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1. (2024九下·厦门期中) 用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）

A . 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C . 乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大 D . 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

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1. (2024九下·榆树期中) 欲配制10.0%的NaCl溶液35g，部分操作如下图所示，正确的是（）

A . 取固体 B . 称固体 C . 量取水 D . 写标签

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1. (2024·前郭模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 溶解粗盐 B . 取用大理石 C . 制取O₂ D . 收集CO₂

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1. (2024·长沙模拟) 化学在日常生活中有许多应用。下列生活中的做法正确的是（）

A . 食盐水可以除去铁锈 B . 活性炭具有吸附性，常用于冰箱除味剂 C . 衣服上的油污可用汽油乳化后除去 D . 烧碱(NaOH)可用于治疗胃酸过多症

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1. (2024·长沙模拟) 下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
1. （1） t₂℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是 (写最简整数比)。
3. （2）要使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液，可以采用的方法是：。
5. （3） t₁℃时，相同质量的水分别溶解这两种物质，最多能溶解的硝酸钾的质量氯化钠的质量(填“=”、“>”或“<”)。
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1. (2024·长沙模拟) 实验室中的下列各组固体物质，其中不能用水区分的是（）

A . 硫酸铜和氯化钙 B . 食盐和蔗糖 C . 石灰石与纯碱 D . 烧碱和硝酸铵

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1. (2024·长沙模拟) 根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
1. （1） P点的含义是。
3. （2） $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 物质加入 $\text{[math]}$ 水中充分溶解后，所得溶液的质量为g。
5. （3）将 $\text{[math]}$ 时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是。
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1. (2024·湖南模拟) 某科技团队设想利用物质溶解时的降温效果，打造无电力冷却系统，他们选择的这种物质可能是( )

A . NH₄NO₃ B . NaOH C . NaCl D . MnO₂

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1. (2024·湖南模拟) 在趣味实验“点水成冰”中用到了过饱和醋酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 常温下，醋酸钠属于微溶物质 B . 40℃时，将60g醋酸钠放入100g水中形成饱和溶液 C . 40℃时，醋酸钠饱和溶液的溶质质量分数是39.6％ D . 将40℃时醋酸钠饱和溶液升温至60℃，溶质质量分数增大

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1. (2024·虎林模拟) 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）

A . 将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10% B . 热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液 C . 可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体 D . 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度

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