高中物理-手动组卷-二一组卷网

二一教育旗下产品

试卷征集

团体组卷申请

充值活动已开启，快来参与吧

当前位置：手动组卷 /高中物理 /按章节

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024高二下·舟山月考) 类比是研究和解决物理问题的常用方法。如图1，对于劲度系数为k的轻质弹簧和质量为m小球组成一维振动系统，我们可以写出任意时刻振子的能量方程为 $\text{[math]}$ ，其中x为任意时刻小球偏离平衡位置的位移，v为瞬时速度，v和x满足 $\text{[math]}$ 关系。振子简谐运动的周期与振子质量的平方根成正比，与振动系统的振动系数的平方根成反比，而与振幅无关，即 $\text{[math]}$ 。
1. （1）如图2，摆长为L、摆球质量为m的单摆在A、B间做小角度的自由摆动。请你类比弹簧振动系统从能量守恒的角度类推出单摆的周期公式（已知重力加速度g；取最低点为零势能面；θ很小时，有 $\text{[math]}$ ，弧长 $\text{[math]}$ ）。
3. （2）如图3电路，电容器充满电后，将开关置于线圈一侧时，由电感线圈L和电容C组成的电路称为LC振荡电路，是最简单的振荡电路。理论分析表明，LC振荡电路的周期与电感L、电容C存在一定关系。已知电感线圈的磁场能可表示为 $\text{[math]}$ ，电容器储存的能量可表示为 $\text{[math]}$ QU。请类比简谐运动，根据上述信息，通过对比状态描述参量，分析推导LC振荡电路（不计能量损失）的周期表达式，并定性画出振荡电路电流i随时间t的变化图像（ $\text{[math]}$ 时，电容器开始放电，以顺时针为电流的正方向）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高二下·舟山月考) “东方绿舟”内有一个绿色能源区，同学们可以在这里做太阳能和风能的研究性实验，某同学为了测定夏季中午单位面积上、单位时间内获得的太阳能，制作了一个太阳能集热装置，实验器材有：①内壁涂黑的泡沫塑料箱一个，底面积为1平方米；②盛水塑料袋一个；③温度计一个；③玻璃板一块（约1平方米），如图所示：
假设图为一斜坡草地，太阳光垂直照射到草地表面，请将上述实验器材按实验设计要求画在图中；
如果已知水的比热容c，被水吸收的热量Q与水的质量m、水温升高量△间的关系是 $\text{[math]}$ ，则为了测定中午单位面积上、单位时间内获得的太阳能，除了需要测量m、 $\text{[math]}$ 外，还应测量的物理量是，本实验会有一定误差，试写出一条产生误差的主要原因：。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高二下·富阳月考) 小明同学利用废旧透明胶缠绕废纸做成一个纸球，让纸球从某一高度下落，如图所示，若纸球下落过程中空气阻力与速度成正比，并经过足够长时间落地，则纸球运动过程中的速度 $\text{[math]}$ 、重力势能 $\text{[math]}$ 、动能 $\text{[math]}$ 、机械能E随下落时间 $\text{[math]}$ 或下落高度h的关系图像可能正确的是（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高一下·浙江月考) 如图所示，某氢气球在竖直 Oy方向匀速上升的过程中，一阵风吹来，使其在水平Ox方向做匀加速运动，氢气球的运动轨迹可能为

A . 直线OA B . 曲线OB C . 曲线OC D . 曲线OD

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高一下·宜昌期中) 在“探究平抛运动的特点”实验中
①用图1装置进行探究，下列说法正确的是。
A．只能探究平抛运动竖直分运动的特点
B．需改变小锤击打的力度，多次重复实验
C．能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点
②用图2装置进行实验，下列说法正确的是。
A．斜槽轨道M不必光滑但其末端必须水平
B．上下调节挡板N时必须每次等间距移动
C．小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下
③用图3装置进行实验，竖直挡板上附有复写纸和白纸，可以记下钢球撞击挡板时的点迹。实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端，钢球从斜槽上P点静止滚下，撞击挡板留下点迹0，将挡板依次水平向右移动x，重复实验，挡板上留下点迹1、2、3、4。以点迹0为坐标原点，竖直向下建立坐标轴y，各点迹坐标值分别为y₁、y₂、y₃、y₄。测得钢球直径为d，则钢球平抛初速度v₀为。
A．（x $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$ B．（x $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$ C．（3x $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$ D．（4x $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高一下·彭山月考) 用如图所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。
1. （1）以下是关于本实验的一些做法，其中合理的选项有和
  A．应使坐标纸上竖线与重垂线平行
  
  B．斜槽轨道须选用光滑的
  
  C．斜槽轨道末端须调整水平
  
  D．应将坐标纸上确定的点用直线依次连接
3. （2）若用每秒可以拍摄20帧照片的像机连拍小球做平抛运动的几张连续照片，在坐标纸高0.5m的条件下，最多可以得到小球在坐标纸上的位置点为________
5. （3）小球水平抛出后，在部分坐标纸上得到小球的位置点如图所示.图中坐标纸每小格的边长为l，P₁、P₂和P₃是小球平抛连续经过的3个点。已知重力加速度为g。则小球从P₁运动到P₂所用的时间为，小球抛出后的水平速度为.
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高一下·彭山月考) 关于曲线运动，下列说法正确的是

A . 做曲线运动的物体，受到的合外力一定不为零 B . 物体受到的合外力方向变化，一定做曲线运动 C . 只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心 D . 物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高一下·邵阳期中) 用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
1. （1）下列实验条件必须满足的有____。
3. （2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
  a. 取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静止置于Q点，钢球的球心对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时（选填“需要”或者“不需要”）y轴与重垂线平行。
  b. 若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x ，测得AB和BC的竖直间距分别是y₁和y₂ ，则 $\text{[math]}$ （选填“大于”“等于”或者“小于”） $\text{[math]}$ ，可求得钢球平抛的初速度大小为。（已知当地重力加速度为g ，结果用上述字母表示）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高二下·邵东期中) 如图所示，静置于光滑水平地面上的质量为M＝2kg的轨道ABC由粗糙水平轨道AB和圆心角 $\text{[math]}$ 的光滑圆弧轨道BC组成，O点为圆弧轨道的圆心，OB竖直。一质量为m＝1kg的小滑块（可视为质点）以水平初速度 $\text{[math]}$ 滑上水平轨道的最左端，小滑块与水平轨道AB之间的动摩擦因数为0.4，水平轨道AB的长度为L＝2m，滑块始终没有脱离轨道ABC ，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。
1. （1）求圆弧轨道的最小半径；
3. （2）求最终小滑块到A点的距离。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024高二下·邵东期中) 如图1是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。
1. （1）请在图2选择最合理抛出点的位置（填“甲”“乙”或“丙”）。
3. （2）在“探究平抛运动水平方向分运动的特点”的实验中，将白纸换成方格纸，每个小方格边长L=1.8cm。实验记录了小球在运动中的4个点迹，如图3所示，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“<”、“=”或“>”），该小球做平抛运动的初速度为m/s（g取10m/s²）（保留2位有效数字）。
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 3 4 5 6 7 下一页共1000页