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  • 1. 汽车司机开车时,常因发现意外情况而紧急刹车。从看到情况到操纵制动器所通过的距离叫反应距离;采取制动措施后,汽车继续前行的距离叫制动距离。下表是一辆性能良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶时突然刹车后,测得的反应距离和制动距离。

    速度/(千米/时)

    反应距离/米

    制动距离/米

    60

    11

    20

    80

    15

    34

    100

    19

    54

    表中数据说明了什么?据此请给汽车司机提一条有关行车安全的建议。

  • 1.  用一个测量仪器测量某物理量时得到的数据跟物理量之间满足最简单的函数关系。下表所示是该测量仪器测量某物理量时的一组测量值(表中已知量的单位和仪器刻度读数的单位相同):

    已知物理量Q

    0.00

    1.00

    2.00

    4.00

    6.00

    仪器刻度读数S

    0.00

    0.50

    2.00

    8.00

    18.00

    由上表可以推断,若用这个测量仪器去测量一个5.00单位的已知物理量时,仪器的读数是 ( )

    A . 10.0 B . 12.5 C . 13.0 D . 16.5
  • 1. 肺癌是我国癌症得病率和死亡率前三的病症,如图所示为某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系。下列据图分析得出的结论,正确的是(  )

    A . 吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高 B . 吸烟是导致肺癌的唯一因素 C . 青少年吸烟会对呼吸系统造成危害 D . 每天吸烟的支数越多,肺癌发病率越高
  • 1. (2024九下·临平月考) 自然界两个物体之间都存在着非常微小的引力,科学家用如图甲装置进行研究。实验步骤如下:在装有平面镜的轻质T形支架两端分别固定两个相同的小球A、B,并将T形支架悬挂在石英丝上,用固定光源发射一束光线照射在平面镜上,在远处的接收器上得到反射光点O。再将大球C、D分别靠近小球A、B,小球静止时大、小球之间的距离相同,石英丝受到引力作用发生微小偏转(称为扭转角θ),并测量出接收器上光点M偏移O点的距离。

    1. (1) 实验中,判断大、小球之间的引力大小变化的实验现象是:
    2. (2) 科学家采用多种方法将实验中微小的扭转角θ放大,写出其中的一种方法 。
    3. (3) 实验中科学家发现石英丝在相同大小的力的作用下扭转角度(如图乙所示)与悬丝的长度L及半径r有关,测得数据如下:

      实验次数

      L (cm)

      r (mm)

      扭转角(θ度)

      1

      5

      0.25

      40.0

      2

      5

      0.50

      10.0

      3

      10

      0.50

      20.0

      4

      10

      1.00

      5.0

      5

      40

      2.00

      则第5次实验中扭转角θ为度。

  • 1. (2024七下·义乌开学考) 某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。

    1. (1) 伊蚊属于(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
    2. (2) 为深究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是
    3. (3) 科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是两种气味分子。
    4. (4) 为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策
  • 1. (2024九下·义乌开学考) 太空空间站中大部分氧气是在太空站就地取材制备出来的,其中的一种方法是:收集宇航员生活产生的废水、排出的尿液等,经过净化处理转化成蒸馏水并回收,利用太阳能电池提供的电能,电解蒸馏水产生氧气,原理如图所示。请回答:

    1. (1) 宇航员形成和排出尿液属于新陈代谢中的(选填“同化作用”或“异化作用”);在太空空间站中重力消失,水电解系统中,正极产生的氧气气泡会上浮吗?
    2. (2) 我国科学家对Sabatier系统中的催化剂进行了研究。在15MPa,催化剂质量相同,气体流速为时,研究温度对两种催化剂催化性能的影响,得到CO2的转化率(%),如下表:

      实验分组

      第1组

      第2组

      催化剂

      Co4N/Al2O3

      Co/Al2O3

      温度/℃

      300

      320

      340

      360

      300

      320

      340

      360

      CO2转化率(%)

      84.4

      85.3

      86.8

      90.1

      37.6

      48.8

      54.9

      59.8

      分析上表数据可知:催化剂(选填“Co4N/Al2O3”或“Co/Al2O3”)的催化性能更好。

    3. (3) 另一种循环利用方案是用Bosch反应代替Sabatier反应。Bosch反应中CO2和H2生成了C和H2O,从原子利用率的角度来看,相比Sabatier反应,Bosch反应的优点是
  • 1. (2024七下·义乌开学考) 乙醇俗称酒精。我们常用乙醇溶液(即水和乙醇的混合液)进行杀菌消毒。那么乙醇溶液的浓度越高,杀菌消毒效果就越好吗?对此,某科研机构曾做过下列探究。

    【实验步骤】

    ①取10片无菌载玻片,均匀涂抹上等量的金黄色葡萄球菌的菌悬液;

    ②待干燥后,向9片载玻片分别滴加相同体积的不同浓度乙醇溶液,另外1片滴加相同体积的无菌蒸馏水;

    ③10min后,测各载玻片上活菌量。测得的活菌量计作n,其中无菌蒸馏水试验组的活菌量计作n0

    ④实验重复3次;

    ⑤用牛痘病毒替换金黄色葡萄球菌,按上述步骤进行实验。

    【数据处理】

    利用得到的实验数据计算相应的 , 并取平均值。以的平均值来表示乙醇溶液的杀菌消毒效果。数据处理结果如图所示。

    【实验结论】

    由实验可知:针对实验中的金黄色葡萄球菌和牛痘病毒,当乙醇溶液的浓度超过80%时,杀菌消毒的效果随乙醇溶液浓度的增大而

    【实验反思】

    科研人员发现该实验中60%~80%的乙醇溶液杀菌消毒效果较好。为证明其是否具有普适性,下一步的实验思路是:

    研究表明:70%~75%的乙醇溶液杀菌消毒效果最好。

    【实际应用】生活中,我们常使用乙醇溶液进行杀菌消毒。根据上述结果,并结合乙醇的性质,下列使用方法合理的是。(可多选)

    A.无水乙醇按需求加水稀释后再用来杀菌消毒

    B.可在有明火区域使用乙醇溶液杀菌消毒

    C.可用适宜浓度的乙醇溶液对快递包装盒的表面进行擦拭消毒

  • 1. (2024七下·义乌开学考) 分析下面几种观察实例:

    ①某学生用量筒测量石块的体积②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况④用体温计测量体温⑤用耳辨听是哪种乐器发音

    其中属于间接观察的是,属于定性观察的是

  • 1. (2024八下·义乌开学考) 某同学利用硬币做实验(如图所示),已知硬币质量为m,查找规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C,式中C是常量,ρ表示空气密度,根据关系式可知:

    1. (1) 近海面时,空气流速为0时,常量C等于帕;
    2. (2) 当硬币被吹起时,硬币上、下表面的压力差ΔF=
    3. (3) 写出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式v=(用ρ,S,m,g表示,S为硬币的底面积)。
  • 1. (2024七上·仙居期末) 校运动会期间,同学们对“怎样才能把同一铅球掷得更远”进行了深入的研究。

    小吴认为:铅球掷出的距离可能与铅球出手时的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关。

    小郭认为:铅球掷出的距离可能与铅球出手时的速度大小有关。

    于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出。弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到表中的数据。请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:

    1. (1) 为了验证小吴的猜想,应选用序号为的实验数据。

      实验序号

      射出速度v(m/s)

      射出仰角

      射出距离(水平距离)s/m

      1

      10

      30°

      2.9

      2

      10

      30°

      9.5

      3

      10

      45°

      10.8

      4

      10

      60°

      9.1

      5

      15

      30°

      20.7

    2. (2) 针对小郭的猜想,可以得出的结论是:
    3. (3) 小科认为铅球掷出的距离还可能与铅球出手时的高度有关。为了验证小科的猜想,请你简要写出实验设计思路。
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