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1. (2024·海曙模拟) 下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别浓盐酸和浓硫酸	闻气味
B	实验室制CO₂	用石灰右和稀硫酸反应
C	除去NaCl溶液中的少量MgCl₂	加入适量的NaOH溶液，过滤
D	探究水的组成	检验水电解后产生的气体

A . A B . B C . C D . D

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1. (2023七下·北仑期中) 人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠），再接通直流电源。已知：水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
1. （1）图1中，电解时乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”“b”或“c"”）处。
3. （2）甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。
5. （3）请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序。（填序号）
7. （4）写出电解水的文字表达式。
9. （5）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如上图3：
  ①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。
  ②上述实验中，电解水速率最快的条件是。
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1. (2024八下·吴兴期中) 逻辑推理是一种重要的科学思维方法，以下推理合理的是（）

A . 因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子就是离子 B . 因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质 C . 因为化合物含有多种元素，所以含多种元素的物质一定都是化合物 D . 因为水电解时只能得到氢气和氧气，所以水一定由氢、氧两种元素组成

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1. (2024·拱墅会考) 阅读材料，回答问题：
自古以来，人们认为水是组成物质的一种元素，不可再分。
18世纪中叶，英国化学家普利斯特里将锌加入稀硫酸中制得“可燃空气”，将“可燃空气”与空气混合点燃，发现容器内壁上出现了水雾。1781年，英国化学家卡文迪许用纯氧代替空气完成了普利斯特里的实验，得出“水是一种结合物而不是简单元素”的结论。
1783年，法国化学家拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管的质量增加，经研究证明铁转化为四氧化三铁。至此，水不是单一元素物质，而是由氢、氧两种元素组成的观点得到了化学界公认。
1800年，英国化学家尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解，得到氢气和氧气，再次确认了水的组成。
1. （1）卡文迪许用纯氧重复普利斯特里实验的原因是。
3. （2）拉瓦锡实验中发生反应的化学方程式为。
5. （3）在整个发现过程中，科学家利用了“分”和“合”的思想证明了水的组成。下列实验中属于“分”的思想的是____（选填字母）。
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1. (2024七下·余姚期中) 如图是电解水的简易装置：
1. （1）在图中的电源上A是极
3. （2）试管1中产生的气体的检验方法是。
5. （3）写出该反应的文字表达式。
7. （4）检验两玻璃管中的气体后，可以得到的一个重要结论是：水是由组成。
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1. (2024七下·鄞州期中) 右图是电解水的简易装置，下列有关说法正确的是（）
①实验前可以向水中加入少量稀硫酸，目的是增强溶液的导电性
②a、b两极产生的气体的质量比为2：1
③此实验可证明水是由氢和氧组成
④b极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明其具有可燃性

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

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1. (2023七下·宁波期中) 1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气后，后人就不断研究和改进该实验。现有科学兴趣小组的同学设计如图所示的电解水装置来测定水的组成。
【实验步骤】
I.按如图安装好装置，并检查装置的气密性；
II.往U形管中装入水（其中加有一定的NaOH，水面略低于支管口），开始实验；
III.取下注射器，打开电源通电一段时间后，关闭电源；
IV.将注射器活塞推到顶后，连接注射器，再次打开电源。当注射器I中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源；
V.检验气体。
【问题讨论】
1. （1）电解水的文字表达式为。
3. （2）实验中设置步骤Ⅲ的目的是。
5. （3）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在刻度线处。
7. （4）电解水过程有如图步骤的模拟构成（图中的表示氧原子，○表示氢原子），完整表示电解水过程的顺序是（填标号）。
  A.
  B.
  C.
  D.
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1. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是( )

A . 两种生成物的分子个数比为2：1 B . 生成物中两种分子大小相同 C . 反应前后原子的种类和数目没有变化 D . 化学反应中，分子分为原子，原子不能再分

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1. “超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态。用“o”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是( )

A . B . C . D .

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1. (2024九下·杭州月考) 太空空间站中大部分氧气是在太空站就地取材制备出来的，其中的一种方法是：收集宇航员生活产生的废水、排出的尿液等，经过净化处理转化成蒸馏水并回收，利用太阳能电池提供的电能，电解蒸馏水产生氧气，原理如图所示。请回答：
1. （1）宇航员形成和排出尿液属于新陈代谢中的（选填“同化作用”或“异化作用”）；在太空空间站中重力消失，水电解系统中，正极产生的氧气气泡会上浮吗？。
3. （2）我国科学家对Sabatier系统进行了研究。在15MPa，催化剂质量相同，气体流速为20mL•min^﹣1时，研究温度对两种催化剂催化性能的影响，得到CO₂的转化率（%），如下表：
  实验分组
  第1组
  第2组
  催化剂
  Co₄N/Al₂O₃
  Co/Al₂O₃
  温度/℃
  300
  320
  340
  360
  300
  320
  340
  360
  CO₂转化率（%）
  84.4
  85.3
  86.8
  90.1
  37.6
  48.8
  54.9
  59.8
  分析上表数据可知：催化剂（选填“Co₄N/Al₂O₃”或“Co/Al₂O₃”）的催化性能更好。
5. （3）另一种循环利用方案是用Bosch反应代替Sabatier反应。Bosch反应中CO₂和H₂生成了C和H₂O，从原子利用率的角度来看，相比Sabatier反应，Bosch反应的优点是。
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实验分组	第1组				第2组
催化剂	Co₄N/Al₂O₃				Co/Al₂O₃
温度/℃	300	320	340	360	300	320	340	360
CO₂转化率（%）	84.4	85.3	86.8	90.1	37.6	48.8	54.9	59.8