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  • 1. (2024高一上·商洛期末) 辛勤劳动才能创造美好生活.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    社区服务:草坪施肥

    焰色试验呈紫色

    B

    家务劳动:柠檬煮水除去水壶中的水垢

    柠檬酸可溶解碳酸钙等沉淀

    C

    趣味实验:用铝粉和氢氧化钠溶液疏通厨卫管道

    铝粉与溶液反应放热并产生

    D

    学农活动:用厨余垃圾制肥料

    厨余垃圾含N、P等元素

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024高二上·酒泉期末) 对下列离子方程式的评价合理的是(  )

    选项

    离子方程式

    评价

    A

    与水的反应:

    正确

    B

    溶液中通入足量

    正确

    C

    溶液与盐酸反应:

    错误;应生成沉淀

    D

    溶液中滴加过量的NaOH溶液:

    正确

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024高二上·酒泉期末) 下列关于物质性质和用途的说法正确的是(  )
    A . 次氯酸具有酸性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用 B . 在元素周期表金属与非金属的分界处可以找到制造催化剂的元素 C . 铝的化学性质不活泼,所以铝制品耐腐蚀 D . 氧化铁呈红棕色,可用于制作红色涂料
  • 1. (2024高一上·玉林期末) 下列选项所示的物质间转化能一步实现的是( )
    A . B . C . D .
  • 1. (2024高三上·长沙期末) 锂电池具有广泛应用。用废铝渣(含金属铝、锂盐等)获得电池级的一种工艺流程如下(部分物质已略去):

    下列说法不正确的是( )

    A . ①中加热后有生成 B . ②生成的离子方程式: C . 由③推测溶解度: D . ④中不宜通入过多 , 否则会造成产率降低
  • 1. (2024高一上·青铜峡期末) 下列物质中既能跟稀H2SO4反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的是(   )

    ①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3    ④Al.

    A . ③④ B . ②③④ C . ①③④ D . 全部
  • 1. (2024高一上·绍兴期末) 化学物质丰富多彩,在生产、生活、科研等方面都起着重要的作用。
    1. (1) 磁铁矿主要成分的化学式是; CO2的电子式
    2. (2) 家庭厨卫管道常因留有菜渣、毛发而造成堵塞,可用管道疏通剂疏通。常用的管道疏通剂主要成分有铝粉和氢氧化钠,请用离子方程式表达其疏通原理
    3. (3) 工业上用焦炭还原石英砂可以制得含有少量杂质的粗硅。请写出化学方程式
  • 1. (2024高一上·绍兴期末) 实验研究发现,金属与硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,硝酸可被还原为。现有一定量的铝粉和铁粉的混合物与足量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出,在反应结束后的溶液中逐滴加入5mol·L-¹NaOH溶液,所加 NaOH 溶液的体积(mL)与产生沉淀的物质的量(mol)关系如图所示,下列说法正确的是( )

    A . b点到c 点的反应为:H++OH-=H2O B . 样品中铝粉和铁粉的质量之比为5:3 C . a 点对应NaOH 溶液的体积为40mL D . 原硝酸溶液中硝酸的物质的量为 0.47mol
  • 1. (2024高一上·绍兴期末) 下列各组中的两种物质作用时,当反应条件(温度、反应物用量、 反应物浓度、加入顺序等)改变时,不会引起产物改变的是(  )

    ①Fe和H2SO4 ②Li 和 O2 ③AlCl3和 NaOH ④H2和 Cl2

    ⑤Cl2和 NaOH ⑥S 和 O2 ⑦Na2CO3和 HCl ⑧Ca(OH)2和 NaHCO3

    A . ②④⑥ B . ①②④⑥ C . ②④⑤⑥ D . ①②④⑤⑥⑦
  • 1. (2024高一上·扬州期末) 碱式次氯酸镁是一种强氧化性抗菌剂,难溶于水。用镁渣[主要含有等]制备碱式次氯酸镁的流程如下。

    1. (1) “煅烧”在700℃高温下进行,煅烧得到的同时,生成气体的化学式为
    2. (2) “溶解时需加热,反应会生成一种能使红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的化学方程式为
    3. (3) “沉淀”步骤制备时需控制约为10,碱性太强会产生杂质使沉淀中镁元素含量增大,该杂质的化学式为。用下图所示装置制备。将晶体与溶液、溶液中的一种配成溶液,加入到三颈烧瓶中,80℃下通过滴液漏斗缓慢滴加另一种溶液,充分反应,过滤。滴液漏斗中盛放的是溶液(填化学式)。

    4. (4) 向溶液中加入适量溶液、溶液,过滤,洗涤,干燥得到固体。为测定其组成,将所得固体溶于酸,再加入过量的溶液,充分反应生成。测得生成的。计算的化学式(写出计算过程)。
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