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1. (2024九下·吉安期中) 下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。
1. （1）图1实验证明燃烧的条件之一是(只答一条)，写出铜片上白磷燃烧的化学反应方程式：。
3. （2）图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与(填溶质或溶剂)的性质有关。
5. （3）图3实验是蒸发食盐水的操作，玻璃棒的作用：。
7. （4）图4实验探究中光亮铁丝插入硝酸铜溶液中的实验现象：，三种金属活动性顺序是。
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1. (2024·青原模拟) 工艺师采用以柔克刚的手法，在铁板上涂上一种溶液即可得到红色的画作，该溶液可能含有（）

A . 硫酸铝 B . 硫酸铜 C . 稀硫酸 D . 硝酸银

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1. (2024·广东模拟) 下列实验操作正确且能达到实验目的的是

A.验证金属活动性
B.检验溶液的酸碱性
C.鉴别盐酸和硫酸
D.探究质量守恒定律

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·广东模拟) 某学习小组利用锈蚀严重的废铜屑（铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【 $\text{[math]}$ 】）为原料回收铜，请回答下列问题：
资料1： $\text{[math]}$ ；碱式碳酸铜受热易分解为三种氧化物；
资料2：回收铜的两种实验方案。
方案①
方案②
1. （1）方案①中，所得的黑色固体A为（写名称），写出步骤Ⅱ的化学方程式。
3. （2）方案②中，溶液A中的溶质有（写化学式）；写出步骤Ⅳ涉及到的其中一个化学方程式。
5. （3）步骤Ⅲ、Ⅳ、V共同涉及到的操作名称是。
7. （4）与方案一相比，方案二的优点是。
9. （5）如图为铜元素的价类转化二维图，写出丙点对应物质的化学式。步骤Ⅳ实现的是丁→点的转化。
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1. (2024九下·雷州模拟) 人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：
1. （1） “真金不怕火炼”描述的是金的性质（填物理或化学）。
3. （2） “打铁得靠自身硬”，反腐永远在路上。生铁的硬度比铁的硬度（填“大”“小”）。
5. （3）我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，其中曾青就是硫酸铜溶液，用化学方程式表示其反应。
7. （4）铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因：。
9. （5）武德合金（用50%铋、25%铅、12.5%锡和12.5%镉制成，它的熔点是70℃）常用于制作电器保险丝是因为它具有下列性质中的①熔点低、②能导电、③延展性能好、④不易氧化、⑤硬度大，正确的是。
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1. (2024·鄱阳模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A . 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B . 酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 D . 有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

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1. (2023·柳南模拟) 化学兴趣小组的同学为确定某铁合金样品是生铁还是钢，他们取22.6g铁合金样品盛放到锥形瓶中，将100g稀硫酸分成5等份，分5次加入锥形瓶，每次待充分反应后记录实验数据。实验数据整理如下表所示：
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量(g)
20
20
20
20
20
瓶中物质总质量(g)
42.4
m
82.0
101.8
121.8
(假设铁合金样品中只含有铁、碳两种元素)
请回答下列问题：
1. （1）硫酸(H₂SO₄)由元素组成。
3. （2）表格中的m的值为。
5. （3）通过计算判断该铁合金样品是生铁还是钢。(请写出计算过程，结果精确到0.01%)
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1. (2023·昭平模拟) 金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，推动了社会的发展。
1. （1）铝比铁耐锈蚀是因为铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为。
3. （2）为了防止铁制品生锈，通常会在铁制品表面刷漆，其原理是。
5. （3）《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚”（注：金指铜单质，锡指锡单质，刚指坚硬）。这句话说明合金的硬度比其组分的硬度（填“大”或“小”）。
7. （4）只需一种试剂就可以验证Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，该试剂是____（填序号）。
9. （5）向一定质量的Cu(NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu(NO₃）₂的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是____（填序号）。
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1. (2024九下·东莞模拟)
科学探究
春节期间小睿同学看到长辈用“金粉”书写对联后，对“金粉”的成分产生了兴趣，并取少量样品到实验室和同学们一起进行探究。
【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末，大多由两种或三种熟知的金属组成。
【提出问题】“金粉”的成分是什么？
【进行猜想】
猜想1：金、银；
猜想2：铜、锌、金；
猜想3：铜、铁、锌；
猜想4：铜、锌。
【实验验证】
（1）取少量“金粉”样品于试管中，加入过量稀硫酸，观察到有气泡冒出，试管底部有未溶物，溶液呈无色。同学得出猜想不成立。理由是。
【继续探究】
（2）取试管底部的未溶物，在空气中灼烧，观察到，说明猜想2不成立。
（3）将试管中的混合物过滤，向滤液中插入足量打磨过的铝片，一段时间后，发现铝片表面有附着物，发生此现象的化学反应方程式为。
【探究结论】猜想4成立
【反思评价】
（4）实验设计的理论依据是金属的化学性质，实验探究中涉及的金属的化学性质有金属与酸反应，金属与反应，金属与反应。
【拓展应用】
（5）某些不良商家以假乱真，用“假黄金”非法牟利，小睿同学为鉴定市面上某饰品是否为“真黄金”，取一小块样品放在空气中灼烧，现象是。

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1. (2024九下·东莞模拟) 取一定量铜粉、铁粉的混合物，加入过量稀硫酸，完全反应（酸溶）后过滤，将滤渣洗净、烘干后在足量氧气中充分灼烧（金属元素在产物中显+2价）。固体质量与各步实验的时间关系如图。
1. （1）原混合物中铁粉的质量为。
3. （2）生成氢气的质量是多少？（写出计算过程，计算结果精确至0.01g）
5. （3） d点物质的化学式为。
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