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1. (2024·石碣模拟) 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为18%的NaOH 溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，回答下列问题。
1. （1）实验要有安全意识，下列行为正确的是
3. （2）下列配制100g溶质质量分数为18%的NaOH溶液的系列操作中错误的是
5. （3）下列与氢氧化钠有关的说法错误的是
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1. (2024·石碣模拟) 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。
1. （1）采矿（图1）：“水锡……其质黑色……愈经淘取”。水中淘取锡砂（指锡矿石）时，所用容器的孔径需（填“大于”或“小于”）锡砂颗粒大小。锡砂主要成分为SnO₂ ，（填“易”或“难”）溶于水。
3. （2）冶炼（图2）
  “凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”
  ①鼓入足量空气能使木炭，从而提高炉温。
  ②炼锡时，有关键的一步“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是。
  ③炼锡的反应是2C+SnO₂ $\text{[math]}$ 2CO↑+Sn，该反应中作还原剂的是。
5. （3）使用
  ①锡往往与其它金属制成合金使用，目的是（选填“增大”或“减小”）硬度。
  ②古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，原因是。
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1. (2024·怀化二模) 某小组欲探究物质溶解时温度变化情况，部分实验操作如下图。下列实验操作不规范的是（）

A . 称量氢氧化钠 B . 量取水 C . 溶解氢氧化钠 D . 测量溶液温度

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1. (2024·怀化二模) 物理课上，老师演示了“神奇喷泉”实验（如图甲所示：夹持装置已省略）：向圆底烧瓶中倒满开水，然后倒出，将带直导管的橡胶塞迅速塞紧圆底烧瓶，并将圆底烧瓶倒扣在盛有冷水的烧杯中，一会儿，可观察到烧杯中的水进入圆底烧瓶中形成喷泉。下列说法错误的是（）

A . 图甲中，形成喷泉的原因是圆底烧瓶内压强小于外气体 B . 图乙中，玻璃弯管的作用是保持圆底烧瓶内压强与外界大气压相等 C . 图甲中，若A为浓氢氧化钠溶液、气体B为二氧化硫，用热毛巾捂住圆底烧瓶底部片刻，拿走热毛巾后可产生喷泉 D . 图乙中，向装有锌粒的锥形瓶中倒入适量稀硫酸后快速塞紧橡胶塞，无法产生喷泉。

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1. (2024·怀化二模) 材料的研制水平和产业化规模，直接决定了一个国家的制造实力和装备水平。我国最新一代超高强高韧铝合金材料，彻底突破国外技术封锁，用作国产大飞机机翼壁板，成功托举国产大飞机展翅飞天。
1. （1）铝合金属于材料；
3. （2）用铝合金作飞机机翼壁板的优点是（答一点即可）；
5. （3）结合化学方程式说明铝制品不易锈蚀的原因：。
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1. (2024·怀化二模) 下列实验不能达到目的的是（）
实验装置及操作
实验目的
验证浓硫酸的腐蚀性
探究铁生锈的条件
验证质量守恒定律
探究燃烧的条件
选项
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·怀化二模) 某盐矿深埋在地下千米左右，85%以上是氯化钠，还含有少量硫酸钠、钙盐、镁盐。根据盐矿中主要物质易溶于水，采用钻井水溶开采法，向盐矿注入淡水将盐类制成卤水经管道输回地面。冬天开采，管道容易结晶。氯化钠、硫酸钠的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。
1. （1）从该盐矿卤水中提纯氯化钠应采用法；
3. （2）分离母液和氯化钠固体应趁热过滤，请说明趁热过滤的原因；
5. （3）请用所学知识说明如何防止卤水结晶堵塞管道。
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1. (2024·怀化二模) 逆向思考能增强思维灵活性，是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（）

A . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 B . 活泼金属与酸反应产生氢气，与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C . 酸雨是pH<5.6的雨水，pH<5.6的雨水不一定是酸雨 D . 离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子

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1. (2024·怀化二模) 利用水氯镁石（MgCl₂·6H₂O）制备氢氧化镁是固废资源化利用的有效途径，下图是氢氧化钠法制高纯氢氧化镁的部分过程。据图回答下列问题：
1. （1）操作I需要用到种玻璃仪器；
3. （2）写出②的化学方程式；
5. （3）上述流程中可循环利用的物质是。
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1. (2024·怀化二模) 绿萝具有美化家居和净化空气的作用，适合室内摆放。养殖绿萝需要注意土壤酸性、光照强度、浇水和施肥等条件，以保证其生长良好。某项目学习小组计划水培绿萝，搜集到如下信息，请你完成水培绿萝的相关任务。

（1）选择水培容器：甲同学选择了一个铝制花瓶，乙同学选择了一个玻璃花瓶。
检测水培溶液：某同学用pH计测得三种水培溶液的pH如下表所示
序号
①
②
③
pH
3.7
6.5
8.0
你认为（填序号）溶液更适合用于水培绿萝。
（2）改良水培溶液：项目小组拟选用试剂改良pH=3.7的水培溶液，请写出一种你认为可行的试剂。

（3）探究肥料成分：

两位同学分别用所选择的花瓶和加入等量固体肥料的②号水培溶液水培绿萝，一段时间后，甲同学的绿萝生长状况不如乙同学的，通过观察发现，铝制花瓶内壁出现红色固体。

甲、乙两同学对此很感兴趣，对肥料成分展开探究进行了如下实验。

【已知：硫酸钡不溶于稀硝酸。】

操作	实验操作	实验现象	实验结论
实验一	取适量肥料，加足量NaOH固体研磨；	有氨味	①根据实验现象，你认为固体肥料中一定含有的物质是（填化学式）；
实验二	Ⅰ：将实验—所得固体加适量水溶解、过滤； Ⅱ：向无色溶液A中加入适量硝酸钡溶液、过滤；	I：得到蓝色沉淀和无色溶液A Ⅱ：得到白色沉淀B和无色溶液C
实验三	向白色沉淀B加入足量稀硝酸	沉淀不溶解

②根据上述实验内容和结论，甲和乙对无色溶液A中存在的离子进行了讨论，一致认为无色溶液A一定含（填离子符号），无色溶液A中可能含有氢氧根离子，请写出检验方案；

③若固体肥料中还含有一种物质，下列对该物质猜想合理的是（填“a”或“b”）

a.KNO₃ b.Na₂CO₃

拓展延伸知识：水培植物时选择花瓶要根据溶液性质，防止溶液中成分与花瓶反应。

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实验装置及操作
实验目的	验证浓硫酸的腐蚀性	探究铁生锈的条件	验证质量守恒定律	探究燃烧的条件
选项	A	B	C	D

序号	①	②	③
pH	3.7	6.5	8.0