充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中物理 /
  • 1. 同学们在学校的花园里散步时,看到校工师傅在用剪刀修剪树枝,发现他在修剪较粗硬的树枝时,需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方,手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了,看到这里,同学们就讨论起来了:为什么这样使用,就会很容易剪断树枝呢?于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。

    (一)“探究杠杆的平衡条件”

    1. (1) 当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量
    2. (2) 小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为 , 发现 , 其原因是:
    3. (3) (二)“探究杠杆的机械效率”

      如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点(支点处摩擦忽略不计)

      他将2个钩码悬挂在B点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,拉力为 , 测得AB两点上升的高度分别为 , 则此次杠杆的机械效率为(用物理量的符号表示)

    4. (4) 他将2个钩码悬挂在C点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为 , 则弹簧测力计的示数将 , 此次拉力做的功将第一次做的功(均选填“大于”“等于”或“小于”)