充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中科学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024·龙湾模拟) 养殖户会把经特殊处理后的废弃船只和汽车沉入海底作为人工鱼礁,为各种藻类、贝类、鱼类提供栖息地。人工鱼礁与其中的生物共同构成了( )
    A . 种群 B . 群落 C . 生态系统 D . 生物圈
  • 1. (2024·乐清模拟) 某兴趣小组到温州三垟湿地公园进行研学活动.图甲是他们为湿地动物中的松鼠、白鹭、鲤鱼、青蛙、中华草龟等制作的一张脊椎动物检索表,图乙为该湿地生态系统碳循环的过程图.

    脊椎动物检索表

    1a胎生………………………………………P

    1b卵生………………………………………2

    2a体温恒定…………………………………Q

    2b体温不恒定………………………………3

    3a在陆地上产卵……………………………R

    3b在水中产卵………………………………4

    4a幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸……S

    4b幼体和成体都用鳃呼吸…………………T

                    甲

                乙

    1. (1) 公园里所有的白鹭构成一个
    2. (2) 松鼠对应图甲中的字母
    3. (3) 图乙中①~⑤表示呼吸作用的有.(可多选)
  • 1. (2024·玉环模拟) 图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

    1. (1) 森林中所有的生物构成了
    2. (2) 甲图中有条食物链。
    3. (3) 根据有毒物质相对含量,图乙中的B对应图甲中的生物是
  • 1. (2024·杭州模拟) “西溪湿地公园”,是众多野生动植物的生长栖息之地,有着丰富的生物资源,如浮游生物、底栖动物、鱼类、水鸟等。图甲显示湿地中生机勃勃的景象,图乙表示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系,请据图分析回答。

    1. (1) 西溪湿地有7000多棵柿子树。这些柿子树组成了一个
    2. (2) 图乙中,在③过程中起重要作用的生物从生态系统的成分看属
    3. (3) 为保护湿地,有关部门向湿地引入了数十种植物,这样做可提高湿地的能力。
  • 1. (2024·浙江模拟) 如图甲所示是一个以改善水质为主要功能的人工湿地。据此,请回答下列问题:

    1. (1) 如图乙和图丙所示:人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、草食性鱼、微生物等所有生物共同组成了一个
    2. (2) 在生态系统中食物链是能量流动的的渠道,请写出图丙湿地内“生态浮床”示意图中的一条食物链:藻类→
    3. (3) 分析图丙信息,“生态浮床”可以通过遮蔽阳光抑制藻类生长,其主要原因是抑制了藻类的这一生理过程。
  • 1. (2024·镇海区模拟) 经过科学工作者长达8年的跟踪记录,雅鲁藏布大峡谷自然保护区中金猫的生活规律基本被摸清。

    1. (1) 每年2-5月是金猫的产仔与哺乳期,其受精方式为
    2. (2) 研究者发现,保护区中的金猫有10种“色型”,他们是一个(填“种群”或“群落”)。
    3. (3) 随着夏季到来,金猫会跟随食草类动物向高海拔地区迁移,这是对环境的
  • 1. (2024·镇海区模拟) 经过科学工作者长达8年的跟踪记录,雅鲁藏布大峡谷自然保护区中金猫的生活规律基本被摸清。

    1. (1) 每年2-5月是金猫的产仔与哺乳期,其受精方式为
    2. (2) 研究者发现,保护区中的金猫有10种“色型”,他们是一个(填“种群”或“群落”)。
    3. (3) 随着夏季到来,金猫会跟随食草类动物向高海拔地区迁移,这是对环境的_。
  • 1. (2024九下·临安模拟) 每年的3月,杭州西湖白堤和苏堤的桃花,形成了“间株杨柳间株桃”的代表性景观,非常引人注目.

    1a  花柄长,可成伞状花序     2

    1b  花柄短,直接贴生于枝干   3

    2a  花瓣边缘有缺口          樱花

    2b  花瓣边缘无缺口          梨花

    3a  枝条表面带刺            梅花

    3b  枝条表面无刺            桃花

           甲           乙         丙

    1. (1) 根据检索表可知,(填甲、乙或丙)是桃花。
    2. (2) 我们喜欢食用的桃子,从果实的结构来看主要是食用它的,该部分是由桃花的结构发育成的。
    3. (3) 公园里所有的桃树个体的总和构成(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。
  • 1. (2024.衢州模拟) 为处理污水、改善水质,许多河道内放置了水生植物漂浮平台--生态浮岛。浮岛按种植植29物种类的多少,可以分为单种植物型浮岛和混合植物型浮岛。如图甲所示为某浮岛示意图。

    1. (1) 该浮岛里所有的生物共同构成了一个(填“种群”、“群落”或“生态系统”)
    2. (2) 小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们,其中属于藻类的是(填字母)。
    3. (3) 与单种植物型浮岛相比,混合植物型浮岛的成分复杂,生物种类多,提高了该生态系统的能力,所以稳定性更高。
  • 1. (2024九下·杭州月考) 3月的辽宁成为了众多候鸟迁徙停歇的理想之地。如图:
    1. (1) 从生态系统的成分来看,候鸟属于
    2. (2) 该栖息地内的所有生物构成了一个(选填“种群”或“群落”)
1 2 3 4 5 下一页 共45页