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  • 1. (2024·昭阳模拟) 某同学用 pH试纸测得生活中一些物质的 pH(常温)如下:

    物质

    番茄汁

    厕所清洁剂

    蒸馏水

    炉具清洁剂

    pH

    4

    2

    7

    13

    其中酸性最强的是

    A . 番茄汁 B . 厕所清洁剂 C . 蒸馏水 D . 炉具清洁剂
  • 1. (2024·昭阳模拟) 下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是(  )
    A . 氢氧化钠 B . 浓硫酸 C . 浓盐酸 D . 食盐
  • 1. (2024·昭阳模拟) 酸、碱、盐是几类重要的化合物,与人类生活和工农业生产关系十分密切。
    1. (1) 小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于(填“酸”“碱”或“盐”)。
    2. (2) 硝酸钾能为农作物生长提供养料。下表是硝酸钾的部分溶解度数据。

      温度/℃

      20

      30

      40

      50

      溶解度/g

      31.6

      45.8

      63.9

      85.5

      ①40℃时,50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为

      ②小敏配制硝酸钾营养液时,操作过程如图所示。现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯C的溶液中加水g。

    3. (3) 向一支装有少量氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的试管中依次加入下列物质,实验过程如图所示。

      ①图A实验中加入过量稀硫酸后观察到的现象是,说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。

      ②图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生,写出该反应的化学方程式:

      ③图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸,发现沉淀部分溶解且有气泡产生,由此可判断图B实验后溶液中的溶质为(填化学式)。

  • 1. (2024·昭阳模拟) 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的用途是由物理性质决定的是(  )
    A . 稀有气体作电光源 B . 天然气作燃料 C . 一氧化碳用于冶炼金属 D . 稀盐酸除铁锈
  • 1. (2024·怀化二模) 某小组欲探究物质溶解时温度变化情况,部分实验操作如下图。下列实验操作不规范的是(   )
    A . 称量氢氧化钠 B . 量取水 C . 溶解氢氧化钠 D . 测量溶液温度
  • 1. (2024·怀化二模) 物理课上,老师演示了“神奇喷泉”实验(如图甲所示:夹持装置已省略):向圆底烧瓶中倒满开水,然后倒出,将带直导管的橡胶塞迅速塞紧圆底烧瓶,并将圆底烧瓶倒扣在盛有冷水的烧杯中,一会儿,可观察到烧杯中的水进入圆底烧瓶中形成喷泉。下列说法错误的是(   )

    A . 图甲中,形成喷泉的原因是圆底烧瓶内压强小于外气体 B . 图乙中,玻璃弯管的作用是保持圆底烧瓶内压强与外界大气压相等 C . 图甲中,若A为浓氢氧化钠溶液、气体B为二氧化硫,用热毛巾捂住圆底烧瓶底部片刻,拿走热毛巾后可产生喷泉 D . 图乙中,向装有锌粒的锥形瓶中倒入适量稀硫酸后快速塞紧橡胶塞,无法产生喷泉。
  • 1. (2024·怀化二模) 下列实验不能达到目的的是(   )

    实验装置及操作

    实验目的

    验证浓硫酸的腐蚀性

    探究铁生锈的条件

    验证质量守恒定律

    探究燃烧的条件

    选项

    A

    B

    C

    D

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024·怀化二模) 逆向思考能增强思维灵活性,是学习化学的重要方法。下列说法正确的是(   )
    A . 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 B . 活泼金属与酸反应产生氢气,与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C . 酸雨是pH<5.6的雨水,pH<5.6的雨水不一定是酸雨 D . 离子是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子
  • 1. (2024·怀化二模) 绿萝具有美化家居和净化空气的作用,适合室内摆放。养殖绿萝需要注意土壤酸性、光照强度、浇水和施肥等条件,以保证其生长良好。某项目学习小组计划水培绿萝,搜集到如下信息,请你完成水培绿萝的相关任务。
    1. (1) 选择水培容器:甲同学选择了一个铝制花瓶,乙同学选择了一个玻璃花瓶。

      检测水培溶液:某同学用pH计测得三种水培溶液的pH如下表所示

      序号

      pH

      3.7

      6.5

      8.0

      你认为(填序号)溶液更适合用于水培绿萝。

    2. (2) 改良水培溶液:项目小组拟选用试剂改良pH=3.7的水培溶液,请写出一种你认为可行的试剂
    3. (3) 探究肥料成分:

      两位同学分别用所选择的花瓶和加入等量固体肥料的②号水培溶液水培绿萝,一段时间后,甲同学的绿萝生长状况不如乙同学的,通过观察发现,铝制花瓶内壁出现红色固体。

      甲、乙两同学对此很感兴趣,对肥料成分展开探究进行了如下实验。

      【已知:硫酸钡不溶于稀硝酸。】

      操作

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      实验一

      取适量肥料,加足量NaOH固体研磨;

      有氨味

      ①根据实验现象,你认为固体肥料中一定含有的物质是(填化学式);

      实验二

      Ⅰ:将实验—所得固体加适量水溶解、过滤;

      Ⅱ:向无色溶液A中加入适量硝酸钡溶液、过滤;

      I:得到蓝色沉淀和无色溶液A

      Ⅱ:得到白色沉淀B和无色溶液C

      实验三

      向白色沉淀B加入足量稀硝酸

      沉淀不溶解

      ②根据上述实验内容和结论,甲和乙对无色溶液A中存在的离子进行了讨论,一致认为无色溶液A一定含(填离子符号),无色溶液A中可能含有氢氧根离子,请写出检验方案

      ③若固体肥料中还含有一种物质,下列对该物质猜想合理的是(填“a”或“b”)

      a.KNO3   b.Na2CO3

      拓展延伸知识:水培植物时选择花瓶要根据溶液性质,防止溶液中成分与花瓶反应。

  • 1. (2024·怀化二模) 类比、归纳是学习化学的常用方法。下列类比排序中不正确的是(   )
    A . 物质的溶解度: B . 金属大规模使用的时间: C . 生活中常见液体的pH: D . 气体的密度:
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