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1. (2024·潮阳模拟) 下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（）

A . 分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成 B . 碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素 C . 纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

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1. (2024·黔南模拟) 控制和利用好燃烧能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（）

A . 燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B . 把煤块制成蜂窝状使用，可以使煤燃烧更充分 C . 把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛立刻燃烧 D . 炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火

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1. (2024·阳春模拟) 2023年9月23日晚，第19届亚运会在杭州开幕，展示了中国力量。请完成下面小题。
1. （1）火炬燃烧必须具备的条件是（）
  ①有可燃物 ②有足够的氧气 ③温度达到可燃物的着火点 ④使用铝合金作外壳
3. （2）主火炬高达7.85米，采用铝材打造。铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（）
5. （3）开幕式上的主火炬首次使用了绿色燃料甲醇，实现“零排放”。如图是 $\text{[math]}$ 转化为甲醇（ $\text{[math]}$ ）的微观示意图，关于该反应的说法错误的是（）
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1. (2024·江城模拟) 下列实验设计不能达到实验目的的是（）




A．证明水是由氢、氧元素组成
B．验证质量守恒定律
C．探究可燃物燃烧的条件
D．鉴别氯化钾和氯化铵

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·汕尾模拟) 劳动创造美好生活。下列劳动实践对应的化学知识错误的是（）

选项	劳动实践	化学知识
A	用洗洁精清洗碗筷	洗洁精对油污具有乳化作用
B	使用煤炉时，用扇子往炉中扇风	空气流通，提供充足的氧气
C	在阳光下晾晒湿衣服	温度升高，水分子变大
D	用熟石灰改良酸性土壤	熟石灰能与酸性物质反应

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·汕尾模拟) 《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是先将干燥的木头烧成灰(含 $\text{[math]}$ )，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可，该图为模拟该法制取氢氧化钾的工艺流程。
1. （1） “操作a”的名称是，需要用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。
3. （2）反应①的化学方程式是；反应②过程会(填“放出”或“吸收”)热量，反应③属于反应(填基本反应类型)。
5. （3） “漂洗丝帛”是指洗去衣物表面的污渍，该工艺中起去除污渍作用的物质是。
7. （4）工艺中所烧的木头是干燥的。根据燃烧的条件分析，湿木头不易燃烧的原因是。
9. （5）该工艺中可以循环利用的物质是。
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1. (2024·潮阳模拟) 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）

A . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 B . 碱溶液能使酚酞变红色，使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液 C . 水是常用的灭火剂，任何物质燃烧时的灭火都可用水 D . 燃烧会发热、发光，有发热、发光现象发生的一定是燃烧

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1. (2024·江门模拟) 燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴—木炭—煤—石油—天然气。
1. （1）木柴：柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图。从燃烧条件分析，通风口的作用是；下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是（填字母）。
  a.排走烟气，改善燃烧条件
  b.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分
  c.烟囱建高就可以消除污染
3. （2）煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲方式，若不开窗通风，煤燃烧时产生的CO会使人中毒，基本反应类型是反应。
5. （3）石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为分子之间有。
7. （4）天然气：随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气，天然气燃烧的化学方程式为，燃烧的过程若发现火焰呈现黄色，则需要（填“调大”或“调小”）进风口。
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1. (2024·宁明模拟) 燃烧和灭火是生活中常见的现象，下列说法错误的是（）

A . 燃烧的火柴，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为更易达到火柴梗的着火点 B . 被褥失火用水浇灭，是因为降低了其着火点 C . 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 D . 救火时不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

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1. (2024·蒸湘模拟) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A . 酸雨的pH小于7，故pH小于7的雨水一定是酸雨 B . 溶液具有均一、稳定性，故均一、稳定的液体一定是溶液 C . 碱溶液呈碱性，故呈碱性的溶液一定是碱溶液 D . 燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可通过降低温度来灭火

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A．证明水是由氢、氧元素组成	B．验证质量守恒定律	C．探究可燃物燃烧的条件	D．鉴别氯化钾和氯化铵