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1. (2024·雷州模拟) 关于气体制取的研究。
1. （1）根据下列实验装置图，回答有关问题。
  ① 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学反应方程式是，应选用的发生装置是（填字母），其中二氧化锰的作用是。
  ② 实验室用 B装置制取二氧化碳，发生反应的化学反应方程式是。若用E 装置收集氢气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
3. （2）利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间变化如下图所示。
  ① m=。
  ② 图中d 点溶液中溶质为。
  ③对比 a、c 点，能说明铁粉比铁丝反应更快理由是。（填化学式）
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1. (2024·惠城模拟) 下列对比实验设计能实现实验目的是
A．探究接触面积对反应速率的影响
B．探究CO₂能否与NaOH溶液反应
C．探究空气是燃烧的必要条件
D．探究呼出气体中CO₂含量较空气中多

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·长沙模拟) 如下图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
1. （1）请写出装置C中标号①的仪器名称：。
3. （2）实验室用装置A制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是。
5. （3）实验室用装置C收集二氧化碳，其验满的方法是。
7. （4）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ 的相对分子质量为17)。请根据以上装置图选择，在实验室制取 $\text{[math]}$ 时的发生装置和收集装置的组合：(填字母)。
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1. (2024·临川模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 收集CO₂ B . 过滤 C . 点燃酒精灯 D . 振荡试管

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1. (2024·北流模拟) 下列是小红同学在考试中的实验操作，其中不正确的一项操作是( )

A . 装大理石 B . 加稀盐酸 C . 制取并收集CO₂ D . 检验是否收集满

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1. (2024·来宾模拟) 根据如图所示的实验装置，请回答下列问题：
1. （1）写出编号的仪器名称：①．
3. （2）若用A装置制氧气，长颈漏斗插入液面下的原因是．
5. （3）实验室制取氢气时所使用的药品为，反应的化学方程式为．
7. （4）实验室里，通常用大理石和稀盐酸制取 $\text{[math]}$ ，可选择的收集装置为．（选填“B”、“C”或“D”），装置A和装置F都可用于制取二氧化碳的发生装置，与装置A比较，装置F的优点是．
9. （5）装置E可用来测量生成 $\text{[math]}$ 的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是．
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1. (2024九下·廉江月考) 根据下列装置图回答问题
1. （1）写出图中仪器a的名称。
3. （2）实验室选择A装置制取氧气的化学方程式是；此装置中棉花的作用是。
5. （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是；应选择的发生装置是（填字母序号），若用C装置收集，验满时应将燃着的木条放到，木条熄灭，则已集满。
7. （4）二氧化氮是一种有毒气体，密度比空气大，易溶于水，能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，若用F装置收集二氧化氮，气体应从（填“b”或“c”）端通入，为了防止污染环境，F装置要与上图中（填字母序号）装置相连接。
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1. (2024·宝安模拟) 随着“碳中和、碳达峰”成为国家战略，温室效应成了热点话题。为验证 $\text{[math]}$ 是温室气体，而 $\text{[math]}$ 不是，化学小组开展以下实践活动：
Ⅰ．制取气体棉花
1. （1）用装置A制取 $\text{[math]}$ ，试管中的暗紫色固体为（填化学式），生成的 $\text{[math]}$ 干燥后经过接口（填“c”或“d”）进行收集。
3. （2）用石灰石和稀盐酸制取 $\text{[math]}$ ，发生反应的化学方程式为，发生装置可选用。干燥 $\text{[math]}$ ，应将气体通入装置（填“D”或“E”）。
5. （3） Ⅱ．热成像验证温室气体
  【资料】 $\text{[math]}$ 引起温室效应的原因：阳光发出的短波辐射可穿透 $\text{[math]}$ ，把热量输送到地面；而地面发出的长波辐射容易被 $\text{[math]}$ 吸收（难穿透），没有被吸收的易反射回地面，形成保温作用，如图1。
  辐射源通过装有不同气体的扁玻璃瓶后，在热成像仪成像（如图2），得到热成像图的温度结果如下：
  待测气体
  干燥的 $\text{[math]}$
  干燥的 $\text{[math]}$
  干燥的空气
  湿润的空气
  干燥的 $\text{[math]}$
  热成像图的温度/℃
  64.0
  81.6
  82.6
  72.4
  X
  注：穿透扁玻璃瓶（待测气体）后的长波辐射越强，热成像的温度越高
  由上表可知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三种气体吸收长波辐射的能力最小的为。
7. （4）已知 $\text{[math]}$ 是一种温室气体，则X可能是____。
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1. (2024九下·吉安期中) 实验室制取二氧化碳的废液中含有CaCl₂和HCl。某同学取一定质量的该废液于烧杯中，并逐滴加入Na₂CO₃溶液，以下图像分析明显不合理的是（已知CaCl₂溶液呈中性。）

A . B . C . D .

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1. (2024·新余模拟) 某同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。
1. （1）标号①的仪器名称为。
3. （2）用氯酸钾制取比较纯净的氧气，可选用的制取装置组合是(从A~E中选择)。
5. （3）某制氧机的工作原理如图1所示。A剂为过碳酸钠固体(2Na₂CO₃⋅3H₂O₂)，B剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应，第一步： $\text{[math]}$ ；第二步：。(用化学方程式表示)
7. （4）利用上述仪器模拟组装该制氧机时，图2中装置B相当于制氧机中的(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)；验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是(填序号、双选)。
  A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
  B.降低氧气温度
  C.加快氧气的生成
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A．探究接触面积对反应速率的影响	B．探究CO₂能否与NaOH溶液反应	C．探究空气是燃烧的必要条件	D．探究呼出气体中CO₂含量较空气中多

待测气体	干燥的 $\text{[math]}$	干燥的 $\text{[math]}$	干燥的空气	湿润的空气	干燥的 $\text{[math]}$
热成像图的温度/℃	64.0	81.6	82.6	72.4	X