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  • 1. (2024九下·浙江期中) 樟树是樟科常绿乔木, 常作行道树, 冬季不落叶, 春季落叶。换叶过程中, 大量嫩绿的新枝和新叶不断抽出。下列关于樟树的说法不正确的是( )
    A . 樟树冬季不落叶, 春季落叶是长期进化的结果
    B . 樟树的新枝和新叶都是由叶芽发育而来
    C . 樟树不适应春天温暖的天气, 所以落叶了
    D . 樟树的蒸腾作用, 对周围环境有降温效果
  • 1. (2024·丽水模拟) 近年来,我市许多农村修建了草莓大棚,吸引大批游客前来采摘。种植密度是影响农作物产量的重要因素,如图为大棚内草莓种植密度与制造或消耗有机物的量的关系图。

    1. (1) 大棚内壁有许多水珠,一部分来源于土壤水分蒸发,另一部分主要来源于草莓叶片的作用;
    2. (2) 请结合图分析,种植密度为(填字母)时最有利于提高产量。
  • 1. (2024九下·丽水模拟) 近年来,我市许多农村修建了草莓大棚,吸引大批游客前来采摘。种植密度是影响农作物产量的重要因素,如图为大棚内草莓种植密度与制造或消耗有机物的量的关系图。

    1. (1) 大棚内壁有许多水珠,一部分来源于土壤水分蒸发,另一部分主要来源于草莓叶片的作用;
    2. (2) 请结合图分析,种植密度为(填字母)时最有利于提高产量。
  • 1. (2024九上·柯桥月考) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动或过程,以下有关水的流程图正确的是(   )
    A . 植物细胞吸水:外界→细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡 B . 植物体散失水:土壤→根中导管→茎中导管→叶中导管→叶外 C . 人体对水利用:食物→消化系统→泌尿系统→循环系统→体外 D . 地球上水循环:海洋→蒸发→水汽输送→径流→降水→陆地
  • 1. (2023九下·宁波月考) 红树林在固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用,有“海岸卫士”的美誉。“中国最北红树林”位于乐清雁荡西门岛。
    1. (1) 西门岛红树林中的所有红树构成一个
    2. (2) 红树的根能从盐水中吸收水分,是细胞内细胞液浓度(选填“大于”、“小于”或“等于”)土壤中溶液浓度,吸收的水通过(选填“导管”或“筛管”)运送至整个植物体大部分用于(选填“呼吸”、“光合”或“蒸腾”)作用。
    3. (3) 一些红树植物的种子可以在树上的果实中萌芽成小苗,再脱离母株,坠落于淤泥中发育生长,这种生殖方式是长期的结果。
  • 1. (2024九下·台州月考) 物体的结构总是与其功能或性质相适应。

    1. (1) 一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧。图甲为上述两种物质的分子模型,从微观角度分析,造成其化学性质存在较大差异的原因是
    2. (2) 图乙是一种孔明灯。制作孔明灯时,灯罩要大是为了通过增大以获得足够大的空气浮力,同时还应选择轻质材料,减轻自重。
    3. (3) 图丙所示为水生植物水毛茛,水面上的叶为片状,面积大、气孔多有利于进行光合作用和:而水面以下的叶为丝状,有利于减小水流的影响。其水上部分和水下部分的结构差异体现了生物对的适应。
  • 1. (2024·浙江模拟) 如图所示为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图。下列叙述正确的是()

    A . 图中所示的生理活动是植物的呼吸作用 B . 蒸腾作用时水汽化吸热,能带走叶片上的部分热量 C . 根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片的通道是筛管 D . 保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用
  • 1. (2024八下·义乌) 根据图中的“水循环示意图”和电解水的实验装置,回答问题。

    1. (1) 地球上的水约有96.53%是分布在中。
    2. (2) 夏季,台风对温州影响是非常巨大的。台风形成、移动、登陆主要涉及的水循环环节有:③蒸发;①水汽输送;④降水;⑤等。
    3. (3) A管中产生的气体和B管中产生的气体的体积比约为。拔下注射器,将带火星的木条放在A管口,打开活塞,观察到 , 说明A管中产生的气体为氧气。
    4. (4) 写出电解水的文字表达式
  • 1. 如图所示为叶片结构示意图,据图回答下列问题:
    1. (1) 叶片由表皮、、叶脉三部分组成。
    2. (2) 植物进行光合作用的场所是细胞内的;产生的有机物通过叶脉中的(填结构(第3题)名称)运输到其他器官。
    3. (3) 植物通过根吸收的水分,主要以水蒸气的形式从叶的散失到大气中,参与生物圈的水循环。
    4. (4) 植物通过光合作用储存在有机物中的能量,会用于自身其他的生命活动,需要通过作用才能释放出来。
  • 1. 为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了以下实验:取叶片数量相同和形状、大小相近的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,在量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,用棉花团堵住量筒口。将三套装置分别放在三种不同环境条件下:甲--光照、潮湿;乙--光照、干燥;丙--黑暗、干燥。2小时后,观察三个装置中植物的蒸腾情况。请根据实验回答下列问题:
    1. (1) 通过对实验设计方案的分析,可知该同学是根据来比较植物在不同条件下的蒸腾强度的。
    2. (2) 若以乙和丙作为一组对照实验,则其变量是,实验结果应该是
    3. (3) 该同学在水面上滴加植物油,并将量筒口用棉花团密封,其目的是
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