初中化学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024·云南模拟) 下列关于碳及其氧化物的说法中，错误的是（）

A . CO可用于冶炼金属，CO₂可用于灭火 B . 用CO₂人工合成淀粉，有利于实现碳中和 C . 计入空气质量评价的主要污染物为：CO₂、NO₂、CO D . 常用碳素墨水书写档案的原因：常温下碳的化学性质稳定

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·肇庆模拟) 某学习小组利用锈蚀严重的废铜屑(铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu₂(OH)₂CO₃】)为原料回收铜，分别采用题图的两种方案。请回答下列问题：
资料1：Cu₂(OH)₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑
资料2：回收铜的两种实验方案。
1. （1）方案一中步骤Ⅱ是利用了CO的性(填“氧化”或“还原”)，生成的二氧化碳不能直接排放到空气中，需要将其回收后再与碳粉作用，又可以生成CO，写出该过程的化学反应方程式：。
3. （2）方案二中步骤Ⅲ、IV、V都涉及到的操作名称是，该操作中使用玻璃棒的作用。
5. （3）方案二中步骤IV加入过量铁粉的目的是，该反应是利用铁的金属活动性比铜的(填“强”或“弱”)。
7. （4）理论上两种方案获得铜的质量比较：方案一方案二(选填“＞、=、＜”)。
9. （5）如图为铜元素的价类转化二维图，写出D点对应物质的化学式。步骤IV实现的是E→点(填字母)的转化。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·潮州模拟) 我国力争在 2060 年前实现“碳中和”。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的 CO₂排放，实现 CO₂“零排放”。
1. （1） “碳”排放：减少CO₂排放，你还有哪些做法（写一种）。
3. （2） “碳”吸收：自然界有多种途径吸收CO₂。
  ① 绿色植物通过吸收CO₂。
  ② 海水吸收二氧化碳会生成（写名称）。
  ③ 风化的岩石如 CaCO₃粉末可吸收空气中的 CO₂和 H₂O 转化为 Ca（HCO₃）₂ ，反应的化学方程式为。
5. （3） “碳”利用：
  ① 超临界 CO₂是指温度与压强达到一定值时，CO₂形成气态与液态交融在一起的流体，研究发现超临界CO₂流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界 CO₂流体的说法正确的是（填序号）。
  A．它是混合物 B．它的化学性质与普通二氧化碳相同
  C．它的分子不再运动 D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
  ② 我国科学家以二氧化碳、氢气为原料，通过十步反应制得淀粉[化学式为（C₆H₁₀O₅）n]，实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。二氧化碳、氢气、淀粉三种物质中，属于单质的是。关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是（填序号）。
  a．能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应
  b．能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·潮州模拟) 根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）
1. （1）写出编号为③④的仪器名称：③，④。
3. （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为。应选用的气体发生装置和收集装置为。
5. （3）若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在A装置中作适当的变化是。若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·桂林模拟) 从下列物质中选择适当的物质填空。
A．石墨 $\text{[math]}$ 明矾 $\text{[math]}$ 小苏打D．干冰 $\text{[math]}$ 氮气
1. （1）可用作粮食储存保护气。
3. （2）可用于净水。
5. （3）可用于舞台制造烟雾效果。
7. （4）可用于治疗胃酸过多的是。
9. （5）可用于制铅笔芯。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·桂林模拟) 化学作为实用的、创造性的学科，在我们的生活、生产中发挥着不可替代的作用，请回答下列问题：
1. （1）在广西春季的二三月份有一种特别的天气——南风天，又称回南天。这是春天气温回暖而湿度猛烈回升造成的一种“返潮”现象，通常表现为墙壁、地板上布满水珠。这种变化是(填“物理变化”或“化学变化”)。
3. （2）农业上，小麦的生长中出现部分倒伏的现象，俗称“软骨病”，可施用的化肥是____(填字母序号)。
5. （3）化石燃料的燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，其中一部分二氧化碳会被海洋吸收。请写出相应反应的化学方程式。
7. （4）铁锅易生锈，而铝锅抗腐蚀性能好，原因是。废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·桂林模拟) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 B . 电解水的实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为 $\text{[math]}$ C . 将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变为无色 D . 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口均冒出白烟

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·钦州模拟) 从下列五种物质中选择合适的物质，用相应的序号填空。
①二氧化氮 ②小苏打 ③氮气 ④石墨 ⑤生石灰
1. （1）常用作干电池电极的是；
3. （2）用作食品干燥剂的是；
5. （3）发酵粉的主要成分之一是；
7. （4）可引起酸雨的物质是；
9. （5）常用作食品包装袋中保护气的是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·钦州模拟) 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。
1. （1）记录—古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，墨汁的主要成分为石墨，石墨和金刚石物理性质不同的原因是；
3. （2）出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，高铁的制作用到很多金属材料，钢和生铁都属于金属材料，二者性能不同的原因是；
5. （3）净水—明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今有多种多样的净水方法，在净水过程中通入氯气杀菌消毒属于变化；
7. （4）航天—两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问，如今我国航天员在空间站可以连续生活六个月。航天员呼吸所需氧气来自水的电解，电解水时，氧气在(填“正”或“负”)极产生；
9. （5）取暖—古代人取暖的方法主要是烤炭火，现代人取暖所用的燃料越来越清洁。比如天然气是一种广泛应用的“清洁能源”，天然气完全燃烧的化学方程式是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·楚雄模拟) 下图是某同学整理的部分物质的转化关系(“→”表示一种物质会一步转化成为另一种物质)。下列说法正确的是( )

A . CO只能通过与O₂反应转化为CO₂ B . CO₂和C发生反应生成CO需要吸收热量 C . X可以是单质、酸、碱或盐 D . CO₂→H₂O的反应是复分解反应

答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 1 2 3 4 5 下一页共1000页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991