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1. (2024·鹰潭模拟) 如图甲，将铝块挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是 $\text{[math]}$ ，如图乙，再将铝块浸没在水中（铝块没有碰到烧杯），铝块静止时弹簧测力计的示数是 $\text{[math]}$ ，（g为常量，水的密度 $\text{[math]}$ 已知）。利用以上信息能求解的物理量是（）

A . 铝块的体积 B . 铝块排开水的重力 C . 铝块的密度 D . 杯底受到的水的压强

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1. (2024·惠东模拟) 同学们在学习和生活中，会体验到很多的情境。请结合如图中的情境，按要求回答下列问题。
1. （1）图甲所示是一简易气压计。小明拿着它从一楼坐电梯到三十楼，不计温度的影响，玻璃管内的液柱会（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
3. （2）图乙所示，小明把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐，改变了液体的密度，使鸡蛋受到的增大；鸡蛋在液面静止时， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）
5. （3）图丙所示，蜡烛在光屏上呈现清晰像，该像的特点是（选填“倒立缩小的实像”、“倒立放大的实像”或“正立放大的虚像”），这一成像规律揭示了（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）的工作原理。
7. （4）图丁所示的话筒与（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同。
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1. (2024·惠东模拟) 阅读短文，回答问题。
铜壶滴漏
在广州市的北京路上，有一仿制的铜壶滴漏。铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，据专家推测，张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。
如图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。
由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后人对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只（如图乙所示），分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解，铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。
题23图
1. （1）播水壶水位下降会导致滴水速度（选填“变快”、“变慢”或“不变”）；
3. （2）铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮舟受到的浮力大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
5. （3）铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因而减少；
7. （4）图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”、“丑”、“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图；
9. （5）现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L，如果从星壶底部流出的1滴水体积约为 $\text{[math]}$ ，则从星壶底部每秒钟大约流出滴水（保留整数）；
11. （6）后期的星壶始终处于满水状态，你认为铜尺标度在后期与早期的铜壶滴漏对比中，它的变化是（写出一条即可）。
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1. (2024九下·深圳月考) 小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F₁、F₂、F₃、F₄分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（）

A . 该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度 B . $\text{[math]}$ 表明物块受到的重力减小了 C . 物块排开的液体受到的重力G_排液 $\text{[math]}$ D . 若 $\text{[math]}$ ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理

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1. (2024·惠州模拟) 水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示，则（　　）

A . 甲杯中物块受到浮力较大 B . 甲杯中物块所受到的浮力大于物块所受重力 C . 乙杯中物块所受到的浮力等于物块所受重力 D . 乙杯底部受到液体的压强较小

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1. (2024·惠州模拟) 浮力调整器也称作浮力控制背心（如图），潜水者可以从气囊中增加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。潜水者背着浮力调整器时排开水的体积约为0.065m³ ，他下潜至水下5m深处时所受到的压强约为Pa，受到的浮力为N，浮力调整器1cm²的面积上受到的海水压力为N。（ρ_海水=1.03×10³kg/m³）（g=10N/kg）

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1. (2024·鹤山模拟) 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（）

A . 两小球所受浮力F_M<F_N B . 两种液体的密度ρ_甲<ρ_乙 C . 两种液体对容器底部的压强p_甲=p_乙 D . 两种液体对容器底部的压力F_甲>F_乙

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1. (2024·潮州模拟) 平流层飞艇是一种可以长期悬浮于平流层的浮空器，题图是我国自主研发的“圆梦号”飞艇．
1. （1） “圆梦号”顶部的太阳能薄膜电池可以将太阳能转化为能，从而获取动力；太阳能是（选填“可”或“不可”）再生能源．
3. （2） “圆梦号”飞艇球囊的材料具有轻质、高强度等特点，说明这种材料的密度较（选填“大”或“小”）．
5. （3）为了升空，飞艇球囊内部要充入密度空气的氦气，当飞艇的总重力它所受的浮力时，开始升空．（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
7. （4） “圆梦号”的体积约为 $\text{[math]}$ ，悬停在平流层所受浮力约为N．（g取 $\text{[math]}$ ，平流层空气密度约为 $\text{[math]}$ ）
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1. (2024·黔江模拟) 小铭在学校期间，使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味，看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后，确定，这种洗手液的主要成分为75％的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
1. （1）实验前，将托盘天平放在工作台上，游码移到标尺的零刻度线处，指针静止在如图甲所示的位置，此时应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡；
3. （2）将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图乙所示，烧杯和洗手液的总质量为g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图丙所示，则量筒内洗手液的体积为mL，这种洗手液的密度为g/cm³；
5. （3）小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑，回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材，再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下：
  
  ①在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上(如图丁)；
  
  ②将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图戊)，洗手液未溢出；
  
  ③将铝块缓慢沉底后松开细线(如图己)。则这次测得洗手液的密度为g/cm³ ，对前后两次实验进行分析，发现在(选填“学校”或“家”)所测洗手液密度的结果更接近真实值，造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是(已知铝块的密度为2.7g/cm³ ，不计细线质量，细线和正方体均不吸收洗手液)。
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1. (2024八下·安庆期中) 如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100 cm² ．弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示．(g＝10 N/kg)求：
1. （1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；
3. （2）花岗岩的密度；
5. （3）从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强．
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