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  • 1. 下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中,正确的是(   )
    A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53% B . 水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C . 人类直接利用最多的水资源是海洋水 D . 水循环的环节只有蒸发和降水
  • 1. 在下列四个选项中,水循环最活跃的是(    )
    A . 地表裸露的沙漠地区 B . 森林覆盖良好的水库区 C . 长江、黄河发源的地区 D . 冰川广布的南极大陆
  • 1. “再生生保系统”利用太阳能电池电解水制取氧气,再将电解制氧产生的氢气和人体呼出的二氧化碳反应生成水,主要流程如图所示。下列说法不正确的是( )

    A . 电解制氧时,电池板的能量转化形式为太阳能转化为电能 B . 氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为1:8 C . 萨巴蒂尔反应系统中,生成物CH4中氢元素质量分数为25% D . 理论上,氧气生成系统中电解的水的质量等于萨巴蒂尔反应系统中生成水的质量
  • 1. (2023八上·浙江省台州市临海期中) 毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”诗词中的“湘江北去”体现水循环的环节是( )
    A . 蒸腾作用 B . 大气降水 C . 地表径流 D . 水汽输送
  • 1. (2024八下·义乌开学考) 根据图中的“水循环示意图”和电解水的实验装置,回答问题。

    1. (1) 地球上的水约有96.53%是分布在中。
    2. (2) 夏季,台风对温州影响是非常巨大的。台风形成、移动、登陆主要涉及的水循环环节有:②蒸发;③水汽输送;①降水;⑤等。
    3. (3) A管中产生的气体和B管中产生的气体的体积比约为。拔下注射器,将带火星的木条放在A管口,打开活塞,观察到,说明A管中产生的气体为氧气。
    4. (4) 写出电解水的文字表达式
  • 1.  水是一切生物生存所必需的资源, 但全国各地区水资源分布很不均衡, 为了可持续发展, 我们要节约用水, 防止水体污染。请认真阅读下面的图表, 回答有关问题。

    紧缺性

    人均水量/m3

    轻度缺水

    1700~3000

    中度缺水

    1000~1700

    重度缺水

    500~1000

    极度缺水

    <500

    我国首都北京属于缺水地区, 针对这一实际问题, 请你提出一条可行的解决措施:

  • 1.  地球上的水哺育了一切生物,也为人类文明的发展提供了物质基础, 水是一种最宝贵的自然资源。以下关于水的说法不正确的是( )
    A . 水的天然循环主要是通过化学变化而实现的 B . 科学、合理地使用化肥和农药, 对水源地的水体进行严格保护 C . 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可变成生活用水 D . 生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分,能导致水体污染
  • 1. (多选)下列表述中,你认为符合科学道理的是 ( )
    A . “超纯水” “超纯蒸馏水”绝对卫生, 对人有益 B . 本饮料由纯天然物质配制而成, 绝对不含化学物质,对人体无害 C . 含氟牙膏可以预防齔齿 D . 铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱
  • 1.  水是最常见的物质, 下面是同学们对水的认识, 你认为正确的是( )

    ①水是由氧元素和氢元素组成的一种物质

    ②水是生物生存所需的最基本的物质

    ③水通常以固、液、气三态存在

    ④在实验室中,水是最常用的溶剂

    A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④
  • 1.  水是生命之源, 没有水就没有生命。
    1. (1) 下列关于水的说法不正确的是____。
    2. (2)  如图为电解水的实验,  试管中收集到的气体为氢气, 反应的文字表达式为。此实验可以说明水由组成。从能量转化角度分析,电解水是将转化为

    3. (3)  我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:

      a. 不得呈现异色

      b. 不得有异臭、异味

      c. 水应澄清透明

      d. 不得含有细菌和病毒

      ①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到。

      ② 自来水厂生产自来水的过程如图所示:

      由上图可知净化水时, c、d 两个指标可通过图中的 B、C、 过程而达到。

      ③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用

    4. (4) 如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器人水口在下方的优点是____(可多选)。

    5. (5) 水是生命之源, 我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:
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