(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木块的拉力大小滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
运动速度(m/s) | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
测力计示数(N)1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表。分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度(选填“有关”或“无关”);
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是孔伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是长木板B做匀速直线运动。(选填“需要”或“不需要”)。
(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动装满水的水瓶,弹簧测力计示数如图甲,则瓶底所受摩擦力大小为N,将瓶中水倒出部分后,重复上述实验,观察到弹簧测力计示数如图乙,分析两次实验数据,可以得到结论:在接触面粗糙程度相同时,,滑动摩擦力越大;
(2)在水瓶的不同位置扎三个小孔,取下瓶盖,观察到水从小孔喷出的现象如图丙,此现象表明:同种液体内部压强的大小与液体的有关。