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  • 1. (2024·益阳模拟) 初夏的早晨,不少市民5~6点之间到绿树成萌的森林公园散步、晨跑。人们大多认为早晨空气新鲜,此时锻炼有利于健康;也有人认为傍晚到公园锻炼更有利于健康。生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣并想一探究竟,于是进行了一系列探究。请根据下图和探究内容分析并回答相关问题:

    探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:

    1. (1) 此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体分别通入甲、乙两烧杯中,观察到澄清的石灰水变浑浊的是
    2. (2) 在傍晚,我们走进绿树成荫的森林公园,感觉到空气清新湿润是植物进行[](填图三中的字母)项生理活动导致的。

      探究二:兴趣小组的同学利用二氧化碳浓度测定仪,测定了中山公园某片树林中一天内二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线。

    3. (3) 在图二中,从18时至24时,曲线上升的原因是植物进行[](填图三中的字母)项生理活动导致的。
  • 1. (2024·梧州模拟)  广西砂糖桔因皮薄易剥,肉质多汁味甜而深受人们喜爱。图1为砂糖桔果实结构,图2中的A、B、C分别表示砂糖桔叶片所进行的某些生理活动;请据图回答下列问题。

    1. (1) 砂糖桔是植物果实,属于器官(选填“营养”或“生殖”)。其果肉中有可口开胃的酸甜汁液,这些汁液主要存在于细胞结构中的
    2. (2) 砂糖桔植株在白天和晚上都能进行的生理活动有。(填图2中的字母)
    3. (3) 植物体呼吸作用的实质是分解,释放能量。
    4. (4) 在移栽砂糖桔幼苗时,需要剪掉部分枝叶的原因是
    5. (5) 在砂糖桔种植过程中,农业专家建议果农利用砂糖桔树盘(树冠垂直下的土地范围)外的空地,间种豆科草本植物,原因是
  • 1. (2024·南宁模拟)  常说“大树底下好乘凉”,其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行(  )
    A . 分解作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 光合作用
  • 1. (2024八下·长沙期中) 绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用。关于生物圈水循环的描述,不正确的是( )
    A . 绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度,增加降水 B . 绿色植物通过光合作用参与水循环 C . 绿色植物的气孔很小,散失的水分很多 D . 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水
  • 1. (2024八下·巧家月考) 乡村振兴看云南,云南的农村山更绿了,水更清了,地更净了,百姓生活更加幸福了。城市居民对田园生活越来越向往,郊区采摘园也应运而生。被誉为“水果皇后”的草莓,其营养价值丰富,适应性强,喜光、省肥、易管理而成为采摘园种植的热门作物。下图是草莓部分器官示意图,A、B表示生理过程,①②表示物质。据图回答下列问题。

    1. (1) 根据草莓的特征,它所属的植物类群是被子植物,判断依据是种子外有包被。
    2. (2) 草莓生长过程中,根从土壤中吸收大量的水和无机盐通过(选填“导管”或“筛管”)运输。草莓种植户选择阴天移栽幼苗,这样可以减弱[]作用,从而提高草莓幼苗移栽成活率。
    3. (3) 德宏昼夜温差大,白天温度高,草莓中糖类物质的合成多,若这些糖类物质主要由叶肉细胞通过B过程产生,则②代表,晚上温度低,低温抑制了草莓进行作用,所以德宏的草莓糖分积累更多,口感更好。
  • 1. (2024·威信会考) “发展生态农业,助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下,云南省某村兴起了大量种植经济作物——水果玉米的热潮。因水果玉米营养丰富,口感甘甜而鲜脆,受到不少市民的喜爱。下图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) “种子经过筛,幼苗长得乖”。如图1,在玉米种植过程中,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为玉米种子的(填名称)内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。
    2. (2) 玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐,吸收的水分通过(填“导管”或“筛管”)向上运输。绝大部分水通过(填生理作用)作用散失到大气中,参与生物圈的水循环。
    3. (3) 农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的(填生理作用)作用,实现种子的长期保存。
    4. (4) 如图2是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱,原因是
  • 1. (2024·吉林二模) 下图是菊花植株的相关结构,请据图回答下列问题:([ ]填字母,横线上填文字)

    1. (1) 构成菊花植株结构和功能的基本单位是
    2. (2) 根的生长依靠图甲中的区细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的;根吸收水分的主要部位是图甲的A,吸收的大部分水分通过图丙的[]气孔散失到大气中。
    3. (3) 若图丁中a、b表示气体,则a表示的气体是,E代表的结构是,E内进行的生命活动为作用。
  • 1. (2024·揭西一模) 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,在白天时,进出气孔的气体有氧气、和 
    2. (2) 图乙中代表光合作用的曲线是 ,它与图甲中的 (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是 
    3. (3) 移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中生理活动 (填字母)。
    4. (4) 图乙中如果植物一直维持在图中曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,则植物 (选填“能”或“不能”)生长。
    5. (5) 图丙是海洋吸收二氧化碳的 种方式,近海红树林等植物通过光合作用固定碳,此方式只能发生在海洋的浅层(光线微弱),其原因:
  • 1. (2024·揭西一模) “大树底下好乘凉“的原因是植物有(  )
    A . 蒸腾作用 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 扩散作用
  • 1. (2024·潮州会考) 妈妈买了一盆水仙,小红好奇地用显微镜观察水仙叶表皮上的气孔,有关操作正确的是( )
    A . 将叶片直接置于载物台上进行观察 B . 撕取叶表皮制成临时切片进行观察 C . 对光时将低倍物镜对准通光孔中心 D . 转高倍物镜后将反光镜调至平面镜
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