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1. (2024高二上·玉林期末) 下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是（）
A．用浓氨水和 $\text{[math]}$ 固体制取氨气
氨气B．新制的氯水久置后变成无色
C．平衡体系加压后颜色变深
D．加压后气体颜色先变深后变浅

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·玉林期末) “84”消毒液是生活中常见的消毒剂，可用 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液在冷水浴中制备．
1. （1） Ⅰ．配制 $\text{[math]}$ 溶液：
  配制溶液时，一般有以下几个步骤：
  ①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容
  其正确的操作顺序为（填标号）．
  A．①②④⑤⑦⑥③ B．②①③⑤⑥⑦④ C．②①⑥③⑤④⑦ D．①②⑥③⑦⑤④
  实验中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、．
3. （2）下列操作使所配 $\text{[math]}$ 溶液浓度偏低的是____（填标号）．
5. （3） Ⅱ．“84”消毒液的制备（装置如图所示）：
  已知 $\text{[math]}$ 是实验室制取氯气的装置， $\text{[math]}$ 中广口瓶内为 $\text{[math]}$ 溶液， $\text{[math]}$ 中试剂为， $\text{[math]}$ 中发生反应的化学方程式为， $\text{[math]}$ 的作用为．
7. （4）某同学设计实验探究84消毒液的漂白性．
  a．在 $\text{[math]}$ 消毒液中加入 $\text{[math]}$ 水后，放入红色纸片，观察到纸片慢慢褪色．
  b．在 $\text{[math]}$ 消毒液中加入 $\text{[math]}$ 白醋后，放入红色纸片，观察到纸片迅速褪色．
  c．在不同温度时，测得84消毒液ORP值随时间的变化曲线如图所示．
  已知ORP表示水溶液中物质的氧化性或还原性强弱．ORP值越大，氧化性越强．
  ①实验a、b现象不同的原因是．
  ②实验c中，随时间的变化ORP值不同的原因可能是．
  ③针对不同物品的消毒，需将84消毒液稀释到不同的浓度．已知某品牌84消毒液中次氯酸钠的质量分数为12.6%，若取该消毒液100g，加水稀释为8%的溶液，则需加水的质量为g．
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1. (2024高一上·玉林期末) 下列选项所示的物质间转化能一步实现的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024高一上·玉林期末) 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是（）

	实验操作及现象	实验结论
A	某溶液中先加入 $\text{[math]}$ 溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失	该溶液不一定有 $\text{[math]}$
B	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中加入足量氯水，有无色气体产生	氯水中含 $\text{[math]}$
C	向饱和 $\text{[math]}$ ，溶液中通入足量 $\text{[math]}$ ，有白色固体析出	溶解度： $\text{[math]}$
D	把绿豆大的 $\text{[math]}$ 和K分别投入水中，K与水反应更剧烈	金属性： $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·玉林期末) 化学让生活更美好，下列说法错误的是（）

A . 碳酸钠可以用于纺织、造纸、制皂、制玻璃等工业 B . 漂白液、漂白粉和漂粉精可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂 C . 因为硬铝熔点比纯铝低，所以硬铝是制造飞机的理想材料 D . 茂密树林中的道道光柱，既是一种自然现象又是光学现象，也与胶体知识有关

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1. (2024高三上·长沙期末) 化学与生活、科技密切相关。下列说法不正确的是（）

A . 加入食醋可增强“84”消毒液的消毒效果 B . 石墨烯是一种新型化合物，在能源、催化方面有重要的应用 C . 硅胶、生石灰均可作食品包装中的干燥剂 D . 华为手机Mate 60使用的麒麟 $\text{[math]}$ 芯片，其主要成分是硅单质

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1. (2024高一上·青铜峡期末) 如下图所示的装置中A是氯气发生仪器，C、D为气体净化装置(C中装有饱和食盐水，D中装有浓硫酸)，E是硬质玻璃管装有细铁丝网，F为干燥的空广口瓶。下列说法正确的是（）

A . C瓶的作用是收集氯气 B . G中加入氢氧化钠溶液用于吸收多余的氯气 C . E中发生的化学反应为Fe+Cl₂=FeCl₂ D . 用该装置制备氯气前不需要检查装置的气密性

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1. (2024高一上·西宁期末) 氯是重要的非金属元素，某校化学兴趣小组进行了下列实验。回答下列问题：
实验Ⅰ：利用如图所示装置制取并收集干燥的氯气。
1. （1）仪器a的名称是。装置B、C中的试剂依次是、。
3. （2）装置E的作用为；写出该反应的化学方程式：。
5. （3）实验Ⅱ：利用实验Ⅰ制得的氯气按下图所示装置进行氯气的性质探究。
  已知：G中为干燥的有色布条、H中为紫色石蕊试液、I中为淀粉碘化钾溶液（淀粉遇碘单质变蓝）。
  G中干燥的有色布条不褪色，说明。
7. （4） H中的现象为。
9. （5） I中反应的离子方程式为。
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1. (2024高一上·西宁期末) 在探究新制氯水成分及其性质的实验中，根据下列实验操作和现象，得出的结论正确的是（）

选项	实验操作	现象	结论
A	观察新制氯水颜色	新制氯水呈浅黄绿色	新制氯水中含 $\text{[math]}$
B	向饱和 $\text{[math]}$ 溶液中加入新制氯水	有无色气体产生	新制氯水中含有HClO
C	在红色纸条上滴加新制氯水	红色纸条褪色	新制氯水具有漂白性
D	向浅绿色 $\text{[math]}$ 溶液中滴加新制氯水	溶液变成棕黄色	新制氯水具有还原性

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024高一上·西宁期末) 如右图所示，在A处通入未经干燥的氯气。当关闭B处的弹簧夹时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B处的弹簧夹后，C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是（）
①饱和NaCl溶液 ②NaOH溶液 ③ $\text{[math]}$ ④浓硫酸

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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A．用浓氨水和 $\text{[math]}$ 固体制取氨气	氨气B．新制的氯水久置后变成无色	C．平衡体系加压后颜色变深	D．加压后气体颜色先变深后变浅