步骤二:手机先置于位置1,由静止释放小车进行实验,读取时间间隔t1。将手机沿小车运动方向移动距离L=50.00cm,置于位置2,再次释放小车,读取时间间隔t2。
请写出计算加速度的表达式a=(用题中所给物理量的字母表示)。
计算可知两滑块相互作用前系统的总动量为 , 两滑块相互作用以后系统的总动量算得。计算结果保留两位有效数字
若实验相对误差绝对值 , 即可认为系统动量守恒,则本实验中。在误差范围内填“能”或“不能”验证动量守恒定律。
调整垫片的位置,使小车在不受拉力作用时能拖动纸带在木板上,这样做是为了消除阻力的影响;
挑选合适的重物砝码和托盘 , 使小车质量远大于重物质量 , 这样做是为了使小车匀加速运动时,小车所受拉力近似等于。
高度h/m | 0.10 | 0.08 | 0.06 | 0.04 | 0.02 | 0 |
势能Ep/J | 0.0295 | 0.0236 | 0.0177 | 0.0118 | 0.0059 | 0.0000 |
动能Ek/J | 0.0217 | A | 0.0328 | 0.0395 | 0.0444 | 0.0501 |
机械能E/J | 0.0512 | 0.0504 | 0.0505 | 0.0503 | 0.0503 | 0.0501 |
①已有实验器材:木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮筋、铅笔,如甲图所示的器材中还需要选取;
②某实验室老师提供的橡皮筋和细绳套如乙图所示,在实验过程中需要记录的“结点”应该选择(选填“O点”或“O'点”);
③关于此实验的操作,说法正确的是;
A.b、c两细绳套应适当长一些
B.实验过程中,弹簧测力计外壳不能与木板有接触
C.重复实验再次探究时,“结点”的位置可以与前一次不同
D.只有一把弹簧测力计也可以完成此实验