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  • 1. (2024九下·盐田模拟) 下列实验方法不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    验证质量守恒定律

    称量镁条燃烧前后固体的质量,进行比较

    B

    鉴别蒸馏水和5%的H2O2溶液

    加入少量MnO2 , 观察现象

    C

    比较Mg和Ag的金属活动性强弱

    加入等浓度的稀硫酸,观察现象

    D

    鉴别化肥KCl和NH4NO3

    取样,加水溶解后观察温度变化

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024九下·海珠模拟) 下列有关空气说法正确的是
    A . 空气中只含有氮气和氧气 B . 氮气可用于博物馆的文物保护 C . 道尔顿确定了空气的组成 D . 酸雨的产生与有关
  • 1. (2024·娄底模拟) 化学作为实用的、富于创造性的学科,推动了社会发展。下列说法不正确的是(    )
    A . 空气是一种宝贵的自然资源 B . 利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康 C . 二氧化碳的增多,会形成温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物之一 D . “绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展
  • 1. (2024·北流模拟) 下列是小红同学在考试中的实验操作,其中不正确的一项操作是(   )
    A . 装大理石 B . 加稀盐酸 C . 制取并收集CO2 D . 检验是否收集满
  • 1. (2024·北流模拟) 根据下列装置回答问题:

    1. (1) 写出仪器的名称:②
    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,反应的化学方程式为;该实验可选用(填字母)和F组装成制取氧气的装置。现用该装置收集到一瓶气体,检验这瓶气体是氧气的方法:
    3. (3) 与装置B比较,你认为选用C作发生装置,优点是。若要制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接(填字母)装置。
    4. (4) 若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从(填“a”或“b”)端通入。
  • 1. (2024·北流模拟) 化学与我们的生产生活息息相关,请从下列物质中选择相应序号填空。

    ①稀有气体②氯化钠③铝合金④生石灰⑤活性炭

    1. (1) 能用于吸附冰箱异味的是
    2. (2) 可用作干燥剂的是
    3. (3) 可用于制作窗框的是
    4. (4) 可用于填充霓虹灯的是
    5. (5) 可以用来配制生理盐水的是
  • 1. (2024·北流模拟) 下列空气的成分中,能供给呼吸和支持燃烧的气体是(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
  • 1. (2024·来宾模拟) 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是 
    A . 坚持绿色出行,践行低碳生活 B . 秸秆粉碎还田,增加农田肥料 C . 垃圾分类回收,减少资源浪费 D . 废弃电池深埋,防止土壤污染
  • 1. (2024九下·廉江月考) 化学源于生活,应用于生活。下列说法错误的是
    A . 夏天被蚊子叮咬,涂肥皂水可以减轻痛痒 B . 垃圾分类有利于环境保护和资源再利用 C . 进入久未开启的地窖之前,应进行灯火实验 D . 含有食品添加剂的食品对人体都有害
  • 1. (2024九下·廉江月考) 根据下列装置图回答问题

    1. (1) 写出图中仪器a的名称
    2. (2) 实验室选择A装置制取氧气的化学方程式是;此装置中棉花的作用是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是;应选择的发生装置是(填字母序号),若用C装置收集,验满时应将燃着的木条放到,木条熄灭,则已集满。
    4. (4) 二氧化氮是一种有毒气体,密度比空气大,易溶于水,能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水,若用F装置收集二氧化氮,气体应从(填“b”或“c”)端通入,为了防止污染环境,F装置要与上图中(填字母序号)装置相连接。
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