骤③中你选择的是______（填字母）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·北流模拟) 水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是( )

A . KNO₃ B . CO（NH₂）₂ C . K₂SO₄ D . Ca₃（PO₄）₂

答案解析收藏纠错 + 选题

1 2 3 4 5 下一页共1000页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991

编号	粉末①	粉末②	粉末③
C原子与O原子个数比	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
C粉质量	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$ 质量	$\text{[math]}$	x	$\text{[math]}$

物质	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
在水中的溶解性	难溶黑色固体	难溶白色固体	易溶，溶液呈浅粉红色	易溶，溶液呈浅粉红色	难溶白色固体

样品	指示剂
样品	石蕊	酚酞	自制胡萝卜汁	自制紫甘蓝汁
土壤样品1	蓝	浅红	橙	绿
土壤样品2	红	无色	黄	红
土壤样品3	紫	无色	黄	紫
土壤样品4	（未测）	（未测）	橙	浅绿

实验操作	预期现象	结论
取少量混合药品于研钵中，加入（药品）并（操作）		丙同学没有选用组合4
取少量混合药品于试管中，		丙同学最终选用组合3