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1. (2024·鹰潭模拟) 如图所示是小海同学使用橡胶柄开瓶器开启瓶盖时的情景。开瓶器开瓶盖时相当于一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，手柄上有一颗颗凸起的硅胶，使手柄与手的接触面更粗糙，从面（选填“增大”或“减小”）摩擦力。

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1. (2024·鹰潭模拟) 同学们在学校的花园里散步时，看到校工师傅在用剪刀修剪树枝，发现他在修剪较粗硬的树枝时，需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方，手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了，看到这里，同学们就讨论起来了：为什么这样使用，就会很容易剪断树枝呢？于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。
（一）“探究杠杆的平衡条件”
1. （1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；此时，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量。
3. （2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为 $\text{[math]}$ ，发现 $\text{[math]}$ ，其原因是：．
5. （3）（二）“探究杠杆的机械效率”
  如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）
  他将2个钩码悬挂在B点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，拉力为 $\text{[math]}$ ，测得A、B两点上升的高度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则此次杠杆的机械效率为 $\text{[math]}$ （用物理量的符号表示）
7. （4）他将2个钩码悬挂在C点，在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为 $\text{[math]}$ ，则弹簧测力计的示数将 $\text{[math]}$ ，此次拉力做的功将第一次做的功（均选填“大于”“等于”或“小于”）
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1. (2024·高州模拟) 如图所示，利用杠杆AOB撬动重物M，O为杠杆支点，L1为杠杆的动力臂，现杠杆处于水平位置平衡。作出杠杆动力F1的示意图；作出重物M对杠杆压力F2的示意图。

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1. (2024·惠东模拟)
1. （1）如图所示，一束光线从空气斜射向水面上的O点，光线经水面反射后，在墙壁上形成一个亮点A，请作出入射光线和反射光线。
3. （2）桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示，图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力示意图，并画出动力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 。
5. （3）如图所示是小明家卧室照明电路，请用笔画线代替导线，将开关和灯泡接入电路中。
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1. (2024八下·龙门月考)
1. （1）如图所示，手托砝码处于静止状态，画出砝码所受的重力和支持力的示意图．
3. （2）如图所示，当用力F向下拉绳将重物提升，请画出滑轮组绕绳方法．
5. （3）如图甲所示是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆， $\text{[math]}$ 是阻力．请你在如图乙中分别画出动力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 、阻力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ ．
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1. (2024八下·龙门月考) 以下是“探究杠杆平衡条件”的实验
1. （1）实验前，为使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示的杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调．
3. （2）在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处钩码拿掉一个，使杠杆在水平位置再次平衡，应将B处钩码向（填“左”或“右”）移动个格．
5. （3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置，在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（填“变大”或“变小”），原因是．
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1. (2024八下·龙门月考) 下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）

A . 钓鱼竿 B . 道钉撬 C . 筷子 D . 理发剪刀

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1. (2024·珠海模拟) 如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近点。

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1. (2024·鹤山模拟) 如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图。O为固定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷。石球重50N，不计摩擦和杆重。脚沿与杆垂直方向至少用力 $\text{[math]}$ 才能将石球抬起。 $\text{[math]}$ 的力臂为m，此时春米工具是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆；脚竖直向下至少用力 $\text{[math]}$ 为N，才能将石球抬起。

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1. (2024·鹤山模拟)
1. （1）请在图中画出两入射光线通过凸透镜后的光线。
3. （2）请在图中把吊扇按安全用电原则接入家庭电路，要求当调速开关滑片顺时针转动时，可以减慢吊扇转速。
5. （3）人体中的某些部位具有杠杆的功能，图甲所示为人握住哑铃锻炼的情景，其简图如图乙所示。肱二头肌收缩对手臂产生一个拉力F，使手臂绕肘关节“O”转动，请在图乙中作出哑铃所受重力的示意图和拉力F的力臂L。
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