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当前位置: 高中物理 / 物理实验 / 力学实验 / 研究平抛物体的运动
  • 1. 在“探究平抛运动的特点”实验中

    ①用图1装置进行探究,下列说法正确的是

    A.只能探究平抛运动竖直分运动的特点

    B.需改变小锤击打的力度,多次重复实验

    C.能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点

    ②用图2装置进行实验,下列说法正确的是

    A.斜槽轨道M不必光滑但其末端必须水平

    B.上下调节挡板N时必须每次等间距移动

    C.小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下

    ③用图3装置进行实验,竖直挡板上附有复写纸和白纸,可以记下钢球撞击挡板时的点迹。实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端,钢球从斜槽上P点静止滚下,撞击挡板留下点迹0,将挡板依次水平向右移动x,重复实验,挡板上留下点迹1、2、3、4。以点迹0为坐标原点,竖直向下建立坐标轴y,各点迹坐标值分别为y1、y2、y3、y4。测得钢球直径为d,则钢球平抛初速度v0

    A.(x B.(x C.(3x D.(4x

基础巩固 换一批
  • 1. 某同学在做“测量平抛运动初速度”的实验研究时,实验简要步骤如下:

    ⑴按实验要求安装好器材,如图甲所示。注意斜槽末端切线要{#blank#}1{#/blank#},记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线。

    ⑵让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图乙中A、B、C所示。

    ⑶取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹。

    ⑷已知图中每个方格边长为 4.90cm ,重力加速度g取 9.80m/s2 ,则小球从A到B的运动时间是{#blank#}2{#/blank#}s,小球做平抛运动的初速度是{#blank#}3{#/blank#} m/s

  • 2. 洪韵和雨挣同学利用频闪照相机探究平抛运动,如图是某小球做平抛运动时所拍闪光照片的一部分。背景方格的实际边长均为5cm,横线处于水平放向,竖直处于竖直方向,由此可以断定,拍摄照片时,闪光的周期为{#blank#}1{#/blank#}s;小球抛出的初速度的大小是{#blank#}2{#/blank#}m/s。( g=10m/s2

  • 3. 在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图示的装置:先将斜槽轨道的末端调整{#blank#}1{#/blank#},再在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;依得到痕迹B的方法,再得到痕迹C;最后用刻度尺测出图示中的x、y1、y2的数值,如果重力加速度为g,则小球的初速度的表达式为v0={#blank#}2{#/blank#}。