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  • 1. (2024高一下·上海市月考)  三个同学根据不同的实验装置,验证“平抛运动的规律”:

    1. (1) 甲同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
    2. (2) 乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛的照片,小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d,图中每个小方格的边长L=2.5cm,则a点抛出点(填“是”或“不是”),相邻两点间的时间间隔为s,小球经过b点时的速度大小vb=m/s;(g取10m/s2
    3. (3) 丙同学采用如图丙所示的装置,安装设备和实验过程中,下列操作正确的是____。
  • 1. (2024高三下·宁波模拟)  下列关于图中实验说法正确的是(  )。

    A . 图甲“探究平抛运动的特点”实验中,斜槽轨道必须光滑且其末端水平 B . 图乙计算油膜面积时,只数完整的方格数,油酸分子直径的测量值会偏大 C . 图丙“探究气体等温变化的规律”实验中,注射器必须保持竖直 D . 图丁“测量玻璃的折射率”实验中,玻璃砖宽度宜大些,大头针应垂直插在纸面上
  • 1. (2024高三下·湖州模拟) 某同学利用图磁吸式装置探究平抛运动的规律。

    1. (1) 在调节轨道时,发现水平仪的状态如图所示,此时应将轨道的右端调(选填“高”或“低”)。
    2. (2) 进一步用手机的“慢动作”功能拍摄,并从视频中,每24帧选取一帧进行处理得到如图所示的抛体运动“频闪图片”,坐标板上最小一格实际长度为1cm。由图像可知该手机拍摄时的帧率最有可能是____
    3. (3) 结合②问的信息可求出小球的水平速度为(计算结果保留两位有效数字)。
  • 1. (2024高一下·深圳月考)  图甲为研究小球做平抛运动的规律的实验装置,图乙中的A、B、C为用频闪照相的方法在坐标纸上得到的小球运动过程中的三个位置。实验小组未记下小球平抛的抛出点,只记录下了y轴。实验小组测得A、B、C各点到y轴的距离分别为 , A、B两点和B、C两点的竖直距离取重力加速度大小 , 忽略空气阻力,回答下列问题。

    1. (1) 实验中,下列会导致实验误差的因素是

      a.安装斜槽轨道,其末端没有保持水平

      b.小球与斜槽轨道之间有摩擦

      c.计算初速度时选取的点离抛出点较远

      d.频闪照相机闪光频率偏大

    2. (2) 该小球做平抛运动的初速度(结果保留两位有效数字)
    3. (3) 如图乙所示,在以y轴竖直向下为正方向,以抛出点O为坐标原点,建立的平面直角坐标系中,y与x的函数关系式为(用g、x、y和表示)
  • 1. (2024高一下·深圳月考)  小明用如图甲所示装置“研究平抛运动及其特点”,他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。

    1. (1) 他观察到的现象是:小球A、B(填“同时”或“先后”)落地;该现象说明:平抛运动的竖直分运动是运动;
    2. (2) 然后小明用图乙所示方法记录平抛运动的轨迹,实验中,下列说法正确的是____:

    3. (3) 在做该实验时某同学由于没有记录抛出点,只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点,已知相邻两点的时间间隔相等,数据处理时选择A点为坐标原点A(0、0)建立了直角坐标系,得到如图所示的图像,g取

      ①据图像求出物体平抛运动的初速度大小为(结果保留两位有效数字);

      ②物体运动到B点时的速度大小为(结果可含根号)。

  • 1. (2024高一下·南海月考)  用如图甲所示装置研究平抛运动,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上,钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。

    1. (1) 下列实验条件必须满足的有____;
    2. (2) 为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。

      a.取平抛运动起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;

      b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2 , 可求得钢球平抛的初速度大小为(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。

  • 1. (2024高一下·恩平月考)  为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:
    1. (1) 如图中甲所示,用小锤打击弹性金属片,B球将水平飞出,同时A球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面;如图乙所示的实验:将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板连接,则将观察到的现象是球1落到水平木板上击中球2,这两个实验说明____。

    2. (2) 关于“研究物体平抛运动”实验,下列说法正确的是____。
    3. (3) 如图,某同学利用丙装置在做平抛运动实验时得出如图丁所示的小球运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。(g取10m/s2

      ①小球平抛运动的初速度为m/s。

      ②小球运动到b点时,b点的速度为m/s。

  • 1. (2024高一下·深圳月考) 如图甲是“研究物体的平抛运动”的实验装置.

    为保证运动为平抛,应调整轨道,使轨道末端切线水平.

    1. (1) 为定量研究,建立以水平向右为x轴正方向、竖直向下为y轴正方向的xOy坐标系.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于该点,钢球的(选填“最上端”“最下端”或“球心”)对应白纸上的位置即为坐标原点.
    2. (2) 实验中得到多个痕迹点,为得到钢球平抛运动的轨迹,下列做法正确的是____.
    3. (3) 实验中通过描点法在xOy坐标系内获得了小球的平抛运动轨迹,在轨迹上确定A、B、C三点,如图乙所示,测出其y坐标值分别为 , 又测得A、B两点间水平距离是 , 那么小球平抛的初速度大小为 , 小球过C点时的速度大小是 . (结果均保留两位有效数字,取
    4. (4) 为了进一步研究,某同学在轨迹上确定了一系列测量点,测出各点的坐标 , 作出图像,能说明小球的运动轨迹是拋物线的是____.
  • 1. (2024高一下·东莞月考) 某学习小组利用不同的实验装置,进行探究平抛运动规律的实验:
    1. (1) 甲同学采用如图甲所示的装置。为了验证做平抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动,用小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验,下列说法中正确的有____。
    2. (2) 乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片,图中背景方格的边长均为5cm,如果重力加速度g取 , 照相机的闪光频率为Hz;小球平抛的初速度大小为m/s,经过B点时的竖直分速度大小为m/s。(所有结果保留2位有效数字)
  • 1. (2024高一下·惠州月考) 用如图甲所示装置研究平抛运动,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上,钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。

    1. (1) 下列实验条件必须满足的有____;
    2. (2) 为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。

      a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;

      b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2 , 可求得钢球平抛的初速度大小为(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。

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