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1. (2024·肇庆模拟) 下列实验操作符合规范要求的是( )

A . 振荡试管 B . 胶头滴管放回原瓶 C . .放置洗净的试管 D . 添加酒精

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1. (2024·福田模拟) “沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆青铜器见证了中华文明的多元灿烂。铜制品长期露置在潮湿空气中会锈蚀，生成“铜绿”【化学式为Cu₂（OH）₂CO₃】。为从某锈蚀的铜样品中回收铜并制得硫酸锌，取该铜样品（除含有铜、锌和铜绿外，不含其它物质），进行如下操作：
【查阅资料】 $\text{[math]}$
请结合以上材料回答下列问题：
1. （1）青铜器主要是铜、锡、铅的合金，属于（填“合成”或“金属”）材料，铜生锈产生的铜绿可能是青铜与环境中的CO₂、O₂及（填化学式）反应而产生。
3. （2）气体a中含有H₂和（填化学式）。
5. （3）操作I的名称是，其中玻璃棒的作用是。操作IV是蒸发浓缩、冷却结晶，蒸发过程中玻璃棒的作用是。
7. （4）溶液A中的溶质有（写化学式）。
9. （5）写出②中发生反应的化学方程式（写一个即可）。
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1. (2024·福田模拟) 规范的实验操作是科学探究成功的基础，下列图示实验操作正确的是( )

A . 测溶液pH B . 加热液体 C . 稀释浓硫酸 D . 取用粉末状固体

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1. (2024·福田模拟) 实验室现有高锰酸钾、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸，以及以下装置。请回答下列问题：
I.基础实验：制取气体
1. （1）写出图中仪器①的名称：。
3. （2）利用上述仪器和药品可以制取O₂ ，其反应的化学方程式为，制取较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置的组合为（从A-E中选填）。
5. （3）实验室常用（填药品名称）制取CO₂ ，如用装置F干燥CO₂ ， CO₂应从（填“a”或“b”）口通入。
7. （4） Ⅱ.跨学科实践：氧气的性质
  用G装置做木炭在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如右图），其原因是。
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1. (2024·潮州模拟) 根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）
1. （1）写出编号为③④的仪器名称：③，④。
3. （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为。应选用的气体发生装置和收集装置为。
5. （3）若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在A装置中作适当的变化是。若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是。
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1. (2023九下·盐田月考) 规范的操作可提高实验的成功率．下列实验操作正确的是（）

A . B . C . D .

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1. (2023·内江模拟) 以下实验基本操作正确的是（）

A . 滴管用后不洗涤，直接放回原滴瓶 B . 测定溶液pH为5.6 C . 称量固体为5.25g D . 稀释浓硫酸

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1. (2024·桂林模拟) 化学是以实验为基础的学科。下列关于试管的使用正确的是（）

A . 把橡皮塞塞入试管 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 加入固体粉末

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1. (2024·桂林模拟) 如图为实验室常用仪器和装置的示意图，根据题意回答问题。
1. （1）写出标号①的仪器名称。
3. （2）小明用装置A和 $\text{[math]}$ 完成高锰酸钾制取氧气的实验，反应的化学方程式为，但小红认为该实验装置中有一处需要改进的地方，请你找出：。
5. （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，选用的发生装置是B和收集装置是，其中 $\text{[math]}$ 装置的优点是；为了得到干燥的氢气，收集前需将气体通过 $\text{[math]}$ 装置，气体从(填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”)口进，利用了浓硫酸的性。
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1. (2024·钦州模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 测溶液pH C . 稀释浓硫酸 D . 读液体体积

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