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  • 1. (2024·郴州模拟) 某校生物兴趣小组利用教材所学知识在蔬菜基地对番茄植株进行了一系列的观察和研究,图甲是绘制的番茄叶片结构图,图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图

    1. (1) 图甲中进行光合作用的主要结构是 (填序号),夏天正午,叶片吸收二氧化碳的速度减慢(填结构名称)的开闭有关。
    2. (2) 图乙代表氧气的是 (填序号),当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程,则可推断此时番茄叶片内光合作用强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
    3. (3) 根据图丙信息,要想提高番茄产量,可采取的措施是 
  • 1. (2024·娄底模拟) 夏日炎炎,新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品,但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求,瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示。下列说法错误的是( )

    A . 图甲中的5是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的窗口 B . 图乙中12时至18时,西瓜的光合速率大于呼吸速率 C . 由图丙可知,想要进一步促进西瓜生长,可以在夜间采取升高温度的措施 D . 西瓜叶面上长有丛密的表皮茸毛,还生有腺毛,能分泌出一种醚油,使叶片上覆一层薄薄的蜡质,这有利于减弱蒸腾作用
  • 1. (2024八下·邛崃月考) 下图是叶片结构示意图,①、②、③、④代表叶片结构,A、B代表叶片进行的生理过程,a、b代表与A生理过程相关的两种气体。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图中A如果表示光合作用,则气体a是,气体b是。如果将这两种气体对调,则A表示作用。
    2. (2) 图中的B表示作用,该生理过程能促进生物圈的循环。
    3. (3) 叶片结构中进行光合作用的主要部位是图中的[],因为该部位细胞中含有大量名叫的绿色小颗粒。
    4. (4) 从图中可以看出,叶片散失水分和气体交换的门户是[ ④ ]
    5. (5) 图中运输水分和有机物的结构是[]。
  • 1. (2024·永吉模拟)  月季花的花色丰富,形态各异,四季常开,深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果,请根据表格内容分析回答:(环境:15℃~25℃散射光照,扦插数10枝/组,培养时间三周)

    分组

    处理

    扦插土壤

    插条切口

    插条选择

    成活率(%)

    一组

    不消毒

    斜向切口

    带有芽的枝条

    47

    二组

    消毒

    水平切口

    带有芽的枝条

    42

    三组

    消毒

    斜向切口

    没有芽的枝条

    13

    四组

    消毒

    斜向切口

    带有芽的枝条

    92

    1. (1) 此实验有组对照实验,其中一组和二组能构成一组对照实验吗?。为什么?
    2. (2) 生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照,避免阳光直射,还要除去插条上部分叶片,这样做的目的是
    3. (3) 根据成活率数值可以看出,扦插的方式繁殖月季需要土壤消毒、切口和芽的枝条。
  • 1. (2024·望城模拟) 在校园生物模型制作活动中,小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示:

    1. (1) 该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟,绿豆模拟叶肉细胞,羽毛球拍中的网格细线模拟
    2. (2) 绿豆模拟的叶肉细胞中含有,能够进行光合作用制造有机物,属于组织。
    3. (3) 某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是气孔,这是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”,所以应将①部位
  • 1. (2024九下·合江月考) 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。如图1是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图2是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程;图3是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。回答下列问题:

     

     

    1. (1) 大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水分主要用于
    2. (2) 图1中,当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图2中的过程(填数字)。
  • 1. (2024七下·南宁月考) 2024年3月12日将是我国第46个植树节,在每年的植树节当天,很多学校都会组织学生开展了植树活动。下列关于植物栽培的说法错误的是( )
    A . 高温炎热的天气不适合移栽树木 B . 大树底下好乘凉体现了生物适应环境 C . 移栽树木前往往要剪掉部分枝叶,是为了减少水分的散失。 D . 植树造林可以防止水土流失,改善生态环境
  • 1. (2024七下·南宁月考) 如图是绿色植物的几个生理过程示意图,根据所学知识回答问题。

    1. (1) 过程A叫做作用,它不仅可以降低叶面温度,还对过程D有促进作用。
    2. (2) 植物叶片的表皮上有气孔,它由成对的细胞围成,是植物完成过程A的重要结构。
    3. (3) 过程B发生的主要场所是在叶肉细胞中的
    4. (4) 请补充完整过程C的表达式:+氧气→二氧化碳+水+能量
    5. (5) 在过程D中,土壤中的水分主要通过根尖的区被吸收进植物体内,然后通过植物茎内木质部中的运输到叶片。
  • 1. (2024·广西壮族自治区模拟) 随着生活水平的提高,人们对蔬菜品质和产量的要求也越来越高。研究植物的光合作用对提高蔬菜产量有重要意义。图一中的A、B、C是发生在植物体内的某些生理活动,图二表示一天内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请据图分析回答:

    1. (1) 图一中的过程(填字母)能提高大气湿度,增加降水量,促进生物圈中的水循环.
    2. (2) 图二曲线上的段(填字母)表示植物体内有机物积累。
    3. (3) 图二中曲线①对应图一中的C过程,此过程能维持生物圈中的平衡。
    4. (4) 该植物在白天进行的生理活动有(都用图一中的字母表示)。
    5. (5) 请从光合作用的角度,提出一条提高大棚蔬菜产量的措施:
  • 1. (2024·七上·永善期末) 下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是( )
    A . 雨后农田内及时排水——促进根的呼吸作用 B . 增加光照强度——提高光合作用的效率 C . 大棚内适当增加二氧化碳浓度——降低植物的呼吸作用 D . 移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
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